尊敬的领导、来宾、老师们，亲爱的同学们：
下午好！
“更能销几番风雨，匆匆春又归去。”(辛弃疾《摸鱼儿》)，真是“弹指一挥间”的工夫，同学们竟然要毕业了，此时此刻我们大家肯定是自有一番滋味在心头的。
现在的你们，女孩个个贤静大方，男孩个个活泼轩昂，这么快你们就长大了 ，要上高中了。你们还记得三年前自己刚进中学时的模样吗？这里该有多少值得回忆的事情啊！
那时的你们大部分由家长牵手而来，个子都那么一丁点，女孩怯如小猫缩在一隅东张西望，男孩则飞如小鸟满屋欢笑，没有一分钟的安静。那时的你们充满了童真，满眼都是对中学生活的向往……
最初接触今天毕业的同学们， 是在军训的操场上。 八月的北京， 骄阳似火， 可是初一年级的全体新生却在似火的骄阳下，迈正步，练军姿，走队型。站军姿时，一站至少半个小时。大滴大滴的汗珠顺着同学们稚嫩的脸颊滚过，湿了衣襟，湿了裤管，湿了地面，留下操场上汗水塑造的无数双湿湿的脚印。可是同学们却一脸执着，个个坚毅。没有一个人临阵退缩，个个都在咬牙坚持。作为副班主任，我有幸近距离凝视着，思索过同学们那一双双坚毅的目光，从那一双双坚毅的眼神里，我读懂了：这是一群特殊的学生，这是一群铁打的少年。没有他们克服不了的困难， 没有他们想做而作不成的事情。军训让你们初尝“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的滋味。那一刻，欢笑、汗水、眼泪与收获一样的多。
军训后常规的教学，科研，学习，工作是紧张疲惫的，多少次，面对千头万绪的开始，我感觉自己没有力量了，我要跨掉了，好想逃避，好想妥协。每当这时，同学们，军训场上你们的飒爽英姿，你们刚毅的目光，你们脸上挂着的滴滴汗珠仿佛在鞭策着我，每当这时，一股无形的力量就会涌入我的心中，使我多了战胜困难，克服挫折的信心，力量和动力。我要说，亲爱的同学们，是你们超龄的坚定和刚毅，教会了一名教师什么叫执着，什么叫刚强。
我们的校园生活丰富多彩。“爱国诗歌朗诵会”、“《十四岁的宣言》演讲”、“《身边的真理》系列辩论赛”、“科技英语”、“建筑模型”、“金鹏科技论文”的等等各种名目的竞赛和五花八门的考试让你们有过多少欢娱和失落，使你们深深感到学习的路上有多少山重水复，又有多少柳暗花明，你们在学海中遨游成长。你们拿的那些大奖曾经吸引了多少学弟学妹的目光，他们把你们作为自己学习的榜样。
文化节、英语节、运动会……任何一位同学都能在这样的节日里挥洒亮相，让如鲜花般的青春斑斓怒放，那轻歌曼舞，那如泣如诉的琴声，那矫健的身姿，那飞滚在操场的精灵，那在奇思妙想下创造的作品，哪一件不值得我们回味，哪一样不让我们魂牵梦饶！这三年刨去节假日的大约850天的厮守让老师如数家珍，这850天对你们来说是诗是歌是画！母校记录下你们在北校区创业中成长的点点滴滴， 老师们珍藏了你们在新时代拼搏奋进中的方方面面！
在这样的时刻，你们离开母校，走向高一级学校，如同树木成材，如同雏鸟有了飞翔的力量，对社会对家长对你们都是好事，想到骤然一别相见不易(纵然他日再聚，亦已非今日之聚)必会黯然。你们的离去，如同麦子成熟后割去，留下带着根茬的田地裸露，虽然是丰收，虽然可以播撒新的种子，但总有失落之感。因此老师们必将格外珍惜曾与你们在一起那温馨的苦恼的麻辣的三年――尤其是班主任老师，和同学接触已久，更是感情深厚。班主任并不好当，它在学生面前应是循循善诱的父母，亲密无间的伙伴，情投意合的兄妹，严肃宽厚的长者，秉公执法的判官……老师们为你们的成长付出的心血只有等你们长大成人了才能深深体会其中的甘苦，其中的真情！在这样的时刻，老师们不免会思潮起伏。为了给你们多上一节课，多争取一分钟的复习时间，数学老师，物理老师、英语老师，化学老师，还有我这个语文老师，多少次交锋对阵，据理力争，斤斤计较，不依不饶……现在想来，这一切都有些滑稽可笑，不可思议，然而，这却是实实在在的过去，实实在在的生活，正是这些滑稽可笑的过去，这些不可思议的生活，才给我们留下了那么多令我们回味的东西，才给我们留下了那么多让我们难以割舍的东西。今天想来，这才是弥足珍贵的记忆……
