第一篇：2014年春季开学政教会议发言稿
各位领导、班主任、老师、同学们大家下午好：
又是一季春草绿，又是一年花盛开，在这个寒冰初融、万物复苏的时节，我们在这里隆重集会，我首先祝愿全校师生在新学期工作顺利、学习进步，并预祝我校的教育事业更加辉煌。
上学期，政教处各位老师对班级常规管理实行了严格的考核，加强了校园文明、心理健康、卫生、安全教育。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务、新的希望。
老师们、同学们，新的一年开启新的希望,新的希望承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里我从以下方面给老师和同学们作几点总结、提几点要求：
一、上学期回顾
1、上学期文明班集体评比统计
在上学期两次的文明班集体评比中实验10班获得二等奖一次；44班获得三等奖一次；45班获得三等奖一次；46班获得三等奖一次；实验9班获得三等奖一 1
次；41班获得一等奖两次；42班获得二等奖一次；43班获得二等奖一次；实验8班获得一等奖两次；38班获得一等奖一次二等奖两次；39班获得三等奖一次；40班获得二等奖一次；理58班获得二等奖两次；理59班获得一等奖一次三等奖一次；理60班获得二等奖一次三等奖一次；文24班获得一等奖两次；文25班获得三等奖一次。
2、好人好事不断涌现
在上学期我校同学们的好人好事共计有122人次，特别是实验9班刘霞、文24班一位同学（未留名字，是无名英雄）、45班张国祥、实验9班徐鹏伟、41班张晋梅、文24班赵远等同学拾金不昧提出表扬，高一、二年级在自身劳动任务重的情况下又主动承担了我校各项繁重的劳动，对此我表示真诚的感谢。希望广大师生以他们为榜样，为我校的发展作出突出贡献。
3、重大违纪人员、事件回顾
从上学期初到本学期初我们也有几位同学有过重大违纪现象，他们是实验10班：王慧敏、44班：王磊；实验9班：秦立宇、范磊、王志林；43 班：马瑞雄、孙向明、张峰；42 班：李唯；39班：蔚振华、苏文海、李晓东、李家琪、梁栋；40班：杨凌轩；理
58： 郝晓东；理59：陈瑞峰、郭晓玲；理60：张慧敏、李志强、武建军、王云飞；文25：侯树生、田鑫；实验8班张德龙；文25班邸少杰；45班弓宇川、张菁；44班杨成；39班：梁栋；45班郭重阳等人有的夜不归宿、有的午休未请假不在校、有的打架斗殴、有的在一学期中累计扣分达到计过处分。对以上同学作出批评，希望各位同学以此为戒，争取在本学期以及今后的学习生活中做一个遵纪守法、文明健康的人，学习和做人都是同等重要的，做不好人即使有好的学问也是废材一堆。
二、本学期的希望和要求
1、强化安全意识，按学校要求做好防范工作，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
人的生命是很重要也是很脆弱的，每一个生命都是一个奇迹，古语说五百年的回眸才能换得今生的一次擦肩而过，更何况你父母的百年共同生活，你父母结合后是不是一定能生下你来，我想这个也是一个很偶然的事件，说不定不小心就是一个你的兄弟姐妹出生，而不是你的出生，以上几率，在数学上是一个趋近于零的概率，你们说人的生命是不是一个奇迹。是奇迹就不能将这个奇迹伤害和结束，所以绝不能将自己放在有伤自身的环
境和事件中。
2、高标准严要求，养成良好的行为、卫生习惯，时时处处注意自己的言行，努力做一个有品位的人。
我们的同学有很多不好的习惯，满口脏话、伤人伤已。我曾经和人们说过，咱们的习惯是手中有纸、口中有痰，应该是将痰吐在纸中后扔到垃圾箱，但是事实上是先将痰吐在地上，后才用纸擦下口，这是个先后次序的问题也是一个好坏习惯的问题，希望大家人人都有一个好的习惯，做文明的人、有品位的人。
3、课间操
每天上午10：20高一、二年级跑操，有如下要求：
（1）上午第三节课老师们不能拖堂，学生下课后迅速进入班级队列，不要拖拖拉拉。
（2）保持排面整齐、步伐节奏一致
跑步过程中步频、步幅大小要一致，每位同学要用眼睛余光注意左右同学，在行进中要严格执行口令，以免出现踩脚事件，从面引发踩踏事件。
（3）喊口号时要力争齐、亮，喊出气势、喊出精神。但是只能在经过我校前方时喊，不能到一中时喊。和谐校园要在两校点点滴滴中体现。
（4）跑两周后要在进入创业路到操场的中间通道
时齐步走并解散，不得随意提前停止从而占据跑道。
（5）解散后各位同学要迅速上厕所或进入教室，不得在校内硬化路和操场逗留。
4、规范自行车摆放
