中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》并发出通知，要求各地各部门认真贯彻执行。开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面治党从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。
一、两学一做学习教育不是一次个人崇拜
从中国共产党发展历程看，学习领导人讲话不乏先例，之前，我们党就学习过毛泽东、邓小平、__等领导人的讲话。上下同欲者胜。实践证明，这一次次的学习，对于团结全党思想、凝聚群众共识，发挥了巨大的思想动员和统合作用。
从习总书记讲话本身来看，__大以来，总书记发表了一系列重要讲话，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面，贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习总书记确立了四个全面的战略布局，初步形成了习总书记的治国理念，这种理念是马克思主义中国化的最新成果，这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑，共产党员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的，是发展的而不是静止的，尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合，每一次中国化都产生了一次继承、深化和提升，比如毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，而这一次次的继承、创新和提升，最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在，在进一步继承、创新基础上，马克思主义与中国梦的伟大复兴这一实践结合起来，就产生了习总书记的治国理念，而这些理念都体现在习总书记的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义，除了学习原原本本的马克思主义，更要学习马克思主义中国化的最新成果。
这样，我们就不难理解了，中国共产党员学习马克思主义中国化的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点，总书记讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面，总书记讲话质朴清新，平易近人，另一方面，又具备深厚的文化修养，具有强大的思想张力和文化内涵，同时，又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。
从当今社会发展看，信息化高度发达，民主意识空前强烈，个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲，即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护，这对于一个政党，对于一个国家，何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想，连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护，那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?
二、两学一做学习教育不是一场活动
我们党在自身建设中，曾经开展过一些活动，甚至，还有一些运动，这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次两学一做学习教育绝不是一次活动，也不是临时之举，更不是一阵风。
首先，两学一做学习教育，突出了正常教育的特质。学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员，本身就是一名党员的义务和责任，也是党员的分内之事，这应该如同我们洗脸吃饭，一年三百六十五日，日日如此。然而，实际情况并非如此，我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习总书记曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况，他指出，我们党员干部读书学习状况不容乐观，主要表现在四个方面：追求享乐，玩物丧志，不好读书;热衷应酬，忙于事务，不勤读书;浅尝辄止，不求甚解，不善读书;学而不思，知行不一，学用脱节。正是由于这四种状况存在，我们更需要把学习摆在突出位置，把学习回归成为一种常态，坚持做到长常二字。
三、两学一做学习教育不是一句空话
两学一做学习教育，基础在学，关键在做。无论是学，还是做，都有明确的任务、明确的内容、明确的目标，这些都是务实的，而不是务虚的。开展两学一做学习教育就是要把学做结合起来，把所学到的内化于心、外化于行，指导我们的工作和生活，真正成为一名合格的党员。