还会想起曾多少次气恼你们的调皮捣蛋，埋怨你们的慵懒懈怠，责怪你们的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。请你们原谅老师们曾有过的失态，曾被轻拍过的脑袋，曾让你们尴尬的大声斥责，曾有过的惩罚……有人说，自然风光最美，因为它凝聚了天地之灵气；有人说，大师们精心创作的艺术作品最美，因为它体现了人类的智慧。可是，我要说：在我眼里孩子们天真无邪的笑容最美，因为它象征着希望与未来！我曾经不止一次的庆幸：我是老师。我是老师，才能够避开商品经济大潮的喧嚣、纷乱，在孩子们纯洁无暇的眼神中求得心灵的平衡，守着属于自己的那份宁静和清贫。我是老师，才能够与花朵相伴，静静地聆听那花开的声音。我是老师，才能领略到心灵相通的美妙和为人师者的乐趣：课堂上，一个手势，一个眼神，一个会心的微笑，都传递着师生间的默契与和谐。我是老师，才会感受到来自学生的宽容和大度：有时侯，我也会情绪失控，会对着一个正在疯狂的学生一顿劈头盖脑的宣泄；有时侯，由于自己的疏忽大意，我会误解甚至冤枉某个孩子，可他们事后都能原谅自己的老师，依然回报我信赖的目光、诚恳的笑容，令我惭愧不已。
请你们理解老师们“恨铁不成钢”的心态，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿，我们懂得没有激情和生命力的投注，真正做好教师很难。每天面对鲜活的生命和绚丽的青春，我们需要热情和责任，所以你们何曾看到我们不是仔细准备，积极投入，我们尽力把知识和美德的甘露汇成溪水，流淌在每一位同学的心间。所有这些都源自于一种“爱”！请你们记住老师对你们的每一份关爱，因为有了一班可爱的聪明的调皮的懒散的你们，才使我们这三年的生活这么忙乱错落，这么实实在在，这么缤纷多彩，现在我们能够诉说的唯有衷心的祝愿：
老师愿你们依然个个正直、善良。在一切道德品质之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你们身上保持得的。人世间沉浮百态，荣辱多端，惟有善良之本性，才是天长地久的。在漫漫的人生路上，你们需要别人的慰藉、帮助、付出。你们又应该在别人需要你的时候袒露你的胸怀，一颗真诚的心就是一个太阳，可向世界播撒多少光明和温暖！
老师愿你们个个坚强勇敢。人生的一切变化皆由光明和黑暗组成。以前你们感觉并不明显，可现在你们或许有所体验，你们也许会有诸多抱怨，模拟考试的成绩并不理想，录取的学校未如你愿，但愿你们不要气馁。唐朝诗人李贺云：“少年心事当拿云，谁念幽寒做呜呃”，意思是少年正该壮志凌云，怎能一蹶不振！老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的。每一个挫折只要你迎上去，就会标志你又进了一大步。天空虽然有乌云，但乌云上面永远会有太阳。老师知道你们每个人都有美丽的憧憬，可我们又不能不提示你们：命运会使相当一部分同学的人生会有挫折和坎坷，可你不必为此烦恼，不必觉得自己过于平凡而萎靡不振。因为每一个人的生命，不仅属于你自己，也属于你周围的人，属于所有爱你的人、关心你的人。你考试成绩好，有多少人为你高兴？你闯了祸，有多少人为你担心？你生病了受伤了，有多少人为你操劳奔忙？没有周围所有的人，你的生命之绳就无法维系。所以，生命不仅仅属于你自己，你没有权利浪费它、践踏它。我相信只要你真心的付出，就能在貌似平凡的生活中有所追求，燃烧过，发光过，你就获得了成功。我们应该坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生！我希望海淀教师进修实验学校的每个学生都有一颗坚强、勇敢的心！老师愿你们个个执著向上，学而不倦。苏东坡说：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”韩愈说“强学力行”，这都告诉我们学习需要有大志做后盾，需要有坚忍作动力，面对竞争如此激烈的社会，面对强手如林的跑道，你们如果没有这样的思想准备，你就会输在起跑线上。初中毕业这只是万里长征走完了第一步，还有多少的险峰等着你们登攀。你们现在是学习的时段，不管你们考到哪里，有多少困难，都不要放下书本，都不要忘记与那些勤学向上的人为伍。只有这样，你们才会有“居高声自远 ”的感觉。另外，无论是何时何地，也无论是幸运地考进了重点高中还是考进了其他学校高中的同学，我们都要以曾经是海淀进修实验学校的学生而自豪，以进修试验人而自豪！现在我校在社会上的声誉很好，这些声誉的取得不是光靠某一个学生、某一个老师、某一天就能形成，而是靠我们海淀教师进修实验学校所有同学、所有老师经过长年累月的共同努力、共同拼搏才好不容易形成的，所以，我们要特别珍惜，我们要发扬光大，到任何地方、任何时候，我们都不能丢进修实验学校的脸！我们要用我们的实力来让人家不得不佩服、不得不刮目相看！同学们初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意，我不能随意的预测你们的前途一帆风顺，但我要说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的赠言。母校等待你们的佳音频传，老师盼望你们的成才。