虽然学校为我们划定了摆放自行车的位置，要求摆放整齐，但是还有一些同学不按指定地点放置，有的班级也没有放置整齐，所以我们要求同学们将自行车每天放在本班位置，班主任和值日生每天早上和中午实地查看并整理。为光明中学校园更加美丽，大家行动起来。
5、宿舍区和教学区卫生要求
（见管理手册）
以上的内容就是我要讲的，谢谢大家！
第二篇：政教工作发言稿
落实常规细化管理做好工作
——在栗山学区政教工作会议上的发言
时丰中学梁自兴
各位领导、各位同仁：
大家上午好！
我是政教岗位上的一员新兵，工作经验很不足，希望各位行家里手多帮助我指导我。在此，就我校政教工作向各位作个简单汇报，敬请批评指正。
一、突出一个中心，即“学生安全”
安全重于泰山，轻视不得。我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，做到四个坚持：
坚持在每周一的升旗仪式上，结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式地讲学生安全，班主任也会在班会课中结合班级情况，开展安全教育；坚持安全督查制度，除排查学校安全隐患之外，我们还成立校园护卫队，每天在校园内巡查，及时处理各类偶发事件；坚持早晚迎送学生上下学，每天安排2位教师在校门口安全值岗，为学生安全保驾护航；坚持开展安全疏散演练，训练学生逃生能力。
二、抓住一条主线，即“重视德育工作”
（1）抓不文明行为。如学生说脏话、打架、吃槟榔等现象，为此，政教处坚持经常抓，各位班主任认真配合抓。同时，组织学生进行了中学生日常行为规范的学习与考查，以学习正言行，以考查促改进，有效地规范了学生的文明行为。
（2）抓班会课质量。我们重视班会课对学生成长的教育作用，周一的班会课统一作布置，做到“三有”：有活动主题、记录和学生知晓签名。
（3）抓养成教育。我们将养成教育常态化：一是开展“清洁班级”比赛，以评比促进步，成立环保志愿小组，在主要场所值岗监督，向乱丢乱扔现象说“不”；每天第二节大课间时间，由政教处对班级卫生进行检查、拍照，一天一公布，在校政日志公布检查结果，一周一总结，在周前会展示各班卫生情况，并按“最清洁、清洁、欠清洁”进行评比，发放牌子，此举使校园卫生大为改观。现在无论什么时候走进校园，展现在你眼前的一定是清洁卫生。
同时，我们仍然把文明就餐作为学生养成教育的一个突破口，重点抓，抓落实，抓出成效。
三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。
班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力：
1、开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任经验交流会，加强沟通交流，共同研究班级工作。既总结前段工作，又及时安排部署下一步工作，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。
2、认真开好班主任经验交流会。我们每期要召开几次班主任经验交流会，加强沟通交流，共同研究班级工作。既总结前段工作，又及
时安排部署下一步工作，把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来。
3、出台《班级目标管理评分细则》，以评比促提高，加大班主任工作考核力度。做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级管理得井井有条，且有的班级已经形成自己的特色。
四、开展一个特色活动，即“大课间活动”
大课间活动并不只是我们学校的特色，但我们一直致力于打造课间特色活动文化，将三个年级分成三个版块，九年级以跑操为主，八年级以跳绳为主，七年级以球类活动为主。另外舞龙社团、腰鼓社团、武术社团也利用大课间进行训练。整个校园里活动开展紧张有序，活泼阳光。
在大课间管理上，我们实行岗位责任机制：校务领导分到年级组，随时跟踪，指挥大课间的开展，了解各班活动情况；班主任跟班，及时了解本班动态，组织开展本班大课间活动；科任老师分配到班，主要配合班主任抓好大课间的活动质量；值周的师生每天还记载各班大课间的学生人数、到班老师及活动开展情况，之后纳入班级及教师的考核当中。
各位领导、同仁，以上只是我校政教工作的一些点滴，做得还很不够，有些工作还在进一步摸索之中，欢迎大家多对我帮助和指导。
耽误大家时间了，谢谢。
第三篇：2014年9月份政教工作总结发言稿
老师们同学们大家好!
