以党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以全面提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，坚持党的教育路线、方针和政策，深入践行师德规范和标准，加大师德教育，强化师德管理，严惩失德行为，优化制度环境，激励全体教师树立以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，不断提高教师思想政治素质和职业道德水平，促进我校教育事业和谐发展。
一、工作目标
1.深入学习贯彻习近平总书记重要论述精神,把师德教育作为教师培训和管理的重要内容，保障师德养成教育、弘扬师德典型、考核评价机制常态化；
2.引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立“学高为师、身正为范”理念,进一步增强教师职业光荣感、历史使命感和社会责任感,全面履行教书育人的神圣职责;
3.紧跟时代步伐,积极探索新形势下师德建设的特点和规律,形成科学合理、切实有效的师德师风长效建设体系，塑造良好社会形象，建设高素质教师队伍，全面落实教书树人根本任务。
二、工作任务
1.强化政治引领。认真学习领会党的二十大精神，牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚持把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把牢社会主义办学方向，带头践行新时代师德规范，不断提高立德树人的政治站位和行动自觉，让每名教师都清楚“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，坚守课堂讲授的底线和纪律，充分认识新时代加强和改进师德建设的重要意义。
2.恪守职业道德。采用多种形式加强教师对法律法规尤其是教育法律法规的学习，提高教师法治素养，扎实开展新时代教师职业行为“十项准则”学习贯彻，把准则要求落实到教师管理具体工作中，建立教师师德信用档案，引导教师模范遵守教师职业道德，进一步强化教师规则意识。
3.营造育人环境。全面营造育人环境，加强师德建设，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，增强自律意识、提升教学能力，厚植爱国主义情怀、增长知识见识、培养奋斗精神、加强品德修养，切实将立德树人根本任务落在实处。通过创新教师评价方式和标准，把品德、知识、能力和业绩作为衡量教师的主要标准，形成科学化、专业化、社会化的评价体系。
4.健全师德体系。坚持依法治校、作法治教，切实增强广大教师的政治意识和责任担当，建立师德负面清单、问题清单，签订《师德承诺书》，坚持底线思维，明确教师不可触犯的师德禁区，第一时间亮明红线，增强全体教师种好“责任田”的主体意识。建立行之有效的师德投诉、举报平合,畅通渠道,及时掌握师德信息动态,发现并纠正不良倾向和问题,将各类违反师德师风行为消除在萌芽状态。
三、工作要求
全体教职工一要严格遵守法律、法规及各项规章制度，处处为楷模、事事作表率，不仅做到学为人师，而且做到行为世范、淡泊名利、无私奉献、热爱学生，成为师德高尚的典范；二是要把个人理想、本职工作与灵台教育发展和学生前途命运紧密联系在一起，静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生健康成长的指导者和引路人；三是要热爱教育，刻苦钻研，严谨治学，不断提高自身业务能力，以自己的实际行动赢得学生、家长和群众的信任和爱戴，争做人民满意的教师。
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