俗语说：光阴如箭日月如梭这是个真实的道理，回想三年前，X学院院长洪牧师来神州布道团神学院定下培养我们神州布道团主要骨干时正如就象昨天，转眼之间三年已经过去了。
在这三年中，我们的院长洪振辉牧师不辞劳苦，任劳任怨，每次都是自己亲自来为我们上课。我们同学们都是深受感动，本来这样年龄的老牧师已经可以在家乡好好的陪伴自己亲人安度晚年了。但是他对中国教会培训领袖的负担，所以不体贴自己，仍然是离乡背井、千山万水来到我们当中为我们授课，这就是一生都让我们学不完的功课。另外我们看到很多国外牧者来到中国都是住豪华宾馆，但是洪院长都是与我们同学们一起吃喝住，“甚至几次都是打地铺”。在此允许我代表本次所有的毕业生说一句，洪老师，您辛苦了，我们爱您，我们会永远记得您对我们真理的教导，我们会学习您在我们生命中留下的榜样，我们愿意一生走在侍奉的道路上，绝对不会辜负您对我们三年的培育，相信上帝特别祝福道生神学院，祝福道生神学院温州校区，也祝福神州神学院，在这样的时代中能够培养出更多、更好的学生——就是上帝所重用的仆人，
在此勉励还没有毕业的同学们能够再接再厉，努力学习，取得最好的成绩，盼望你们早日毕业。
祝愿再坐所有的老师牧师同学们身体健康，生命丰盛，万事如意
同志们：
首先，向各位到村任职的大学生村官到我县来工作表示欢迎！ 我们位于黔中腹地，总面积1521平方公里，总人口近22万人，下辖6镇8乡， 159个村10个社区。9个乡镇与贵阳接壤，县城距贵阳市中心33公里、龙洞堡国际机场28公里，境内有贵新和厦蓉高速、210国道，湘黔、黔桂、贵广三条铁路穿过，贵阳轻轨也将修到县城，交通十分便利。近年来，我县经济社会得到较快发展，20xx年在全省经济社会发展争比进位排名88个县(市)排在26位，全州第1。根据县委、县政府的安排，我县将作为全省首批(全20个)提前(20xx年)建成小康社会的县。因此，大家到来工作，正敢上发展的良好机遇期，希望大家热爱、关心、支持、建设。借这个机会，给提几点希望。
一是要珍惜机遇。选聘大学生村官到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策。建设和谐文明的新农村，需要大批有知识、有才能、有志向的人才。中央和省州县对你们这支队伍高度重视，寄予了很高的期望。当前，从中央到地方都在强调，选拔使用干部必须具有基层工作经历，大家当村官就很好地丰富了自己的基层工作经历，对今后的成长进步有很大好处。最重要的是你们在农村工作，能很好地得到锻炼，能学到很多书本上学不到的东西。、等现任党和国家领导人，也当过“村官”，现在我们各个层次领导干部中，很多人都有长期在农村工作生活的经历。你们虽接受过高等教育，但缺乏的就是实践经验和人生阅历。所以，当村官对你们来说，是一次难得的机遇，一定要好好珍惜，好好把握。
二是要加强学习。人与人之间的竞争很大程度是学习上的竞争，希望你们树立终身学习的理念，把学习作为一种责任、一种追求、一种境界、一种习惯，在干中学，在学中干，向书本学，向群众学，向实践学，向身边优秀的同志学。不光要学理论，更要注重实践，尤其是要掌握上级的方针政策，这样才可能把学到的知识转化为能力，才能真正提高自己。
三是要端正心态。客观地讲，各位刚走出大学校门，踌躇满志，理想远大，但是在基层工作，理想与现实的差距是较大的。大家一定要调整好心态，不能改变环境，就应该适应环境；不能改变事情，就应该改变对事情的态度。如果心态没有调整好的话，容易使人浮躁，做人就会不踏实、做事就会不扎实。一个干部如果长期做事不认真，敷衍了事，投机取巧，得过且过，当地的干部和群众就会瞧不起你的。