根据厂党委精神，充分发挥党员队伍的模范带头作用，本支部认真开展了党员活动日活动，并收到了良好的效果，企业党员活动日总结。现总结如下:
一、强化组织意识，充分发挥支部委员的指导、带头作用。为提高活动的实效性，保证活动开展的效果，本支部认真进行了研究，个性注重结合岗位党员的思想和工作实际，有针对性的开展活动。支部成立了活动开展领导小组和工作小组，对活动开展进行部署、检查、督促、落实，使整个活动得以顺利开展。车间领导既以普通党员的身份参加各党小组的活动，也以上级党组织代表的身份督促各小组的工作。由于以上措施的实行，保证了活动开展的效果。
二、紧紧围绕“打造精品__”这个中心，力求活动开展多样。为避免空洞的说教，避免活动开展的枯燥、乏味，我支部注意结合车间实际和生产岗位党员的工作实际，找准切入点开展活动。主要活动资料包括:
1、开展党的基本理论教育。在党员活动日开展中，组织党员学习了党章、职代会行政工作报告，透过学习，由党员谈认识，提高了全车间党员的政治理论水平，
工作总结《企业党员活动日总结》。
2、进行爱岗敬业教育。在活动中，我们针对本车间职工的思想实际，卓有成效的开展了“持续党员先进性，真诚打造精品__”活动。活动开展以来，全体党员，对照先进找差距，根据工作找不足，带动不少职工改变了思想认识，工作的用心性和热情明显高涨。
3、开展了党员带动班组活动。在活动开展中，支部要求党员主动与班组结成对子，搞好宣传，以自身的工作感染人、影响人，发挥了模范带头作用，收到了明显的效果。
4、认真做好“四个”结合，深入开展社会主义荣辱观教育。一是充分发挥党小组活动会在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，把社会主义荣辱观引入生产实际，以爱岗敬业为荣，以散漫拖拉为耻，不断深化社会主义荣辱观教育。二是结合生产实践，抓好实践环节，把社会主义荣辱观教育与职工岗位生产自觉行动结合起来。三是结合5s活动抓好人造环境、环境育人，把社会主义荣辱观教育与职工文化建设结合起来。四是结合职业道德建设，抓好职业道德建设，把社会主义荣辱观教育与车间职工队伍建设结合起来。
三、活动时间灵活，活动方式多种多样。在活动时间上，我支部要求党小组根据自身实际，在月底所在的一周内完成活动的开展。并构成书面活动材料。具体方式包括:集中开展理论学习，支部开展党员座谈会，小组党员互评等，使每一位党员都以主人翁的姿态参加活动，促进了活动的开展。我车间党员活动日的开展，起到了凝聚人心，鼓舞干劲，促进工作的作用，透过活动的开展，党员的成就感、自豪感，工作的用心性、主动性明显提高。
11月4日，全区各基层党组织以支部为单位，精心策划，规范组织，扎实开展了第四个“支部主题党日”活动。
强化领导责任，落实“五坚持”。各级党委（党组）把开展“支部主题党日”活动作为履行党建主体责任的重要任务，加强督促指导。严格落实“五坚持”规定动作，即：坚持按月缴纳党费，坚持重温入党誓词，坚持集中学习讨论，坚持融入“三会一课”，坚持开展民主议事，确保“主题党日活动”规定动作一个不少。积玉桥街党工委审查基层支部活动方案，要求领导干部和驻社区干部到社区参与指导活动开展，安排督导组随机抽查各支部活动开展情况；粮道街党工委制定“八必须四不准”规定，对活动时间、内容等做出统一要求；水果湖街党工委组织专题培训会、交流会，加大指导力度，确保各支部活动规范开展。
拓展活动内容，强化“四结合”。将支部主题党日与践行“党员常青”、联系服务群众、解决突出问题、推进履职尽职相结合，把活动实效落实到党性教育、转变作风、解决问题、推动发展上。中南路街百瑞景社区党总支开展“不忘初心，党员常青”专题学习，学习“瑞景红”党小组的退休老党员退休不褪色的事迹，要求支部党员向身边的先进典型学习；珞珈山街机关党支部组织参与精准扶贫工作的党员签订工作责任状，并联合东湖村社区党支部开展了“‘两学一做’落实处，党员先锋跑在前——心系环卫工，酷暑送真情”的“微服务”实践活动，为社区环卫工作者赠送防暑降温慰问品。区电子信息中心党支部开展“如何践行‘党员长青’、永葆党的纯洁性”大讨论活动，对标自查、追根溯源，结合实际，查找问题，进行整改，切实提高党员服务意识。
确保全面覆盖，抓好“三创新”。各基层党组织结合实际，创新方式方法，确保活动覆盖每一名党员。一是创新活动形式。组织党员参观革命教育基地、观看电教片等，强化党员意识。黄鹤楼街机关、行政服务中心、食药监所、工商所支部党员参观农讲所、中共五大会址；南湖街宁松社区党支部将学习的主会场搬到“中国共产五次全国代表大会开幕式会场”，近百名党员在革命圣地开展活动，现场强化党性教育。二是创新活动方式。采用支部联合开展，结对共创、现场示范等，提升支部在基层的核心引领作用。首义路街机关党支部联合武汉市环保局第一党支部、武汉教育电视台第三党支部在首义路街千家街社区开展支部主题党日活动。
3个支部的全体党员、部分居民代表近160人参加，活动内容丰富，深受党员欢迎；区工商联机关支部联合武汉襄阳商会党支部开展了“支部主题党日”活动，扩大了活动参与范围。三是创新活动载体。充分运用“互联网+”，通过“微党课”、微信、微博等，提升活动的吸引力和影响力。紫阳街水陆社区党总支以“不忘初心，党员常青”为题为支部全体党员讲微党课；南湖街宝安社区7个支部在微信群开展党员夜学，将学习教育全覆盖，确保一个支部不漏、一名党员不少。
