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低碳生活调查报告多篇

栏目: 调查报告 / 发布于: / 人气:5.89K

低碳生活调查报告多篇

低碳生活调查报告篇1

一、调查原因

翻开今年的报纸,收看今年的电视新闻,走进商场,我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么,什么是“低碳生活”,生活中老百姓对“低碳生活”认识如何,又做得怎么样呢?我决定利用暑假,对这些问题展开调查。

二、调查经过

什么是“低碳生活”呢?我先上网进行查阅,知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?简单来说,低碳是一种生活习惯,一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己,改变自己的生活习惯,你就可以成为“低碳一族”。当然,低碳并不意味着刻意去节约,刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

周围的人对低碳生活认识如何呢?他们知道哪些低碳生活小窍门呢,在生活中做得怎么样呢?我于8月18日到8月22日,利用五天的时间,和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家,共四户人家通过电话、登门拜访,当面采访等方式进行调查。

据调查者们反映,他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说或有点了解,少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时,大家都选了“用过别人的节能方式”。可见,“低碳”在大部分人心里有了印象,但在这方面意识不够,真正深入人心,并落实到自己的行动中,需要不断地努力。

三、调查结果分析及建议

虽然2010年是我国倡导的低碳年,报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传,但是对低碳生活的内涵了解得不多,很多人只知道“低碳生活”这个词,却不知道具体指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况,我建议如下:

1、加大对低碳生活具体内容的宣传。如:向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

2、充分利用学校这个阵地,向学生宣传低碳生活的重要性,如:进行“低碳生活知识竞赛”、“低碳生活小报设计”比赛、“低碳生活作文比赛”等,让每一位小朋友增强低碳意识,成为每一个家庭的低碳小标兵。

3、可以小区为单位,进行家庭低碳比赛,看哪户人家最能做到节电节气,合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到:使用节能灯,随手关灯;使用太阳能热水器,让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用;小心处理电子垃圾;尽量少用空调,夏天使用最好不低于28度,冬天不高于20度;关好水龙头,循环使用生活用水,真正做到节约用水;拒绝使用一次性纸杯、筷子等;尽量减少私家车的使用;洗衣机等电器尽可能少用;家庭垃圾分类处理;积极锻炼身体,多参加户外活动。

我相信,只要每个人从我做起,从身边的小事做起,低碳生活一定能落到实处,我们的环境一定会越来越美好。

低碳生活调查报告篇2

一、问题的提出

当今社会,我们的生活都讲究“低碳”,而我们倡导的.低碳生活方式是指节水、节电、节油、节气。可是我们家的低碳生活究竟是怎么样的呢?我决定用暑假来做一次调查。

二、调查方法

1、通过观察,了解低碳生活在我们家的执行情况。

2、询问家长,了解家用电器和交通工具等方面的使用情况。

3、上网浏览,了解低碳生活的好处,掌握低碳生活的小窍门。

三、调查情况和资料整理

1、家用电器关闭后没拔的插头,电视机待机灯亮。

2、有一个水龙头没关紧,水正在低。

3、煤气灶总开头有时忘关。

4、餐厅里的吊扇有时没人还开?

询问家长:

爸爸

教师)电视、电脑、空调、热水方面

1、八月以来,空调一天开12小时。

2、为节能装了太阳能热水器。

3、暑假里,电视、电脑平均每天各六七个小时。

妈妈

(电工)用电知识和洗衣机

1、提倡使用节能电器。

2、夏天的衣服不用洗衣机,既省水又省电。

3、家庭用电的二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785。

爷爷

摩托车、电瓶车的使用

1、平均每天开二次,不到三公里,这样反而费油。

奶奶

冰箱、煤气灶的使用

1、冰箱内物品满满的。

2、烧菜熟时用小火,有时不用煤气,用自制的灶头烧菜。

上网浏览

低碳生活的好处,生活小窍门

1、有利于养成勤俭节约的生活习惯。

2、不仅节省了家庭开支,也减少了二氧化碳排放量,为国家减排做贡献。

3、用空调时不要频繁的开启。

4、在冰箱内存放食物时,食物的量以占容积的80%为宜。

四、结论

1、我们的家庭虽然在加快低碳目标的步伐,但是要完成这个目标靠的是勤俭节约和恒心跟毅力。

2、尽量使用节电的设备。

3、每天晚上坚持去公园快步走1个小时,节省开空调时间。

4、尽量把灯具换成节能灯具。

5、冬天特别冷的时候,只在睡前开1个小时电热毯,其余的时候我们少使用它,睡觉时关掉。

6、及时拔掉各种充电器。家里的手机、mp3、电子词典等充电结束后,及时将充电器拔出。

7、冬天不用冰箱。每年11月以后把家里的冰箱关掉,到春节前后在开一个月的冰箱。来年3个月以后在开冰箱,节约用电。

8、种树就是“碳中和”的一种方式,需种植的树木数(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。

9、随手关水龙头、电灯、电扇。

10、我本以为,二氧化碳只有汽车尾气,煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家和地球。低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。我希望“低碳家庭”会做得更好,也希望大家都可以做好。

低碳生活调查报告篇3

一、调查课题:

创造低碳生活

二、调查人:

张纪巍李晨琪

三、调查来源

1、居民生活问卷;

2、网上查阅。

四、调查目的减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

五、调查内容

1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

2、什么是低碳生活;低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的`生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)为主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,简单理解,低碳生活就是返璞归真的去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。

3、低碳生活与我们生活的联系:在我们日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳排放在空气中就增加了碳排放。我们每天都要看电视、用电脑,这些家电都耗费电能,电能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源节制我们的日常生活,如,少用空调、暖气,少开车,少坐飞机等,都属于低碳生活的一部分。

4、低碳生活的意义:全民低碳生活,对缓解全球变暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在应对气候变化问题上,人们把更多的目光聚焦于减少农业生产领域的二氧化碳,却忽视了城市居民日常生活所产生的二氧化碳排放。张女士说,在日常生活中,每个人都有自己的碳足迹,据测算,20xx年—20xx年间,城镇居民生活用能已占到全国26%,我国人均年二氧化碳排放量为2.7吨。按照78.5公斤碳排放量需一棵树来算,人均每年消费8吨的南京每年就要种101棵树。

5、调查分析:调查问卷发放50份,收回50份,有效问卷48份,根据调查,分析如下:我们生活中的碳排量比前年增加6%。

不少的人也有了低碳的意识,不少学校也都组织了宣传低碳的活动,通过在潍城区东方家园下小区的观察,近年来,人们的素质有了很大提高,一些大人小孩见到垃圾会主动捡起。

6、建议及措施

①将环境保护纳入国民经济与社会发展和年度计划,在经济发展中防止环境污染和生态破坏。

②严格对建设项目实行环境影响评价和“三同时”制度(建设项目的生产主体工程与防治污染设施同时设计;同时建设;同时投产)使用。现在,全国建设项目环评执行率和“三同时”执行率在95%以上。

③健全环境保护管理机构。从中央、省、市、县四级政府建立环境/低碳管理机构。

④健全环境保护法律、法规和规章。使环境管理沿着法制化和规范化轨道发展。

六、调查结果:

通过调查,我们了解了低碳对人类生活的影响及碳排放量,通过我们自身对低碳的理解及查阅资料进行宣传,使更多人了解了低碳生活的意义所在,并且开始了低碳生活。从而与以前相比,减少了碳排量。

低碳生活调查报告篇4

调查对象与方法:

对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学,参加问卷共有126人。

调查方法:

采用自行设计的“高中学生关于低碳生活的调查问卷”,内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。

分析方法:

编码问卷全部回收后,进行数据录入,运用数据分析软件对数据进行整理、分析。

调查结果及分析:

xx.17%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团,xx.92%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。

