《学习二十大 争做好少年》课堂实录

《学习二十大 争做好少年》课堂实录

起立！

生：老师好！

师：同学们好！请坐！现在开始上课。

一、提出问题，多媒体展示。

1、铭记苦难历史，忆苦思甜。

师：同学们，如今我们生在国旗下，长在春风中。你知道在新中国建立之前，中国儿童究竟处于什么样的生存状态吗?接下来，我们就通过一组照片，直击解放前的中国儿童。在抗战期间，中国的孩子们普遍失去了正常的日常生活，生活悲惨，经历不堪回首。

这是一张题为《上海南站日军空袭下的儿童》的照片。画面中，一个满身鲜血的幼儿坐在火车站废墟的铁轨上号啕大哭。1937年8月28日下午2时10分，侵华日军6架轰炸机窜至上海火车南站上空，炸死难民200余人，炸伤500余人。

1946年，某地饥饿的流浪儿，他就要被饿死了！

1908年，四川，这应该是当时大清最好的小学了!

师提问：同学们，你们没有被触动吗?它们可怜吗？真让人难受!

生回答：他们太可怜了！

提问：同学们！对比现在的生活，你们觉得幸福吗？有什么想说的吗？同桌之间交流后与全班分享。

学生1回答：老师，战争太可怕了，我不希望有战争。

学生2回答：我觉得对比他们，我太幸福了。我一定要珍惜现在的生活，不浪费粮食。

学生3回答：我们能在这么宽敞明亮的教室里学习真的太幸福了，我一定要努力学习。

师总结：是啊！同学们，画面中被炸伤的孩子一定很疼，趴在地上的孩子一定很饿，教室里学习的孩子们光线一定很差。他们真的好可怜！

2、百年奋斗历程中党带领人民取得的伟大成就，感悟党的伟大。

师：如今人民生活水平不断提高，国家综合实力显著增强，重大科技突破和创新成果频频现世，举世瞩目。多媒体展示图片：

①人民安居乐业、社会安定有序的良好局面，续写了社会长期稳定奇迹。国家安定，社会有序，人民就会有很高的安全感。如今人们会感叹生活在中国真的很安全、很幸福。

②航空航天事业上，我们有了自己的空间站，自己的太空科普教育基地——“天宫课堂”。2020年嫦娥五号探测器自主着陆月球，2021年天问一号成功着陆火星，2020年北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。

③人民生活水平的提高，人民幸福感不断提升。我们取得了脱贫攻坚的胜利，已全面建成了小康社会。“绿水青山就是金山银山”的理念，让我们的家园更绿了，更美了。

④同学们在宽敞明亮的教室里学习，在环境优雅的图书馆畅游书海……

提问：同学们，你知道我们这一切的巨大进步都是得益于谁的领导吗？

学生齐声答：得益于中国共产党的领导！

师大声总结：对！一百年来，党团结带领全国各族人民，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。历史证明，只有在中国共产党的领导下我们才能拥有光明的前途。

二、播放二十大盛况短片，揭示课题《学习二十大，争做好少年》

师：同学们，今天我们来共同学习二十大精神，争做新时代好少年。

三、讲授新课：

1、师讲解：中国共产党团结带领中国人民走过了百年奋斗壮阔征程，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们完成了脱贫攻坚，如期全面建成了小康社会，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，实现第一个百年奋斗目标。创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中国人民自信豪迈地站在了实现中华民族伟大复兴新的历史起点上。党的二十大正是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。

师提问：同学们你们知道党的二十大是什么会议吗？都是谁参加？多久开一次？

指名回答：全国人大代表参加。

表扬，鼓励：很好！请坐。

继续提问：那几年举行一次呢?哪位同学知道？请举手回答

指名回答：五年。

表扬:回答正确！非常棒！请坐。

师总结：党的二十大是中国共产党第二十次全国代表大会的简称。党的全国代表大会和它所产生的中央委员会是中国共产党最高领导机关。由全国人民代表大会代表参加。每五年举行一次。

2、党的二十大的重要性。

展示课例图片，师讲解：金秋十月，举国关注、举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午在北京召开，这是党和国家政治生活中的一件大事。那么这件大事有多重要呢？