经过一个月的努力我们同学们在纪律、卫生方面取得了可喜得成绩，开学以来，同学们可以留意一下我们的校园里，楼道，教室里、宿舍里干净多了，校园了整洁多了，这里面有我们同们的一份功劳，在这样干净的环境中我们自己呆着也非常的舒心；同学们也懂礼貌了，见到老师主动打招呼问好了，同学之间和睦相处，杜绝了打架现象，这是我们同学们本身素志的提高。我们学校三令五申的“贴七条、四不带”（跳墙外出、夜不归宿，携带手机、mp3等）至今我们大部分同学都坚持的不错，这些都说明我们同学们很懂事，很理解学校的出发点是为了我们自己。
同学们千万不要认为这些都是一点点小事，要知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这些话我们应当铭记在心。我看到这样一个故事：在新加坡通用的语言是英语，在很多公共场合所用的标语都是用英语写的，而唯独对标语“不要随地吐痰，乱扔垃圾”“不要践踏草坪”却是用中文写的，可能同学们听到后很气愤，可人家解释说，出现这样的情况的绝大多数都是中国游客，你做何感想？如果人人都养成好习惯，校园时多么的清洁，美丽，在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。这也是我和同学们的希望，让我和大家共同努力，创建一个美好的校园环境。
上个月我们还涌现了好多好人好事如：七年级：刘成、董卓文、李然（钥匙）；八年级贾子豪、孙丹；九年级：范钦舒、牛志鹏等都拾到饭卡或钥匙 ，还有九年级的高欢、丁琴、陈子晗拾到人民币300元，这些都是我们学习的榜样。
鉴于同学们的这些优秀表现我们评出了许多星有
学习之星：张子烨、刘畅、李贞逾
关爱之星：张文乾、曹玉雪
规范之星：杨芳、李梦瑶、默佳琦
希望之星：王宇、孙寒、雷蕾、李天
环保之星：高世超、贾子豪、曹贺鹏
文艺之星：王桐、刘梦怡、陈子晗
体育之星：陈航、王梦瑶、牛志鹏、孙丹
文雅之星：牛雄超、马江会
管理之星：刘成、康晨旭、李浩洁、丁琴
道德之星：李伟龙、刘红欣、樊凯、耿烨
这些只是我们中的一部分，有些老师说选这些很难，因为不知道选谁，优秀的很多。
最后，用著名的心理学家威廉-詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝我们每个人都能养成好习惯拥有一个好人生。
第四篇：政教工作
2014年第二学期政教处工作目标方案
为提高我校政教工作的有效性、实效性，力争使我校政教工作上新台阶。特制定此方案：
一、工作目标
政教处工作将以“一个目标（学生学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学校未来发展和建设服务）”、“三个重点（创新、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、办公室、寝室、操场、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现政教工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
二、落实措施
（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教师（科研课题）；寝室管理员—班主任—室长；卫生管理员—班主任—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社会；办公室—教室—寝室—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任运用教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责或多责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、门岗保卫。详见（门岗保卫职责）。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成 1
为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人
（二）实施法纪、安全、心理健康教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值日老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。班主任写好五节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、一至七年级要进一步学习《中小学生守则》、《学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级也要重视，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康及心理减压教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。
通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育
1、注重学习宣传，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星、室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创安全、卫生、和谐、温馨的学校打下基础。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好电视课播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具、烟、酒等违禁品入校。
5、班主任要精心设计，并按《班主任考核细则》及政教处的安排认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。
（五）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办体育竞赛，进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活
动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。
4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。
（六）、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。
3、与村民加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
三、工作行事历
八月份：
1、开学典礼活动
2、校园环境卫生的划分及整治
3、新生学前教育（各班主任）
4、校园之声广播、学生会、团委工作(来源好范 文网：)启动。
5、学生会培训学生会干部竞选（团委组织）
6、教室、寝室美化布置（为创示范作准备）
7、环保志愿队组建并开展工作
8、法纪、安全、心理健康教育
10、班主任经验交流会（初期管理）
九月份：
1、教师节（尊师重教）活动
2、法纪、安全、心理健康教育
3、各类学生及班级之星的评选
4、法制教育讲座
5、校园安全隐患大排查
6、庆“国庆”活动 及班刊
十月份：
1、半期常规工作总结
2、法纪、安全、心理健康教育
3、各类学生及班级之星的评选
4、校园安全隐患大排查
十一月份：
1、各类学生及班级之星的评选
2、法纪、安全、心理健康教育
3、分年级召开家长会（待定）
4、校园安全隐患大排查
十二月份：
1、班主任经验交流会（后期管理）
2、开展“12.·9”纪念活动
3、各类学生及班级之星的评选
4、法纪、安全、心理健康教育
5、学生会、团委、自愿队工作总结。
6、校园安全隐患大排查
元月份：
1、各类学生及班级之星的评选
2、“三好学生”、“优秀学生干部”评选
3、学生操行评定、素质报告册的填写
4、法纪、安全、心理健康教育
5、收集各项资料并总结有关案例
6、校园安全隐患大排查
7、实施“控流计划 ”
第五篇：2014政教期中总结发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
送走秋天，迎来初冬。今天，我们全校师生在这里隆重聚会，举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排，下面我对半个学期以来的政教工作作一回顾总结：
开学以来，在以杨红勇校长和肖建宏支书为首的学校领导的关心支持下，在欧阳坚立副校长的正确领导下，各班主任、老师积极配合，政教工作取得了一定的成绩。
但我们并不能盲目乐观，以下列举几例现象，请全体同学注意，对照中小学生日常行为规范，有则改之，无则加勉：
学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己获得可喜的进步。
在此，就学校政教工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不横冲马路，不坐三无、违规车辆，不违规骑自行车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受
到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现。所以期中总结后，要求全体同学做到：
“三个认真”（认真听讲、认真思考、认真写作业）
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止顶撞师长、扰乱纪律；禁止玩火、玩鞭炮；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止拉帮结伙与初中人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
同学们，小学阶段也是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：
1）我来学校干什么？
2）父母亲对我有什么期望？
3）我将来干什么？
4）学习尽到责任了吗？
5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的文明、礼仪、知识。当你离开教室顺手关上门窗时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的
时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
老师们、同学们，以上是半个学期以来政教工作总结，不到之处，敬请大家批评指正。 最后，让我们在今后的日子里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想莲塘中心校的美好明天！
谢谢大家！
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