2022年署假，我校开展了师德师风专题学习活动，通过这次的培训学习，使我对师德师风教育的重要性有了较为深刻的认识，对中小学教师职业道德规范更加熟悉。观对照《教育法》《教师法》和《中小学教中职业道德范》的学习要求，结合自己在工作，生活中的表现，特从以下几个方面发言:
一、存在的问题:
1、在热爱教师的职业方面表现不是很突出，我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，第于创新，虽然我也在很努力的去工作，但是努力工作也就有点是为了工作，没把教师当作自己生命的一部分。
2、在教育教学理论方面的学习不够坚持。
3、在关心学生，热爱学生方面还有欠缺，有时候迫于生活工作的压力，对学生不够关心，缺乏耐心。
4、在教学中不敢大胆创新。
5、终身学习方面。虽然我也买一些关于教育方面，学生管理方面书本，但有时借口忙而石去长期坚持学习。
6、尊重家长方面，基本上与家长好好沟道，但有少数家长对孩子不闻不问，漠不关心这时候与家长文就会有点生气，导致说话话气较为生更，不多客气。
二、产生这些不足的原因:
1、思想认识不够得，对学习教育教学理论不够深入，对理论指导实践的好处认识不太足，还有理论学习不能与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神，工作中不善于总结经验和教训，服务意识不高，缺乏耐心和责任心。
3、爱心没有得到很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的要要生，使自我的工作不够积极主动，与家长联系、沟通得比较少。
5、对自我的工作没有进行系统的规划，整理。
6、平时思考不够多，方法不够多样，比较单
三、整改措施:
通过深到的自我剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习和工作中，做如下整改:
1、加强理论学习，强化职责，热爱教师职业，提高工作效率，在工作中严于律己，以身作则，真正做到为人师表。
2、端正学习态度，自觉、主动地加强理论学习，强自身建设，提高素养。
3、多关心爱护学生，让他们感受到老师是爱他们的，是民主、公平的。
4、不断开拓创新，提高教育教学水平。在工作和生活中勤观察，善思考，想学生家之所想，急学生家长之所急，大胆想象，寻我更好的教育教学方法。
5、与同事之间团结协作，谦虚谨慎，依靠团队的力量，集群体的智慧，使自己快进成长。
6、与家长沟通时，不要急躁燥，耐心与他们沟通，说不清楚，听不明白的多说几便遍。
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