低碳生活内涵、内容的熟悉程度:

xx.83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。xx.41%的学生听说过低碳生活,其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。

低碳关于哪些方面:

78.6%的同学选择发展新能源,77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放,73.02%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用,从而降低二氧化碳的排放,可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平,17.46% 的同学选择不清楚,可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。

低碳生活相关知识的获取途径:

有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的,比例远大于其他途径,只有6.35%的学生是从教师、同学处知道低碳生活,可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想,在倡导公众参与方面还大有可为。

影响低碳生活的实践方法:

水电:仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学经常随手关闭水龙头,42.06%的同学不认同盆浴,xx.08%的同学选择经常随手关闭电器,可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯,测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当,可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯,每户每年可节电约4.9度。xx.43%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效,但还有提升的空间。仅有xx.13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低,耗能越多,经试验测得空调设置在27℃左右,人体的感觉为舒适,而空调的温度调控到27℃可比20℃时节省电能约30%。

食物:民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50% 。调查显示:18.25%的同学选择学校订饭,xx.32%的同学选择外卖,xx.43%的同学自带或者回家;xx.05%的同学选择自带餐具,73.02%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具,xx.94%的同学选择使用一次性餐具;xx.38%的同学选择偶尔会有剩饭剩菜,14.29%的同学选择经常有剩饭剩菜。xx.35%的同学点菜时会注意分量,xx.44%的同学有意识减少肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳足迹观念比较单薄,食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消失所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能减少碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。按照这个计算器,一个煮熟的鸡蛋会排放xxx克二氧化碳当量的温室气体,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克——相当于驾驶一辆suv车6公里的碳排放。

穿戴:xx.41%的同学有较少不怎么穿的衣服,xx.71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。

出行:26.2%的学生使用公交车,64.29%的学生步行或自行车,9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学经常选择绿色交通工具,42.06%的同学有时选择绿色交通工具。

调查结论:

目前高中学生对低碳生活的了解情况认知度参差不齐,大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面,并没有深入了解,残缺性低碳生活认知必然造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意,多数学生不会探索科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中,学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动,但是同时很多高中学生,买东西追求时尚,吃穿、出行等方面浪费现象较严重,主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不善于使用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣传教育力度,指导学生对低碳生活进行系统的了解和学习。

对实践活动的建议:

为了树立高中学生低碳生活的思想观念和社会责任意识,培养学生从自身做起,从点滴做起,养成良好的 “低碳生活”习惯;鼓励高中学生能身体力行,为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用,实现高中学生自身社会价值;高中化学教学可以做以下几种实践:

一、高中化学教育将低碳生活教育纳入当前教育体系之中,通过开设第二课堂、社会实践课程或者兴趣小组活动的方式,改进学生残缺性低碳生活认知构成。

二、利用学校宣传栏、通过晨会、校园广播、海报、主题班会等多种方式宣传低碳生活知识和低碳生活方法。

三、以学校社团为载体,通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展 “低碳教室”、“低碳班级”评比等活动形式,充分调动高中学生积极主动性。

低碳生活调查报告篇5

一、问题的提出

“今天,你‘低碳’了吗?”这是时下最流行的新兴问候语。那么,什么是低碳?碳污染究竟会对生活造成哪些危害?低碳生活离我们究竟有多远?它会给我们的生活带来哪些改变?……带着这些疑问,我利用假期开展了以“我的低碳生活”为主题的社会实践活动。

二、调查方法和目的

1、通过访问,了解不同人群对低碳生活的感知度;

2、通过查阅书籍、多媒体网络等查找相关资料;

3、宣传“低碳生活”的理念。

三、调查资料整理和结果分析

低碳生活,是一种新概念的环保方式,其含义是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,以减少对大气的污染,减缓生态恶化。