今年以来，在各级党委和教育局党总支的正确领导和关怀下，校党支部一班人着眼长远，创新思路，认真分析学校当前的现实基础，精心谋划学校长远的发展大计，坚持以科学发展观为宗旨，以提高党员队伍素质为主线，以“党员激情奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，增强“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，达成了“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”的内涵发展之路的愿景。现就20xx年我校党支部工作情况汇报如下：
一、扎实开展党的群众路线教育实践活动
根据中央和省、市、县委对开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，结合我校实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，确立了以“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为群众路线教育实践活动的主题，以“四比三优一满意”作为活动的载体。以办人民满意的学校为目标。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，圆满完成了各阶段的工作任务。共查找出领导班子突出问题24条，其中“四风”方面13条，其他方面11条。并明确整改责任，强化整改措施，进行了认真整改。同时，认真抓好“废、改、立”工作，加强长效机制建设，建立和完善了符合实验小学发展实际的制度体系。已制定和发布的原有制度20项，新拟定发布的制度29项。
通过采取扎实有效的措施，教育实践活动取得了积极的成效。营造了浓厚的活动氛围，触及了思想灵魂，改进了工作作风，形成了为人师表、优质服务的广泛共识与思想动力。提高了党员干部优质服务的工作技能和水平，特色突出、成效显著。
二、严格标准、规范程序，做好新党员的培养发展工作
我校坚持新党章规定，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，大力加强入党积极分子的培养教育工作，严格发展党员工作程序，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，为我校又好又快发展提供组织保证和人才保证。为严把党员入口关，确保发展党员的质量，党支部全面贯彻《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的各项要求，全面执行发展党员民主测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，在发展党员的每一个环节严格程序、严格把关，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象，确保工作不走样、要求不降低，坚决杜绝违反程序或简化程序发展党员的现象。20xx年度，发展党员2名，预备党员转正1名，均符合党员培养和发展的程序和要求。
三、认真做好党费收缴工作
我校现有党员35名。其中退休党员3名，流动党员1名。在党费的收缴、管理过程中，主要抓了以下几方面工作：
建立健全党费收缴管理制度，做好党费的收缴工作。首先是建立了《党费收缴制度》，明确了《党章》中的党费对党员管理的要求、党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间等;其次是指定党支部组织委员芦安红同志专人负责党费管理，有力的保证了党费收缴的准确性和严肃性;三是严格履行收缴党费手续，做到党员交纳党费有登记，党支部收缴党费有花名册和收据，并且要在党费证上填写;四是实行了党费收缴通报制，党支部对党员应交纳党费的情况要在门房以张贴形式进行通报。五是认真做好党费收缴和管理情况的归档工作。在日常工作中，坚持把全校党员缴纳党费的数额标准、党费收缴的原始收据、登记册等重要内容，归档整理，以便长期备查。
四、强化师德师风建设。
在全校开展了师德师风建设，增强教师的职业光荣感、历史使命感、社会责任感和时代紧迫感，自觉地履行教书育人的神圣职责，彻底整治和杜绝有偿家教和有偿补课问题，酗酒、赌博问题，讽刺、挖苦、体罚学生的问题，强行要求学生大量购买教辅资料的问题，教学虚浮问题，以教谋私和有悖于教师形象身份的言行等一些社会反映较强烈的突出问题。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
五、努力创建服务型党支部。