四是要安心工作。你们刚刚步入社会，都想轰轰烈烈干一番大事业，有这样的雄心壮志是好事。各位选择到农村，是光荣的、自豪的。但也要明白，当村干部主要是与农民群众打交道，要有奉献精神。要丢掉“书生气”，增加点“乡土气”，就是讲话也要讲老百姓听得懂的话，这样才能与群众打成一片，增进与群众的感情，不然工作就难以开展。要真心为民，珍惜与群众朝夕相处的机会，体察民情、了解民意，在日常交往中增进感情、在基层实践中增长本领、在艰苦环境中磨炼意志，力所能及地为群众办几件看得见、摸得着的实事，用实际行动赢得老百姓的认可，当你离开这个岗位的时候，老百姓仍然记得你，这样你工作起来才有意义、才有价值。
五是要严以律己。各位大学生村官过去在家里有家长管，在学校有老师管，进入社会后关键得靠自我约束。一定要沉得住气，耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，经得起考验，做到困难面前不后退，压力面前不动摇，多献创新发展之策，多做开拓进取之事。要自觉接受管理，不说有损个人和形象的话，不干有损个人和形象的事，树立好当代大学生村官的良好形象。
同志们，选聘大学生村官到村任职工作是一项社会系统工程，大学生村官是优秀人才，是重要的执政资源和宝贵的财富，中央和省州非常关注，县委也非常重视。各乡镇和有关单位一定要高度重视，强化人才观念，主动做好管理服务工作。一是要关心。在村上工作很辛苦，条件也比较差，有时学习、生活、工作有很多不便，年轻的大学生当村干部也很不容易，各乡镇要切实解决好每位大学生村官的住宿、生活、办公等具体问题，督促村“两委”为他们安排具体的工作，让他们有事干、干成事，保证他们能正常开展工作。要健全结对联系制度，乡镇领导成员要与大学生村官实行一对一或一对多结对帮带，定期交心谈心、指导帮助开展工作，协调解决具体问题，加快他们在实践中锻炼成长的步伐。二是要严管。各乡镇党委、政府是大学生村官日常管理的主体，党委书记是“第一责任人”。大学生村官在村工作期间，请假要报批，1周以内的由乡镇党委批准，1周以上的报县组织人事部门批准。乡镇及以上机关站所部门，严禁以锻炼、选调、帮助等名义截留和借用大学生村官，确因工作需要临时借用的，须书面报经县委组织部同意。非特殊原因，大学生村官不在村工作一年内累计超过一个月的，不得参加年度考核。三是要关爱。开展选聘高校毕业生到村任职工作，主要目的是培养党政干部后备人才、培养新农村建设的领头人、引导高校毕业生面向基层就业创业，这三点都很重要，不可偏颇。目前来看，大学生村官主要有六条出路：一是考试进公务员队伍(每年都有一定名额面向大学生村官招考);二是留在村里任党支部书记、村委会主任；三是在农村创业；四是继续读书考研；五是引导到其他地方就业；六是招聘进入事业单位工作人员队伍。今天在座的各位大学生村官，可能以后有的会选择创业，有的会走上公务员和事业单位新岗位，有的会成长为优秀的村干部，不管大家以后如何选择，都是非常精彩的人生道路。各乡镇要对他们多关心、多关怀，对有入党意愿、表现优秀的，要列为入党积极分子进行培养，对业绩突出的要进行表彰、奖励，对这支队伍中涌现出的先进典型，要加大培育力度，认真总结，大力宣传，积极营造良好的舆论氛围。
最后，希望各位大学生村官在农村广阔的天地中接受考验，大显身手，大有作为，为建设美好农村作出应有的贡献，取得优异的成绩！谢谢大家！
今天，省委省政府召开选聘高校毕业生到村任职工作会议，主要是贯彻落实中央的重要战略决策，安排部署我省选聘高校毕业生到村任职工作，鼓励高校毕业生响应党的号召，到新农村建设第一线干事创业、成长成才。
江苏是选聘高校毕业生到村任职工作开展比较早的省份。从1995年起，我省一些市、县就开始进行选聘优秀大学毕业生到村工作的探索，目前不少已成长为建设社会主义新农村的领导骨干。为了进一步探索路子，积累经验，去年，省委省政府又决定实施“双千”工程，即选派千名大学生到一千个经济薄弱村任职。各级党组织坚持择优选聘，跟踪管理，在教育培养、激励保障、大胆使用等方面都取得了新的突破，着力形成党政后备人才培养链，既有效地促进了高校毕业生的健康成长，也有力地推动了新形势下的党的基层组织建设，产生了良好的社会反响。这批大学生进村工作短短10个月，已经为农村工作带去了新气象。实践表明：一方面，农村需要大学生。在各级党委政府的关心帮助下，到村任职大学生积极发挥自身优势，用所学知识为基层办实事，在建设新农村的实践中作出自己的贡献。广大农村基层干部和群众在与他们的朝夕相处中，获得了知识信息，开阔了心胸眼界，感染了朝气活力。另一方面，大学生需要到农村去。到村任职大学生克服了工作、生活中的种种困难，在农村经济社会发展的第一线摸爬滚打，在处理基层复杂矛盾和问题的过程中经受考验，在服务农民群众的实践中汲取营养，培养了能力素质，锻炼了意志品质。去年选聘的到村任职大学生中，已有7人当选村党组织书记、231人担任副书记，113人当选村委会主任或副主任，13人当选县级以上人大代表或政协委员。今天，部分到村任职大学生代表和在宁应届高校毕业生代表也参加了会议，借此机会，我代表省委省政府，向在座的各位并通过你们，向奉献在新农村建设第一线以及志愿到农村去的大学生们表示亲切的慰问！