“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭,使人类濒于困境。

如今随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,已是不争的事实。世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近20xx年是有记录以来全球最热的20xx年。就中国而言,近百年来的年平均气温升高了零点五到零点八摄氏度,未来的气候变暖趋势将进一步加剧。地球变暖衍生的恶魔已悄然走近,制造着一个接一个祸端:干旱、洪涝、飓风、沙尘暴……此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。照此发展,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对如此严峻的形势,我们不能只停留在不停地忏悔之中,20xx年12月在丹麦首都哥本哈根召开的被喻为“拯救人类的最后一次机会”的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题。在此背景下,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨的“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等一系列新概念、新政策应运而生。

从调查情况分析:

1、“低碳生活”与我们息息相关。这是被调查者普遍认同的观点,这说明绝大多数人在潜意识里还是认可低碳生活的。

2、认识误区和疑惑依然存在。许多被调查者担心,低碳生活可能会降低好不容易提升起来的生活水平,如希望购买排量大、性能更好的汽车来改善出行条件,希望购买较大的住房来改善居住条件,这些似乎与低碳生活格格不入。此外,低碳生活是一项系统工程,离我们日常生活太过遥远,感觉“心有余而力不足”。

3、低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但自觉践行、付诸实施的人群相对较少。

四、低碳生活的措施和建议:

倡导更健康、更自然、更安全的低碳环保生活迫在眉睫,这是应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人的大事。其实,对我们而言,低碳是一种生活习惯,是一种态度,也是一种责任。生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,衣食住行的任何小决定都能让地球得到修复。只要从点滴做起,从细节入手,主动养成良好的生活习惯,自觉节约身边各种资源,就可以成为低碳一族、环保达人!在此,我向所有的'家庭建议:

1、四季衣物购置合理,少买不必要的衣服。服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气、废水等污染物。每人每年少买一件不必要的衣服可减排二氧化碳6.4千克。

2、减少粮食浪费。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5千克,每年可节能约24.1万吨标准煤,减排二氧化碳61.2万吨。购物时尽量选择简易包装,没有化学制剂的绿色食品。

3、掌握一些节电小窍门。如夏季每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃,每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克;养成随手关闭电器电源的习惯;合理使用电脑,降低电脑屏幕亮度;将灯泡换成节能灯,其使用寿命是前者的10倍,耗能是前者的四分之一到五分之一;在冰箱内存放食物要适量;洗衣机工作时,使用强档比弱档更省电;尽可能启用太阳能热水器;衣服。每月手洗一次

4、外出尽量选择步行或自行车,减少乘坐公交车或使用私家车。每月少开一天车,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。

5、家庭垃圾及时分类处理。报纸、饮料瓶等可回收利用;小心处理电子垃圾,如一块手机镉电池可以污染60万升水,决不可随意扔弃。

6、远离白色污染。出门购物,尽量自带环保袋;尽量避免使用一次性塑料袋、纸盒、筷子等;出门自带水杯,减少使用一次性杯子。有的人可能对此嗤之以鼻,但这些物品造成的危害却远远超过它自身的价值。

7.节水上注重循环使用。每日的淘米水用来浇花,洗衣服的水可以用来搓抹布、擦地板、冲厕所;在厕所的贮水槽里放置一个大的可乐瓶等等。别小看这些水的重复利用,积累下来,仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。

此外,还有纸张双面打印,写过字的纸用做草稿;积极锻炼身体,“宅”是很费电的;多种植树木,减少噪音,产生氧气……

其实,拯救地球并不需要我们付出巨大努力,也不会改变舒适的生活,只要你是个有心人,想成为一名地球的捍卫者,就能发现节水、节电、节油、节炭……低碳数不胜数、无处不在。

五、结论

生活中处处都有“碳”势力在侵害着我们大家以及赖以生存的家园——地球。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。“低碳生活”听起来遥不可及,做起来却与我们休戚相关。“大自然是善良的慈母,同时也是个冷酷的屠夫。”我们的地球需要我们共同来爱护,让我们带着一份强烈的责任,怀着一种美好的意愿,去实践我们的低碳生活!