具体载体是“四比三优一满意”活动，即在党员中开展比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、质量优良、环境优美，让学生家长满意。党员干部实行亮牌上岗制度，承诺公示制度，在日常工作中，在党员干部中开展“八个一”活动，即：包好一个班级、承担一项研究课题、培养1名青年教师、帮扶1名贫困学生、上好一节示范课、搞好一项活动、办一件好事实事、提一条合理化建议。充分发挥好党员先锋模范作用。支部结合实际确定系列活动内容，实行了领导干部包年级包学科组制度，组织党员开展党员联班、志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。通过以上措施，努力打造服务性党支部。
六、强力推进课程改革
实施课程改革是学校内涵发展的生命线。为此，学校围绕中心，着眼长远，通过多种措施为学校课堂教学改革把脉问诊，排解疑难，谋划发展方略，促进课改健康发展。
一是确定课改种子教师，从近年来在课堂教学改革中涌现出的骨干教师、学科带头人、名师、教学能手中挑选出了30余名作为课改种子教师。要求种子教师要当好课改的先行者，在创新教学模式、总结课改成果的同时，起到示范带动作用。
二是实行“六步备课”制度，为了改变过去书店买教案、网上找教案、相互抄教案、上课无教案的状况，学校制定了六步集体备课制度，即：一定二备三研四改五用六反思。同时，学校也鼓励教师在集体备课的基础上，教师要自我创新，形成个人独特的教学风格，进行同课异构教学研讨活动。
三是实行赛课制度，赛课活动按照年级学段分五个组同时进行，每个教师都要依照备、说、讲、议四个环节进行，同科教师参加观课议课。校领导、教务处、教研室有关人员实行包组制度，深入学科组进行督查指导，把握课改的进展情况，了解教师的意见和建议，随时排解课改进程中的疑难和困惑。四是开展“课改先锋”评选活动。学校研究制定了《课改先锋评选办法》，依据教师的师德表现、教育科研意识、参加教研活动、课堂教学展示、教学设计与反思、课件教具的制作、教学论文发表等方面，通过个人申报、业绩考核、综合评议等程序，评选产生课改先锋，并给予表彰奖励。
七、开展社会主义核心价值观教育活动
依照教育局的安排部署，我校启动了“培育和践行社会主义核心价值观活动”。1、要充分利用充分利用学校电子屏、国旗下讲话、校报、宣传栏、校园广播等宣传阵地广泛宣传核心价值观教育的重大意义;2、将社会主义核心价值观重要内容作为品德与社会、品德与生活的教学内容，渗透到日常教学中和校园文化活动之中，由此培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交往习惯;3、要求各班积极组织开展社会主义核心价值观主题班会，更加深化理解24个字的具体含义，让社会主义核心价值观深入每一个孩子的心灵深处;4、少先队要组织开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的专题讲座、读书活动、征文大赛、演讲比赛、书画大赛等形式多样的社会主义核心价值观主题教育，号召全校学生以满腔热情积极投身到学习践行社会主义核心价值观的活动中去，将其内化于思想、外化于行动，立足现在，放眼未来，自觉践行社会主义核心价值观。
八、开展丰富多彩的文体活动，营造浓郁的校园文化氛围。
我校先后开设了书法、剪纸、绘画、舞蹈、电子琴、合唱、田径、花样跳绳等十几个课外兴趣活动小组，做到了活动时间、辅导老师、活动场地“三保证”，孩子们的课余生活过得充实，过的愉快。一年来，我校共有200多人次在国家、省、市各级各类比赛中获奖。
在抓好艺教特色教育的基础上，我校成功举办了“第七届春季运动会”、“第七届花样跳绳节”、“第七届校园文化艺术节”，还开展了“书法、绘画比赛”、“唱红歌活动”、“小歌手比赛”、“演讲比赛”等活动，学生在不知不觉中获得了知识，陶冶了情操，发展了特长。促进了学生的全面健康发展。总之，一年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，不断创新党建工作新举措，学校各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩。但对照上级关于基层党建的要求，还存在着一定的差距，党员的培养和管理还做得不够，作风建设还需要进一步加强，党支部的凝聚力和战斗力还有待提高等。在今后的工作中，我们将进一步加强领导，创新机制，强化措施，突出特色，把党建工作做实做好，推进学校各项工作迈上新台阶。
以团支书的身份成长在大一的生命中，欣慰与荣光交织。我用将近半年的时间填补在团支书这个身份的空白，从无知到有知，于无方到有方，我初步掌握了团支书的工作之道。
10月15日至16的团干培训，予我一次有关于“团支书”的刻骨铭心的教诲，我将我的誓言镌刻进那篇上千字的培训体会中。
本学期我班团支部的活动开展得较为顺利。于此过程中，我力求让每一次活动成我支部32个成员增强凝聚力和向心力的纽带，以身为共青团员自豪骄傲。以下，是我对我班本学期团工作所做的总结：
一、在宣传工作方面
我班于十月初参加院组织的以“博我所爱，青春飞扬”为主题的博客大赛，进取组织支部成员创立具有四班个性的博客页面，各块专栏皆安排相应负责人，提高全体同学的进取性。个人简介、照片墙等界面第一次让成员拥有了了解认识新面孔的捷径。活动初期，大家的热情高涨，各司其职，为提升博客点击率而最大限度地发动个人人脉关系。却随着时间的推移，略显怠惰，如在召集博客联络员、评论员时，竟无人报名。细思之，应是我监督组织上的失职，没有找到调动大家兴趣的支点。