一、树立长远眼光，把选聘高校毕业生到村任职作为一项战略性举措
选聘高校毕业生到村任职，是贯彻党的xx大精神、深入落实科学发展观的一项重要举措，对于加快推进社会主义新农村建设，培养造就经过基层实践锻炼、对人民群众怀有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的影响。指出，“此事具有长远战略意义”。同志、李源潮同志也多次作出批示，要求认真研究、抓紧制订有关政策和实施意见。前不久，中央作出了5年选聘10万名大学生到农村任职的战略决策。省委、省政府高度重视，省委书记梁保华同志作出重要批示，从20xx年起，我省每年选派1600名大学生到村任职，连续选聘5年。省长罗志军同志也对做好选聘高校毕业生到村任职工作提出明确要求，在编制和财政补贴等方面予以政策支持。我们要认真学习贯彻中央和省委的指示精神，充分认识选聘高校毕业生到村任职的重大意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感。
首先，选聘高校毕业生到村任职，是为新农村建设提供人才和智力支持的重要举措。推动科学发展、建设美好江苏，难点在农村，关键在人才。近年来，江苏农村逐渐呈现出农业产业化、农村社区化、城乡一体化的发展趋势，农村信息化建设也取得较大进展，已基本实现农村远程教育网络村村通。农村经济社会发展的新态势，特别是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的新要求，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。有组织、有计划地选聘高校毕业生到村任职，引导大学生面向基层和农村就业，鼓励他们到新农村建设主战场施展才干、建功立业，并通过他们把先进理念、现代知识和科学文化辐射到基层，传播给广大农民群众，顺应了社会发展的要求，抓住了新农村建设的关键，可以有效缓解农村人才紧缺状况，增添农村发展的内生活力，加快社会主义新农村建设步伐。
其次，选聘高校毕业生到村任职，是为建设高素质干部队伍提供源头活水的长远大计。强调指出：“凡是在各种领导岗位上有所作为、成绩突出的干部，都是注重实践锻炼，特别是基层实践锻炼，在丰富生动的实践中成长起来的。这已经成为一种规律性现象。”目前，不少年轻干部直接从校门到机关门，缺乏基层锻炼和艰苦环境磨炼，难以具备全面的领导素质；而一些从基层成长起来的干部，由于缺乏现代科学文化知识的系统学习，也不利于他们走上更高层次的领导岗位。选聘高校毕业生到村任职，一个十分重要的战略思想，就是要按照干部成长规律，从最基层抓起，从源头上优化党政干部素质和结构，在基层一线和艰苦复杂环境中培养优秀后备力量，为传承党的事业培育合格接班人，努力形成人才到基层锻炼、干部从基层选拔的党政干部培养链。
第三，选聘高校毕业生到村任职，是为加强农村基层组织建设增添活力的有效途径。建设社会主义新农村，必须充分发挥农村基层党组织的领导核心作用。近年来，省委以先进性教育活动为动力，以“强基工程”为抓手，深入开展“乡村学华西、农村基层干部学吴仁宝”活动，大力加强“双强”型村干部队伍建设，着力提高农村基层党员干部“双带”能力，增强了基层党组织的创造力凝聚力战斗力，有力地推进了农村改革的深化、经济的发展和社会的进步。但我们也清醒地看到，还有相当一部分村级组织不能适应新农村建设的要求，不同程度地存在着班子结构不合理、素质不适应等问题。对此，一方面要抓好现有干部的培训提高，省委已经决定，从今年7月份起，依托高校对全省4万多名乡镇、村主要负责人和社区党组织书记进行新一轮培训，着力提高他们领导科学发展、做好群众工作和依法办事的能力。另一方面，就是要通过选派大学生到村任职，扩大选人视野，拓宽用人渠道，着力解决农村基层组织建设后继乏人的问题，进一步优化村级领导班子年龄、文化和知识结构，不断提升村干部队伍整体素质和能力，使党在农村的执政基础更加巩固。