低碳生活调查报告篇6

一、原因

近年来,全球陆续发生了很多自然灾害,比如我国前年发生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉树大地震等,给人们的生活造成极大的影响,导致这些灾害的原因很多,但最主要的原因就是全球气候变暖。书上说低碳生活是对付全球气候变暖的最好办法。于是我决定调查低碳生活的实践应该怎么去做。

二、调查

低碳生活就是节约能源,减少二氧化碳的排放。节约能源的方法比比皆是,但是在调查中我发现生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班一直开到下班;有些家庭晚上为了防止小偷入户,出去了灯也开着,而且所用的灯泡一般都是普通灯;一些人开着电视却在干着其他的事情……这些行为都非常浪费电,发电厂发电又会释放大量的二氧化碳,而用风、水发电则会改变那里的地质结构,导致地震等自然灾害的发生。

三、分析

造成上述浪费能源的现象,是人们长期以来的习惯形成的人们对于低碳生活意识不强,甚至没有低碳意识,更不会想到多耗费资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。

四、结论

我通过询问大人和查阅资料来寻找低碳生活的实践方法,得出的结论是:低碳生活的实践方法就是尽量节约各种资源,这是人为因素可以做到的,只要我们增加低碳意识,就能减少二氧化碳的排放。

五、建议

我们现在就要进行“低碳生活”和“低碳饮食”,我们做饭尽量多用天燃气,要少吃肉,做到“低碳饮食”;平常我们要少用电器,日常照明尽量多用节能灯,要多看书或多到户外运动,这样既对身体有好处,又减少了二氧化碳的排放,节约了资源。只有这样才能让我们共同的唯一财产——地球有一个美好的未来,这样才能让各种动植物有一个新的天地,让我们行动起来,去爱护环境节约能源,做一名光荣的“低碳族”吧!

低碳生活调查报告篇7

一、问题的提出

今年暑假期间,学校安排我们进行一次关于低碳生活的现状调查。

二、调查时间及地点

7月29日下午12时30分至15时30分,由大队辅导员王坤老师带领五年级组12名同学,在董家沟街道福泉东里小区发放关于低碳生活调查问卷。

三、调查方法

1、分三个小组,每组4人,分工负责发放和回收调查问卷。

2、在小区内走街串巷入户进行。

3、整理统计。

四、调查内容

使用什么交通工具出行;废旧电池处理情况;是否使用一次性筷子和餐具;日常生活中是否有忘记关灯情况;处理垃圾是否分类;使用纸张情况;是否自带袋子购物;是否倒掉剩菜剩饭;未冷却的饭菜直接入冰箱;小区内是否有宣传节能环保的专栏和活动等。

五、调查情况和资料整理

1、共发出67张问卷,收回67张问卷。

其中:18岁以下16人,占23.88%;18至30岁17人,占25.37%;30至50岁23人,占34.33%;50岁以上11人,占16.42%。

2、低碳生活统计表

被调查人员年龄段

交通工具

如何处理废旧电池

是否使用一次性筷子

生活中忘记关灯情况

在餐馆是否拒绝使用一次性餐具

垃圾分类情况

半张纸处理情况

购物时是否自带袋子

是否经常倒掉剩菜剩饭

是否将未冷却饭菜直接放入冰箱中

所在社区是否有宣传节能环保专栏或者活动

六、统计:

1、用一次性的餐具较多,占56.7%;使用一次性筷子非常多,占了三分之一;剩菜剩饭直接倒掉,比较浪费。

2、现在许多人生活富有了,出行都开私家车较多,占17.9%,很少人选择骑自行车。这样一来,大量的汽车尾气会严重污染环境,希望出行时尽量选择坐公交车,如时间允许,就应该选择骑自行车外出。