?中国青年报》的评报工作、团员日记的写作均按花名单的顺序轮流完成，按时且保质。值得一提的是，我的团员日记《那山，那水，那人》被成功推优至“外援博客之家”的网页中。
二、思想教育工作方面
我和青志协委员协力合作，号召大家加入青年志愿者，并依院团委要求，宣传并督促成员按时参加11月12日的：清除牛皮鲜“的服务，和12月6日的以”爱心义卖，温暖孤残“为主题的义卖活动。本学期，配合院团委，我支部组织开展了三次不一样形式的团日活动，每次活动前，均会召集支部成员召开团支部会议，商讨活动流程，完善活动资料。三次团日活动如下：
1、于11月2日，我组织开展了以“四自”为背景的“运动女生，欢乐女生”主题团员运动会。此活动规模较大，前期工作也较为繁琐，如购买各种运动器材、奖品、绷带(用于绑腿快步走的运动项目)等。为拉近同学们之间的心距离，我刻意采取随机分组的方式，避免以寝室为单位的分化现象。大家玩得尽兴，反响很好，有同学甚至提议将11月2日订为四班的运动会日。之于同学们的欢乐，我很幸福。但其中也不乏缺陷，譬如赛前规则设定得不够完善，导致在比赛时临时修改规则。
2、于11月25日，我支部开展了“我与湖南同发展，我为四化两型作贡献”主题座谈会，这是我第一次以主讲人的身份掌控全场，莫名的紧张导致我不时要参照手稿复述。由于“四化”是一个较为抽象的理论知识，我于会前准备了一些相关的动画视频，但其它环节却显枯燥。如何经过言谈调动同学们的兴致，如何幽默答辩是我亟待提升的工作技能。
3、于12月2日，我支部开展了在“四自”背景下的“自食其力，欢乐女生”主题农家乐活动，此次活动应邀班导和两位保研学姐。同样，我们采取随机分组的方式。同学们自食其力，彰显女性自立自强的妩媚。这种团体出游的活动方式极大地增强了同学们的凝聚力和团队精神。
以上活动的顺利进行与班级同学的通力合作密切相关，又如收缴团费，上传、记录团员信息、填写我班共青团支部工作手册。于此，我深切体悟到与同学们坚持融洽关系的重要性。
三、学风建设方面
我与班长配合教师组织了一次“与优秀学姐应对面”的活动，吸取经验教训，悟读学习方法。会后，我与班长亲临学姐的寝室参阅其读书笔记，并将她们的归纳方法以更浅显的方式传达给同学们。
我班有三位同学在年级团支部中分别担任年级团总支、青志协会长及网络部部长，这使得我支部的工作能更加紧密地跟随年级的主流意识。同时，对促进我与我支部青志协委员、组委、宣委的工作本事的提升功不可没的作用。
目前，我班有两位同学已成为入党积极分子，他们将潜移默化地带动我班其余团员向党组织看齐。
另外，在许多宣传活动中，大家的进取性日渐低迷，这对我是极大的挑战。经常，我不得不按花名册的顺序强制同学们做事，除此之外，我也无计可施了。
是开学初那次偶然的机遇，让我在班级同学的信任下任职团支书，挑战与享受并存的这一百多天，我邂逅了策划书与总结书、活动的组织、座谈会的开展等。一切的努力，迅速地造就我的成长。我欣慰，且百感交集。我愿直面优势与不足，在下学期的团支书工作中，从实际出发，更加尽职尽责，以更新颖的思路为同学谋求更丰富的共青团活动，与班委一齐，共建和谐的__级四班。
我司根据机关党委《关于组织开展庆祝建党九十一周年系列活动的通知》([20xx]1号)要求，为庆祝中国共产党成立91周年，迎接党的十八大胜利召开，大力弘扬党的光荣传统，学习先进人物和先进事迹，加强党员干部的思想政治教育和职业道德教育工作，今年6月29日--7月1日，在支部书记、司长张蕾带领下，全司同志赴河南省兰考县焦裕禄纪念园、林州市红旗渠开展以“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”为主题的党日活动。通过这次活动，大家被焦裕禄烈士的先进事迹和红旗渠精神所感动，受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼，进一步坚定了理想信念，更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨，增添了为林改工作无私奉献的动力，进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力。
一、精心组织，活动内容丰富
在党日活动开展前，司党支部围绕党的纯洁性教育，广泛征求党员意见，策划开展“学习弘扬焦裕禄和红旗渠精神”主题党日活动，并制定了详细的活动方案，安排专门的工作人员，为支部活动顺利开展做了精心准备，周到安排。
(一)重温入党誓词
6月30日，全司同志在焦裕禄墓前庄严地重温了入党誓词，使每个同志受到了一次党性教育，更加牢记党员宗旨，明确党员义务。
(二)学习焦裕禄同志光荣事迹
司党支部向焦裕禄墓敬献了花圈，全司同志参观了焦裕禄同志纪念馆，深入了解焦裕禄的光荣事迹，学习他一心为民谋利益、一心为党事业奋斗的精神。