对于党的二十大这件党和国家政治生活中的大事，习近平总书记高度重视。党的二十大报告文件起草组组长、二十大干部考察领导小组组长，都是总书记亲自担任的。党的二十大作出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。

3、师提问：这样的关键历史时刻，大会起到了什么作用？

同学们看黑板，展示课例图片，师讲解：大会明确宣示了党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。党的二十大正是在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。

4、展示课件，师讲解：同学们！建设国家需要栋梁之材。大会指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

提问：同学们，你们知道哪些有卓越贡献的人大代表的光荣事迹？

指名回答：天宫课堂老师王亚平。

下面老师带你们走近我们的二十大人大代表，领略他们的风采。

①党的二十大代表、2022年“最美教师”特别致敬人物、航天员王亚平。

执行神舟十三号载人飞行任务，航天员王亚平创下了多项纪录。作为中国首位进驻空间站的女航天员、中国首位进行出舱活动的女航天员，她不仅迈出了中国女性舱外太空行走第一步，还成为目前在轨时间最长的中国女航天员。

“我很幸运，赶上这样一个伟大的时代，从事这样一项伟大的事业。”谈及这些成就，王亚平总是心怀感恩，她说：“是祖国托举我们飞上太空，是党和人民给予我们崇高荣誉。”

神舟十三号载人飞行任务中，王亚平同乘组其他2名成员一起圆满完成数千项操作、数十项在轨科学实验。一堂几十分钟的“天宫课堂”授课，背后是200多个小时的反复试讲；一项简单的太空实验，背后是数百次的精心操练；一次惊艳的太空行走，背后是上千次的严苛训练。上百万字的飞行手册，她烂熟于心；数以万计的指令，化作条件反射式的肌肉记忆……在王亚平眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。

今年，王亚平当选党的二十大代表，肩上的责任更重了。谈起接下来的任务安排，王亚平充满期待和自信：“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。为了实现人类拥抱星辰大海的梦想，我时刻准备为祖国再上太空！”

小组交流讨论：同学们，从王亚平代表身上你学到了哪些高贵的精神？她的哪种精神最值得你学习？请你们分小组交流讨论，然后派代表全班分享！

学生1回答：不怕困难，铁杵磨成针的精神。我以后要向王亚平代表学习，不怕吃苦，遇见困难要知难而进。

学生2回答：我也想当一名宇航员，探索宇宙的奥秘，勤思考、多锻炼。

学生3 回答：在王亚平代表眼中，没有“差不多”，只有“更完美”。她严于律己、精益求精。我有时候做事情比较马虎大意，以后我一定严格要求自己，认真做好每一件事。

师总结：同学们从王亚平代表身上学到了知难而进、锲而不舍、勤于探索、严于律己的精神。希望同学们说到做到，互相监督，共同进步！

②二十大代表--张桂梅

展示图片，师讲解：党的二十大代表、云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅的身上有许多标签：“七一勋章”获得者、全国道德模范、时代楷模、全国优秀共产党员、全国脱贫攻坚楷模……

说起与华坪的缘分，张桂梅有些哽咽：“最初的想法就是报恩。”18岁，张桂梅从黑龙江来到云南支援边疆。1997年4月，张桂梅查出重病。因为怕耽误毕业班考试，她把诊断书放进抽屉，忍着剧痛，直到把学生送进考场才住院手术。在那段艰难的日子里，华坪给了她温暖。县里发出倡议为张桂梅募捐，一名家住山里的妇女，把仅有的5元钱回程路费都捐给了她。手捧着乡亲们的“情义”，张桂梅的泪水夺眶而出：“华坪给了我第二次生命，我想为华坪做些事。”从那时起，张桂梅的生命就和华坪、和教育扶贫连在了一起。

10多年来，张桂梅翻山越岭，走过约11万公里的家访路，共接收近2000名农村女孩入学。她一遍遍劝说家长：“上高中我们不收一分钱，上了大学我们也会帮忙”；她从不在学生家里吃饭，一行人员都是自带面包、方便面、矿泉水；她不仅管孩子学习，遇到路不通、水不通的情况，总是协调相关部门帮忙解决。

