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2019-2020学年党建工作总结

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2019-2020学年党建工作总结

2019-2020学年党建工作总结

一年来,党支部一直以党的十九大和十九届二中、三中、四中全会会议精神为指导。牢牢把握从严治党、全面落实党支部书记对党建工作的主要责任的主线。它侧重于领导、管理和解决问题的工作。深入开展“三会一课、两学一做”的经常性学习教育,经常以“初心四问”思考问题,加强“学习强国”平台的学习活动,认真做好扶贫和行业扶贫工作,切实落实上级文件精神努力把新冠肺炎防疫、防控工作做好,常态化,建设服务型党组织,建设党的品牌,为新时期的“伟大事业”的建设提供了强有力的组织保障。根据上级的有关要求,结合学校实际,现将2019-2020学年我校党建工作目标任务完成情况报告如下:

1.加强党的基础建设,树形象促发展

党组织建设是学校发展的坚强壁垒。我校党支部坚持以党建为中心,抓好推进党建的长远规划,着力建设服务型团队,注重党性修养,树立良好形象,促进科学发展,以优良作风、崭新形象、激励精神和崇高精神致力于学校的改革和建设。

作为党建工作的第一负责人,董建军同志坚持每月召开一次党建工作专题会议,每季度听取一次党风廉政建设专题报告,亲自做好各项工作,亲自安排党建工作,亲自研究党建问题,亲自监督党建工作。他坚持给党员干部上廉洁的党课,加强党史、国史和时政教育,引导教职工在教书育人中增强政治认同感和责任感。他积极推进“三会一课、两学一做”、“不忘初心  牢记使命”主题教育及防疫防控的常态化和制度化,督促班子成员带头落实“廉政准则”,定期分析教职工思想动态,积极为教职工解决问题。学校领导小组成员各司其职,共同努力,积极带领全体师生争强好胜。我们的办学目标是“以高质量的发展,培养特色加特长的学生”。我们审时度势,集思广益。通过中心小组学习、政治理论宣传、参加大型集会(升国旗、跑步锻炼等)、班主任会议、三年级成绩分析会议等来加强师德建设。坚持求真务实,为人民服务,扎实开展主题教育(第17个国际反腐倡廉日),形成了抓学习型党支部、领导学习型党支部、塑造学习型党员的浓厚氛围。在当前困难的情况下,党员是一面旗帜,起着先锋模范作用,平时可见,关键时刻可见,危险时刻可见。

2.立足中心工作,突出学校办学特色

在鲜红明亮的党旗下,在坚强的党建工作的指引下,全校上下精诚团结,思改革、谋发展、知奉献,形成了浓厚的学习工作氛围。

1)以“党员示范”为引领,努力实践改革,突出教学本质

名党员教师用实际行动奏响了学校课程改革的主旋律,用成绩诠释了党员的示范和引领作用。全校树立了研究型教师典型,以科研促教育的理念,走内涵式发展的道路,形成了“注重校本名师引领”、“注重群体素质提升”、“注重教学过程优化”的课程改革理念。形成了突出高校教学、创建生态课堂、实现有效教学的教学改革特色。学校采用典型引导方式,不断开展经典和优秀课程的表演和展示,促进教师专业成长。党员教师参加了示范班,所有教师都参加了讲座和评价,真正发挥了党员的带头和示范作用。

2)突出“家校互访”的特点,打造教育之源

学校倡导“建设和谐校园,成就每一位学生”的办学理念,从家校互访开始,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。邀请家长到学校为学校的发展提出建议,参与学校的管理,并详细回答他们的意见和建议,以满足家长的要求。组织党员和教师深入家庭,进行小组家访,向家长介绍学校的重点工作,了解学生在家里的学习情况,指导家庭教育方法,在社会形成良好的反响。校长走进村子与家长面对面交流,并回答他们在面对面教育孩子方面的困惑。

3)以“素质教育”彰显个性,拓展学生能力

我校是农村学校,已有45年历史,校园文化资源丰富,自然景观优美,人文景观优雅,这为素质教育的发展提供了前提条件。学校党支部高度重视校本特色资源的开发,组织学生走出教室,走进大自然,感受美丽的风景,品味幸福。各种体育比赛(游戏、跑步练习等),社区活动和社会实践活动为学生展示他们美丽的青春和个性才华提供了平台。以“高质量+特色=高品位”的发展观和“为了每个学生的终身发展,完善健康人格”的教育目标为指导的素质教育,给长智一中带来了无限令美好的未来。

在素质教育的道路上,我们学校的老师和学生展示了其他精彩的东西。无论是在全县中小学生科技竞赛、学科调研等学科竞赛中,还是在开封市课题立项等,长智一中都取得了良好的成绩。多年来,学校开展了扎实的素质教育活动,丰富多彩的课余生活,各神形式的学生社团,具有鲜明特色的课外兴趣小组,最大限度地发展学生的个性和特长。

4)用创新管理”努力发展提高教师能力优秀的师德是教师应该具备的素质。“践行新规范、展示新举措”的主题教育和师德宣誓签约活动,提高了教师的自身修养,造就了一支师德师风良好的教师队伍。

通过评选“感动十大人物”、优秀党员事迹报告、教育教学专家交流等方式,,我们将鼓励进步,促进健康趋势。通过观看警示电影《永远在路上》等,这个案例被用来解释纪律,警铃响起。纪念革命烈士高,重温入党誓词,实行群众路线。通过参观党史、党性、党风摄影展,我们可以重温血与火的历史,了解党性修养的真谛。名师指导提高了全体教师的专业水平,为建设高质量学校奠定了坚实的基础。专业能力水平是实施素质教育的关键。学校采取邀请和走出去的形式,拓宽教师视野,提高教师理论水平,组织教师参加省、市、县各级各类培训,报告和交流成功经验。能力与平庸的评价体系促进了学校教师的合理流动。

各级各类培训,报告和交流成功经验。能力与平庸的评价体系促进了学校教师的合理流动。

5)是对所有人的“结对援助”,体现了以人为本

学校党部全力打造四个一工程”即联系优秀学生、帮助贫困学生、与贫困学生牵手、辅导贫困学生)通过为人父母、学习法律指导、心理咨询、生活支持等手段,所有党员干部都蹲下来工作,成对地帮助人,分别与优秀学生、贫困学生、贫困学生、贫困学生结成帮扶对子,为学生服务,对留守儿童给予特殊照顾,让每个学生都能感受到老师的爱和温暖,获得成功的喜悦,从而赢得学生的兴趣。

6)以“专业知识”工作,并深入服务于人民。

我校高度重视青年师生的培养,积极引导优秀青年师生向党组织靠拢今年,一些优秀的青年教师加入了党组织,为学校的党员建设注入了新鲜血液。

学校工会坚持为教职工服务,为学校发展提供建议和意见,努力参与学校的舆论监督和民主管理。国庆联欢、三八、五一、教师节等活动,增强了教职工的凝聚力,使工会成为联系党和群众的桥梁和纽带。

党员就是面党旗迎风招展。党支部荣获教体局“优秀基层党组织”荣誉称号。

在今后的工作中,我们将以更大的勇气更新的思维和更大的决心,推进学校的科学发展、跨越式发展和和谐发展。

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