焦裕禄同志1962年12月调到兰考县任县委书记。他上任之后，带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。焦裕禄身先士卒，以身作则;风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;大雨瓢泼的时候，他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害作斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富和战胜灾害的有力武器。焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他身患肝癌，经常痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被县委强行送进医院。196x年5月14日，年仅42岁的焦裕禄被肝癌夺去了生命。他临终前对组织上唯一的要求，就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。焦裕禄同志是全党、全国各级干部学习的榜样。
(三)参观红旗渠
7月1日，全司同志到林州市参观红旗渠，学习红旗渠精神，参观了红旗渠模拟沙盘、干渠、闸口、青年洞等红旗渠标志性地点，认真听取讲解员讲解，再现了当年建设红旗渠的火热场面。
红旗渠是20世纪60年代，林县人民在国家处于经济暂时困难的条件下，以“重新安排林县河山”的豪迈英雄气概，苦战十个春秋，仅仅靠着一锤、一铲、两只手，在太行山悬崖峭壁上修成了全长1500公里，有10条干渠、分干渠，51条支渠，290条斗渠的“人间天河”、“世界第八大奇迹”--红旗渠。林县人民还依渠建有“长藤结瓜”式一、二类水库48座，塘堰345座，提灌45座，共计库容6000余立方米，并巧妙利用红旗渠居高临下的自然落差，兴建小型水力发电站45座，已成为“引、蓄、提、灌、排、电、景”相结合的大型灌区。
红旗渠的建成结束了林县十年九旱、水贵如油的苦难历史，从根本上改变了林县人民的生存条件，促进了当地经济、社会事业的发展，红旗渠被林县人民称为“生命渠”、“幸福渠”。在艰苦卓绝的修建红旗渠过程中，孕育出了“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的伟大红旗渠精神。
二、务求实效，活动效果明显
(一)坚定了理想信念
正确的理想信念，是我党奋斗前进的指路灯塔，是战胜各种艰难险阻的精神支柱，是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉。林州党员干部带领当地人民修建红旗渠，是为子孙后代造福，为了这个信念他们“敢叫日月换新天”，不怕流血流汗;焦裕禄同志为了信念，带领干部群众治理“三害”，在身患重病时，依然心系工作，与群众在一起，同甘共苦。革命先辈的事迹都表明，有了崇高理想信念并将这种理想信念化作一种庄严的使命，就能产生强大的内在动力，不断激发自己在人生实践中建功立业。全司同志在参观完焦裕禄纪念园和红旗渠以后，更加坚定了共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加全身心地投入到集体林权制度改革这项伟大的事业中来。
(二)教育了干部
通过这次参观学习，全司同志深刻了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，被焦裕禄同志对党忠心耿耿，一心为民、鞠躬尽瘁的高尚情操和林县人民战天斗地的红旗渠精神所深深感动。全体参观同志都写下了自己的观后感，纷纷表示要以焦裕禄书记为榜样，学习他甘于吃苦、甘于奉献，廉洁自律、克己奉公，全心全意为人民服务的精神，在平凡的岗位上奉献自己应有的力量;普遍认为我们今天承担的集体林权制度改革，是一项史无前例的惠及亿万农民的伟大任务，必须高举“生态”与“民生”两面大旗，时刻以“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神鼓舞自己，克服困难，脚踏实地，将改革事业不断推向深入。
(三)增强了信心
通过参观活动，学习了前辈们在社会经济条件如此艰苦的年代，还坚持不懈，带领广大农民群众治沙治水，“战天斗地开凿红旗渠”，创造了一个又一个几乎不可实现的人间奇迹。现今，虽然改革工作仍然艰巨，推动改革的深入还面临很多困难，但是社会经济条件较为优越，科技日益发展，我们坚信在党中央、国务院的英明领导下，集体林权制度改革工作将更加深入、更有成效。
(四)明确了方向
焦裕禄书记带领群众治沙、治水，改造盐碱地，林县成千上万儿女历时十年修成红旗渠，靠的一是以老百姓的利益为中心;二是干事业的激情和脚踏实地、实事求是的科学精神相互结合。我们今天的集体林权制度改革，关系到亿万农民切身利益。这就要求我们在开展工作中，明确方向，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;以干革命的激情和热情来推动工作，以务实进取的实干精神来钻研工作，将改革不断推向深入，掀起高潮。
(五)凝聚了力量