二、严格标准程序，把有志于新农村建设的优秀大学生精心挑选出来
选聘高校毕业生到村任职，社会关注，群众期待，大学生热情也很高。今年选聘人数比去年多了一半，工作量增加了，但标准要求不能降低。各地各部门各高校要精心组织、通力合作，在总结去年经验的基础上，进一步完善方法程序，确保把优秀人才选出来、派下去。
一要坚持自愿原则。只有自愿到农村去的优秀大学生，才能留得住、干得好。要做好深入细致的宣传发动工作，深入班级、深入学生宿舍，面对面地向大学生宣传这项工作的重要意义，宣传中央的方针政策和省里出台的各种激励和保障措施，引导和鼓励优秀大学生积极响应党的号召，自愿报名应聘。
二要把握选聘条件。这次选聘主要面向30岁以下，应届全日制普通高校本科及以上学历的毕业生，原则上为中共党员(含预备党员)，非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可选聘。从去年选聘大学生到村任职的情况看，一般来讲，综合素质比较好的大学生主动性、相容性、适应能力比较强，能较快地进入角色、打开工作局面。因此，今年要严格把握选聘大学生到村任职的基本条件和素质标准，确保把那些思想政治觉悟高、综合素质好、学习成绩优良、品行作风端正的优秀大学毕业生选聘到农村基层。要采取针对性措施，力争从重点大学多选拔一些品学兼优的大学生到村任职。
三要严格选拔程序。坚持公开公平竞争择优，切实把好报名推荐关、资格审查关、面试考察关，让整个选聘工作在阳光下运行。要把选聘条件、选聘办法、选聘程序、选聘结果及时向社会公布，接受社会的监督。要认真组织面试和考察，通过多种方式考察应聘大学生的德才素质，掌握他们的政治表现、学习成绩、组织能力、纪律观念、身体状况等方面的情况，做到公开竞争、综合比较、好中选优。
四要落实保障措施。农村条件比较艰苦，选聘大学生到村任职，既要做好思想政治工作，又要落实激励保障政策。省委省政府专门下发文件，对到村任职大学生在人员编制、工资待遇、安家补助、户口管理、助学贷款偿还等方面，出台了一系列激励保障政策。各地各有关部门要认真落实、确保兑现，并结合实际研究制定相关的配套政策，及时研究解决工作中遇到的新情况新问题，充分调动大学生到村工作的积极性。
三、加强培养管理，为到村任职大学生干事创业营造良好环境
做好选聘大学生到村任职工作，事关全局，事关长远。各级党委、政府要把选聘大学生到村任职工作摆上重要位置，主要负责同志亲自过问，明确分管同志具体抓。各有关部门和高校都要从大局出发，既各司其职，又加强协作，形成推进工作的合力。要在集中做好选拔工作的基础上，加强对到村任职大学生的管理和培养，建立健全促进到村任职大学生健康成长的长效机制，为他们干事创业、服务基层、奉献社会创造良好环境，确保大学生下得去、用得上、干得好。
一要抓好岗前培训，落实帮带措施。现在的大学生多数是从家门到校门，缺乏对农村情况的深入了解，即使在农村长大的孩子，很多也没有参加农村生产劳动的经历。
抓好上岗培训，是做好选聘大学生到村任职工作的重要一环。这批集中选聘的大学生进村任职前，各地组织人事部门要组织好岗前培训，通过理论学习、现场教学、经验传授等方式，帮助他们学习和把握新农村建设的目标要求，学习做好新时期农村工作和群众工作的有效方法。到村工作后，要建立正常的“传帮带”制度，明确所在村党组织书记、村委会主任或其他熟悉农村工作的优秀基层干部，实行一对一帮助指导，手把手传授经验，使他们尽快融入农民群众、适应农村工作。今后还要定期组织他们到党校、行政学院培训，到华西等新农村建设示范基地参观考察，到县乡机关部门挂职学习，帮助他们全面提高能力素质。
二要多压担子，提供干事创业舞台。让大学生扎根农村，不仅要靠适当的待遇留人，更要以事业激励人。对到村任职的大学生，要多压担子、多交任务，把他们安排到最能发挥作用的岗位，让他们积极参与科技与信息推广、农村社会事业管理、村镇规划建设、项目招商引资、法律法规宣传等方面的工作。同时，还要根据他们的专业特长，结合所在村的实际，及时提供科技成果转化项目和致富信息，并在政策咨询、技术培训、资金扶持、市场开拓等方面提供指导帮助，支持他们大胆创业，为他们更好地用所学知识开展工作、发挥作用创造条件。今后村“两委”换届时，对实绩明显、群众公认的大学生，要动员和鼓励他们积极参与“两推一选”、“公推直选”，及时将他们推上村主要领导岗位，为他们干事创业、健康成长开辟“绿色通道”。