3、在日常生活中,不能浪费电和水,关灯就是一个例子。有些老人会忘记,做儿女的要时常提醒老人家,不能浪费电和水。

七、调查建议 低碳生活被认为是一种时尚生活逐渐被人们认同,但是实施的人群相对较少。就是说,人们都有了低碳生活的意识,但却没有落实到行动上。

因此,我们向大家倡议低碳生活,希望大家在生活中注意以下细节:

1、改变用全自动洗衣机洗衣服的习惯,改用手洗衣服,既节约又环保。倡导每周用手洗衣服一次。

2、尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯,因为这些制造离不开树木,破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯,既保护森林,又少消耗能源。

3、没有用节能灯泡的家庭,建议尽量把家里的灯泡都换成了节能灯,以节约能源。

4、只要洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,也可以实现低碳。

5、去超市或菜市场,尽量自己带现成的或自制的购物袋。

6、尽量减少私家车、摩托车的使用,或不开车,步行或骑自行车,以减少对环境的污染。

7、写过字的纸也要利用,把背面用做打草稿,减少笔记本和纸张的使用,以保护森林。

8、尽量喝白开水,不喝饮料和瓶装水,以减少制造和运输这些产品所耗费的能源。

低碳生活调查报告篇8

在有限的地球生存空间,生活着众多的人类。人类活动需要消耗能量,并释放大量的二氧化碳。科学家发现,近200年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%,人们普遍认为各类极端气候都和此有关。人们开始呼吁“低碳经济,低碳生活”。

所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧低碳的排放量,其核心内容是低污染,低消耗和低排放,以及多节约。

暑假期间,我们“低碳三人行”小组在周边小区就低碳生活作了一次社会调查。调查发现,我们的生存环境遍布碳的足迹:大街小巷,烟头、塑料袋和纸巾到处乱扔;餐馆饭堂里,堆满一个个白色泡沫饭盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌着黑得发亮的生活污水和工业污水?生态环境因此大受污染。在家庭内部,也不经意地留下碳的足迹。以一个家庭为例:用电、用气、用水、自驾车?人们在尽情享受的同时,也制造了生存的杀手碳。因此,提倡低碳生活刻不容缓。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,对于我们这些普通人来说,就是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时?从这些点滴做起。

调查中发现一个有趣的现象,目前对低碳了解的比较多的是年轻人,他们将低碳作为一种时尚的生活方式:比如说,妈妈的同事们拼车上班,轮流驾驶,既节省了能源,也减少了支出;巧手的白领们将穿旧的牛仔长裤改成短裤,凉爽而不失时尚。而有些老年人虽然对低碳的概念不能准确表述,但却在行动上实践了低碳的理念:王奶奶用家中破旧的丝袜做成了各种各样的丝网花,让自己的家变得更环保、更温馨,又充满实现创意的欢乐;婆婆将喝过的茶叶收集起来,晒干做成枕头芯,不仅舒适,还能帮助改善睡眠?爱好运动的李爷爷不知道什么是低碳,但他告诉我们,他们老俩口每天早上挎着菜篮子上街买菜,晚饭后从小区出发,每天步行3-5公里,然后回家。我们乐了,对李爷爷竖起了大拇指,买菜不用塑料袋,减少了环境污染,步行既锻炼了身体,又减少了能源消耗,这不是很好的低碳生活方式吗?

有人说:低碳就是要节约,不能开空调,不能开汽车,不能乘电梯,这不是叫人们返祖,像猴子一样生活吗?难道低碳就要降低生活质量?这是人们对低碳生活存在的误解。我们提倡“低碳生活”,在保证较高生活水平的情况下,减少能源的消费和碳的排

放。很多发达国家碳排放很低,但生活水平很高。对于我们普通老百姓来说,选择低碳生活是一种环境意识,也是一种态度,任何节能、防治污染、保护环境的行为,都是对低碳生活的贡献。

朋友们,在环境问题日益严峻的今天,低碳生活可以让我们的身体更健康,开销更少,生活环境更优美,不仅减轻了自身的压力,也减轻了地球的压力,何乐而不为呢?让我们行动起来吧!