要想做成一件事情，需要有一个坚强的领导核心。这是这次参观后党员同志们达成的基本共识，在艰苦年代如此，在社会主义现代化建设的今天更是如此。集体林权制度改革工作能够在较短的时间内取得较为丰厚的成果，是在党中央、国务院领导下广大林业干部、群众艰苦奋斗、共同努力的结果。林权改革还在不断的深化中，需要以党支部为核心，凝聚全司的力量开展工作。此次的参观学习活动，为党员同志创造了相互深入交流的平台，同志们学习先进，讨论先进，营造了浓厚的学习氛围，增进了彼此感情;通过活动的组织开展，更加凝聚了党支部的力量。
三、坚定信念，建设坚强战斗堡垒
党支部是党的基层组织，是贯彻党的路线、方针、政策的前沿和根基。党支部建设的好坏，将直接影响整个党的建设的好坏。我支部将以此次活动为契机，抓好理论学习，抓好组织工作，强化作风建设，建设一流的党支部，在推进集体林权制度改革中发挥好基层党支部的战斗堡垒作用。
抓好理论学习，继续强化党员干部的思想政治教育。一是教育内容上要贴近实际。党支部将进一步定期分析党员队伍思想状况，找准党员队伍中存在的突出问题，结合各处室工作特点，有针对性地安排好党课教育内容。二是教育形式上要推陈出新。不拘泥于读材料、写笔记、写心得，要重点结合工作实际，多开展一些座谈和讨论，保证全体党员积极踊跃参与进来。三是强化新形势下的思想政治工作。针对新形势新体制下难点和热点问题增多，党员思想日趋活跃的实际，突出以人为本，坚持正面教育为主，多做释疑解惑、化解矛盾、鼓舞士气、温暖人心的工作，确保队伍稳定。同时，要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，不断增强思想政治工作的有效性，积极营造有利于改革发展的良好环境。
紧紧围绕抓好中心工作，继续强化党员干部的爱岗敬业精神。集体林权制度改革进入了关键时刻。按照温总理对林改工作“五个确保”和“要继续推进配套改革，加强制度建设，切实解决集体林权制度改革的深层次问题，把林改引向深入”的要求，重点抓住长期稳定农民承包经营权、发展林下经济、扶持农民林业专业合作组织三个关键。从改革实际做起，从林农需求入手，将各项政策落到实处，调动林农发展林业的积极性。结合支部建设，坚持心系群众，依靠群众，服务群众，充分发挥党支部的核心领导和战斗堡垒作用。
高校学生党支部是党组织在高校的最基层组织，是高校党建工作的基本支撑点，学生党支部的主题党日活动是对大学生党员进行教育与培养的重要形式。创新主题党日活动，不但有利于增强活动的效果，增强党组织的吸引力、战斗力和凝聚力，而且对于大学生党员的成长成才也具有十分重要的意义。本文从主题党日活动中亟待解决的问题入手，探讨学生党支部主题党日活动创新的有效方法和途径。
一、高校学生党支部主题党日活动中亟待解决的问题
目前，大部分高校的学生党支部都有关于党日活动或主题党日活动的制度或规定，但是在实际执行的过程中往往存在着“打折扣”现象，有的支部政治学习坚持的好，但主题党日活动却很少开展；有的支部主题党日活动按月开展，但是往往敷衍了事，效果不佳；还有的支部主题党日活动基本依照上级安排而开展，学生党员缺乏主动性和参与感，只求完成任务，不能很好的发挥主题党日活动的作用。总体来说，高校学生党支部主题党日活动的问题存在着一定的普遍性，都有形式不够新颖、内容较为单调、针对性不明显、实效性不突出等问题，具体来说，主要有以下几个方面。
第一，形式方面，高校不少学生党支部往往以“三会一课”或政治学习替代主题党日活动，局限于上级的基本要求，未能做到结合本支部党员的思想和生活实际，积极开展形式多样、丰富多彩的主题活动；第二，内容方面，有些党支部开展主题党日活动，内容空洞乏味，往往以传达文件、学习政策为主，无法达到深入的教育；第三，组织方面，支委往往对主题党日活动缺少足够的思考和认识，准备不足，不能很好的策划主题党日活动，导致活动实效欠佳；第四，创新意识方面，部分党员对党组织生活和主题党日活动的认识比较僵化保守，创新意识不足，不能够结合实际拓展主题党日活动的有益形式，导致活动活力不足。
二、高校学生党支部主题党日活动的创新途径
高校学生党支部是党建工作的最基层组织，中央一直十分重视改进和创新高校基层党组织的活动方式，强调要进一步加强高校党建工作的责任感和紧迫感，切实改进党组织的活动内容和工作方式，不断提高党建工作的吸引力、凝聚力。实现主题党日活动的创新，正是加强高校党建工作的有效途径，具体可以从以下几个方面开展。
1、制度方面
虽然多数高校学生党支部都有主题党日活动的指导性要求，如每月开展一次或根据重要的纪念日、庆典或上级党组织的指示开展主题党日活动，但这样的规定较为刚性，不能很好的与学生的成长需要相结合，不利于充分调动学生的积极性。若能将组织要求和学生的校园生活、社会热点、时事政治、历史事件、学生的成长规律相结合，为学生党支部提供一些不同月份的主题党日活动的参考主题，要求每学期支部自主安排的主题党日活动不少于若干次，并且由上级党组织给予检查、考核和评比，则学生党支部可以根据自身实际情况，灵活拓展，自主开展符合其需求的主题党日活动。若将这样的要求上升为系统的制度文件，则可使学生党支部的主题党日活动更加灵活丰富，并且能够落到实处。
2、组织方面