三要加强跟踪管理，做好服务工作。大学生到村任职后，必然会遇到一些实际困难和问题。各级党委、政府和有关部门要加强管理和服务，特别是要落实好县乡党委的领导责任和直接责任，建立县乡领导干部结对联系制度，定期走访了解到村任职大学生的思想、工作、生活情况，征询他们的意见和建议，及时帮助他们解决实际困难、解除后顾之忧。建立健全到村任职大学生管理制度，健全考核办法，建立业绩档案，实行制度化、规范化、信息化管理。探索建立到村任职大学生学习交流机制，引导他们相互学习借鉴，促进共同进步。采取有力措施，安排好到村工作大学生的衣食住行，确保驻村大学生特别是女学生的安全。县(市、区)委组织部和当地派出所要向驻村大学生提供“热线电话”，随时解决大学生下村后遇到的特殊问题。到村任职大学生的母校，要关心学生在村工作情况，在技术、信息、培训等方面给予支持和帮助。
四要加强典型宣传，营造良好氛围。去年以来，在各级党委政府的关心培养下，各地涌现出一批到村任职大学生的先进典型。他们有的已走上村主要领导岗位，有的出色完成分管工作受到上级的表彰，有的在干事创业方面已初有所成，更多的是在自己的岗位上默默无闻地奉献才智、服务群众。对这些优秀大学生的事迹，要加大宣传力度，让全社会了解他们的作为和价值，更多地关心、参与、支持这项工作。对各地各部门在培养管理到村任职大学生方面的一些好做法、好经验，也要在认真总结的基础上宣传推广，不断提高整体工作水平和成效。
同志们，选聘高校毕业生到村任职，是一项功在当前、利在长远的战略性举措。我们一定要从保证党的事业后继有人的战略高度，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，齐心协力、坚持不懈地把选聘高校毕业生到村任职工作抓紧抓好，为建设高素质干部队伍，在科学发展道路上加快推进“两个率先”，努力把江苏的明天建设得更加美好，为全面建设更高水平的小康社会提供坚强的组织保证和人才支持。
各位同学，同志们：
大家好！很高兴我们又迎来了8位大学生村官到我县农村基层任职，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈地欢迎。在这里，我简单讲几点意见：
一、统一思想，提高认识，认真领会选聘大学生村官到村任职的重要意义。
选聘大学生到村任职是党中央20xx年作出的一项重大战略决策，中央领导同志非常关心大学生村官，和同志多次作出重要指示。党的xx届三中全会再次强调，要引导高校毕业生到村任职，实施一村一名大学生计划。我县从1999年开始先后选拔207名大中专毕业生到基层组织任职，目前，在职大中专生村官131名。为加强大学生村官的培养和使用，在今年村(社区)“两委”换届选举工作中，县委又提出了“四个一”要求，即每个村(社区)要有一名以上大专文化程度的干部、一名以上经济能人、一名以上妇女干部和一名35岁以下年轻干部。县委书记韦周凡同志也多次强调，要加大对大学生村官的选拔使用力度，力争今年全县181个村(社区)都实现一村一名大学生。这一系列举措，充分体现了党中央、县委、县人民政府对大学生村官的真正重视、真情关怀、真心爱护。我们一定要深刻认识这项工作的战略意义和现实意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，把它作为干部队伍建设和人才队伍建设的一项经常性工作进一步抓实抓细抓好。
二、明确职责，爱岗敬业，做一名合格的“大学生村官”。 农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到许多困难。同志们走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是你们步入社会所遇到的第一个严峻的课题。这就要求同志们，第一要吃苦耐劳，适应角色。我县大部分农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，同志们去了会有很多事干，也会有许多苦吃。大家要做好吃千辛万苦的心理准备，一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于你们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。没有调查就没有发言权。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。所以要重视调查研究，在调研中熟悉农村、融入农村，进入角色。