“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”“七一勋章”颁授仪式上张桂梅的这句话，令无数人深受震撼。张桂梅校长教书育人的燃灯精神，激励着年轻一代教师扎根乡村；她“坚韧纯粹、甘为人梯”的职责使命感，更鼓舞着越来越多的青年党员教师，用责任与担当为孩子插上飞出大山的“翅膀”，为乡村振兴贡献青春才智。

师提问：同学们，从张桂梅代表身上你学习到了什么高贵精神？哪种精神最值得你学习？请你谈一谈！

学生1回答：张桂梅代表最初的想法就是报恩。我看到了她懂得感恩，知恩图报。我要感谢中国共产党给了我们美好的生活。

学生2回答：张桂梅代表家访的时候，从不在学生家里吃饭，都是自带面包、方便面、矿泉水。我看到她勤俭节约的精神，我也要向她学习，不浪费粮食，坚决践行“光盘行动”。

师总结：同学们从张老师身上学到了懂得感恩、勤俭节约、无私奉献的高贵精神，期待同学们身体力行、知行合一。

5、二十大后赋予新时代少年的任务

展示图片，师讲解：党团结带领人民已经踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。党中央已吹响号角、发出号召，我们要积极响应号召，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。心中有理想，脚下有力量，肩上有担当，能在这样一个历史大势中，承担自己的一份责任，贡献自己的一份力量，就是一种幸福。

生逢盛世，当不负盛世；生逢其时，当奋斗其时！同学们，请你谈一谈，作为新时代的小学生我们应该怎么做？分组讨论，找小组代表回答。

学生1答：刻苦学习，报效祖国。

学生2回答：热爱祖国，热爱人民。

学生3回答：强身健体，努力学习。

学生4回答：爱护环境，勤俭节约。

师总结：时代的车轮滚滚向前，肩上的使命催人奋进，作为新时代的好少年，要时刻牢记习爷爷的嘱托，把爱国情感转化为学习动力，珍惜时间、努力学习、自信自强、长大成才为实现祖国第二个百年奋斗目标贡献自己的力量。

6、情感升华，共同朗诵。

同学们，全体起立，我们一起大声读出来！

新时代的少年，是幸运的。

出生在幸福的国度里，

成长在和平的环境中。

生活在社会主义大家庭里，

沐浴在党的温暖阳光下。

新时代的少年，

没有理由退缩，没有理由懒惰。

新时代的少年，

没有理由趴下，没有理由懦弱。

我是少年，责任有我！

我是少年，担当有我！

我是少年，强国有我！

我是少年，复兴有我！

四、总结

师：同学们，这节课我们共同学习了二十大精神，认识了两位时代的楷模。希望同学们牢记党和国家赋予我们的使命和担当，立志向、修品行、练本领，从小培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀。相信你们一定会以最蓬勃的朝气与热情迎接新一轮的挑战，更好、更快的成长！

好，这节课就上到这里。同学们，再见！

生：老师再见！

五、教学反思

本节课确立了学习和了解二十大精神，体会党和人民对少年儿童的关爱，激发学生的学习兴趣和动力，争做新时代好少年的教学目标。但是教学过程中如何让学生理解党的光辉成就，感受新时代的来之不易，把党对少年儿童的关爱之情转化成学生奋发学习，珍惜时间，自信自强的力量却成了个难题。所以在抛出课题之前，我将新中国成立前苦难中儿童的悲惨状况和现在幸福生活做了对比，，从而更加突出当下幸福生活的来之不易，也强调了是共产党带领我们一步步走向胜利，开创了美好的新时代。将同学们相对比较了解的宇航员王亚平和人民教师张桂梅代表的事迹进行分析，也能更好的激起同学们的学习兴趣。伟大的中国共产党带领人民取得了辉煌成就，在二十大的历史新起点向新时代的少年们发出了嘱托和号召，是本节课的重难点。基于之前的铺垫，首先提问同学们应该怎么做，然后老师总结，同学们牢记。课堂结束前，同学一起大声齐读，是感情的升华，字里行间也在告诉同学们今后应该怎么做。这节课不能随着下课铃声而结束，我认为关键之处在于同学们领会精神后如何付之行动。课后，我们将开展一系列活动，比如：以学习二十大精神为主题的征文比赛，演讲比赛和黑板报等。

2022年11月16日