首先，高校学生党员往往都是校园生活的骨干力量，他们的学习工作较繁忙，若主题党日活动完全由学生主导，则活动容易被他们的学习工作和校园活动所冲淡，导致落实不到位或者敷衍了事、效果不佳，起不到对学生党员教育和培养的作用，因此，主题党日活动十分需要教工党员的支持、参与和评价，通过教工党员的指导使学生党员充分认识到主题党日活动的意义，从而能够认真设计准备，精心组织实施，这是确保学生党支部主题党日活动有效组织的首要因素。其次，在主题党日活动开展的`过程中，务必要确保“四有四落实”，保证活动的覆盖面和影响力。再次，主题党日活动开展后要及时利用校园网络媒体进行宣传报道，扩大主题党日活动的影响力，增强党组织的吸引力。
3、内容方面
首先，高校学生党支部的主题党日活动内容应紧密围绕高校中心工作，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，促进高校的学风建设、校园文化建设和稳定工作，为学生党员的思想教育和引领奠定基础。其次，紧密结合学生党员各阶段成长成才的需要，根据不同年级、不同专业学科、不同学历层次学生党员的实际，提供内容各异的活动主题，提高学生党员参与活动的积极性，增强学生党员对组织生活的兴趣，提升学生党支部的凝聚力。例如，大一年级的学生党员主要以建立学习型党支部、树立正确的理想信念、发挥新生党员的模范作用等作为主题党日活动的内容；大二年级则可侧重于校内外热点、专业特色、支部建设等；大三年级可以以研究创新、专业技能增强、社会工作能力提升等内容为主；大四年级则可从服务社会、服务师生、感恩母校等方面作为党日活动的参考主题，研究生层面要倾向于学科专业意识，科学研究能力拓展等。再次，主题党日活动的内容选择应将“请进来”与“走出去”相结合，既要注重引进各个领域内优秀的共产党员进行先进事迹的报告讲座，为学生党员树立榜样，强化理想信念，也应该注重走出校园、服务社会、服务他人，树立学生党员“为人民服务”的思想意识，这样既锻炼了他们的党性修养，更提高了专业技能和社会实践能力。
4、形式方面
在一项对河南科技大学学生党员的调查中显示，在主题党日活动的形式方面，58%的学生党员希望开展志愿公益活动；55%希望开展参观访问和调查；57%希望开展读书学习、专题讨论；30%希望开展文娱、知识等竞赛活动。可见，学生党员对主题党日活动形式的需求是多样化的，传统的学习文件等较枯燥的形式已经远远不能满足当前学生党员的实际需要，主题党日活动的形式必须进行创新，发展大家喜闻乐见、兴趣浓厚的活动形式，将思想教育、理论学习、服务社会融入于新颖多样的活动中，使广大学生党员真正从主题党日活动中有所收获、有所成长、有所作为。因此，主题党日活动不仅可以将理论学习改进为专题讨论、时政沙龙、视频音频的形式开展，还可以在校园内进行演讲、朗诵、歌咏等竞赛形式的主题党日活动，更需要走出校园，大力拓展社会调查、参观考察、公益劳动、志愿服务、科技支农、结队帮扶、捐助支教等主题党日活动，使广大的学生党员在实践的过程中不断提升党员素养，增强服务社会的综合能力。 此外，在网络日益成为大学生思想教育重要阵地的大背景下，学生党支部的主题党日活动也需要充分运用各种网络平台来提高主题党日活动的活力。例如各级党组织分别建立主题党日活动的专门网站，适时发布党和国家的重要政策、近期理论学习的主要内容，各支部开展主题党日活动的展示等等，还可以下设各种不同菜单，支部根据所处的年级、专业、学科，或者根据时间、时事、历史事件，或者根据政策法律、爱好专长等等情况选择具体的主题板块和讨论板块，学生党员可以针对主题党日活动相互交流，发表看法；再如建立主题党日活动的qq群、微博群、微信公众平台等，在这些平台上可以直接发起主题党日活动，如网络征文、话题讨论、意见建议征集、理论学习并在线提交心得，每日一读并建立读书打卡等，广大学生党员不仅可以通过这些平台各抒己见、激荡思想，通过交流达成共识，最终把思想统一到党和国家的方针政策上来，更可以将党内活动的影响力通过网络扩展到更大的范围内，更深入的发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
高校学生党支部还要注重对主题党日活动的宣传报道。及时通过校园网、qq、微博、微信等平台发布新闻报道，还可以利用海报、横幅、展板等形式宣传，积极营造主题党日活动的氛围。不仅要注重对活动过程和效果的宣传，还要注重对参与活动集体和个人的宣传，更要注重活动主题的提炼和升华。通过对主题党日活动的宣传，能够让更多的党员参与到主题党日活动中，也让更多非党员了解活动、关心活动、参与活动，增强主题党日活动的感染力，增强学生党建活动的号召力，增强党组织的向心力，让更多的学生参与党的活动，加入党的队伍。
三、创新学生党支部主题党日活动的意义
随着时代的发展，大学生思想现状的变化，高校学生党支部的主题党日活动也应该与时俱进，开拓创新，从主题内容、体制机制、组织领导、形式平台、宣传动员等各方面不断提出新办法、应用新举措，使主题党日活动更贴近学生党员的实际，符合学生党员的需求，提升学生党员的修养。这不仅对大学生的党性观念、宗旨意识的提升，模范先锋作用的发挥起着重要的作用，更对改进、完善和创新学生党建工作， 提高党组织生活的质量， 增进党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。
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