三、加强管理，搞好服务，为大学生村官提供良好的工作生活环境。大学生村官到村任职，为我们基层注入新的活力，各乡镇、各村一定要按照市委、县委的要求，切实加强领导，明确责任，强化措施，认真做好“大学生村官”的服务和管理工作，努力探索建立“大学生村官”服务农村基层的长效机制，确保“大学生村官”真正能够“下得去、用得上、干得好、留得住”。一是要建立健全“大学生村官”管理制度，制定行为准则，强化工作纪律，健全考核办法，建立业绩档案，实行制度化、规范化管理。二是要妥善安排好、关心好“大学生村官”的工作和生活，帮助他们解决实际困难，尽可能地为他们创造良好的工作、学习和生活环境。三是要建立“大学生村官”的帮带联系机制，经常与他们联系和交流，及时了解掌握他们的思想动态，教育和引导他们增强扎根基层、服务农民、在艰苦环境中锻炼成长的信念。四是要切实保障“大学生村官”的相关待遇，更好地调动“大学生村官”的工作积极性，让他们安心农村工作，并在新农村建设中建功立业。
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家上午好！作为学生代表讲话我深感荣幸！首先，请允许我代表被高一级学校所录取、即将开启大学生活的学生，向一直以来为我们辛勤付出的领导和关心呵护我们的老师，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！向今天出席我们活动现场的各位家长表示最热烈的欢迎！
经历了三年中职学习生活的紧张与忙碌，拿到期盼已久的大学录取通知书，我此刻的心情激动而复杂。纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校我们感慨万千。时光如梭，流年似水，在中职生活即将结束的时候，我们回首审视自己，深深感受到了互助职校给予我们的深情厚意。中考结束，我们本以为从此失去了上学、上大学的梦想，可我们在互助职校重拾信念，重新找到追求梦想的动力与机会。三年来在学校领导的关心和爱护下，在老师们的引导和教诲中，在同学们的支持和帮助里，我们逐渐成长起来。三年，我们收获的不仅仅是知识与智慧，更是心智的成熟与心灵的成长。
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。“厚德载万物，精技致千里”的校训使我们受益终身。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，这是学校给我们的最大财富。
亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博，毫无保留的教授我们；您体贴入微，给我们家人般的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服，我们衷心的感谢您！
亲爱的同学，谢谢你们这三年来的陪伴与关心，鼓舞与合作，更要谢谢你们及时的提醒与纠错。因为你们的陪伴，我学会了珍惜，让我的中职生活无比的快乐。谢谢你们！
职校的时光只是人生路途中的一个小小驿站。拿到大学录取通知书是庆祝完成旧经历，欢呼开始新生活，宣告人生又进步。生活总会有压力，现实总要去面对，我们要到新的星图上去寻找自己的新位置。但不管走到哪里，不管在什么学校、什么岗位上，我们都会继续填好人生的履历表，为母校增光添彩。
今天，我有许多话语要与学弟学妹们共勉：我们的青春是一部自传体的大书，书的作者是自己。中职生怎么了？我们一样能书写美好人生。我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版。让我们以成功为词，把拼搏作曲，用永不言弃奏响青春的主旋律。我们是中职生，但我们一样有成功的梦想与信念，一样可以有宽广的道路可以踏足。我相信，你们一定能和我们一样，实现大学梦、成才梦。我们都会成为学校的骄傲，而我们自己，也会为自己是互助职校的一员而自豪！
最后，我代表所有毕业生衷心的祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝各位同学前程似锦，扬帆万里！祝互助职校的明天更加灿烂辉煌，更上一层楼！
谢谢大家！
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