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2023年政治理论学习总结(精品多篇)

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2023年政治理论学习总结(精品多篇)

政治理论学习总结 篇一

本年的政治学习,以理论“三个代表”重要思想为指导,以深刻领会党的精神、用科学发展观统领我街的改革和发展为主题,全面安排和精心组织2011年的政治理论学习,不断提高广大干部、党员和基层工作人员的政治理论素养和思想道德水平,把思想统一到党的精神上来,把力量凝聚到办人民满意的工作上来,为实现我街的发展提供有力的思想和政治保障。现就20xx年政治理论学习活动总结如下:

一、学习内容丰富,形式多样,注重实效

继续深入学习党的和十七届四中全会精神。通过学习,引导党员干部和全体工作人员全面把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把广大党员干部和工作人员的积极性引导到科学发展上来,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

深入学习、实践科学发展观。学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

开展党风政风行风廉洁教育。学习贯彻十九届中央纪委有关会议精神和中央关于反腐倡廉建设的有关文件。重点组织全体人员深入学习理解和认真贯彻执行中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求,要采取多种形式加强党风政风教风廉洁教育,严于律己,洁身自好,自觉接受监督,坚决杜绝违反《廉政准则》和行为发生,营造我校反腐倡廉的氛围。

二、明确学习要求,收到学习效果

加强学习制度的落实。按照学习要求,加强管理,落实责任,建立健全学习档案,严格学习预告、考勤、通报、交流和考核等制度,将理论学习落到实处。提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来,做到学有所思、学以致用,提高运用理论指导实际工作的能力。

落实学习制度。按照学习要求,加强管理,落实责任,建立健全学习档案,严格学习预告、考勤、通报、交流和考核等制度,将理论学习落到实处。讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合,弘扬马克思主义学风,着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,不断促进各项工作的创新发展

三、学习形式

在学习过程中,采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式,扎实推进全体工作人员的理论学习,提高学习效率和效果。

开展集中学习。每次集中学习要围绕一个主题,认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要内容和具体办法,确定研讨重点,保证学习时间,落实学习记录,学习后通报有关情况。

丰富学习形式。在学习原文和开展讨论的基础上,通过举办专题讲座,开展调研活动,生动活泼地组织学习。结合学习专题以及学习中遇到的问题,有针对性地举办理论辅导讲座,深化对理论的认识。深入基层开展调查研究,联系实际进行理性思考,着力提高理论素养和学以致用的能力。

讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合,弘扬马克思主义学风,着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,不断促进各项工作的创新发展。

主要内容 篇二

(一)深入学习和十八届三中全会精神。学习宣传贯彻党的精神,学习党报告、党章以及同志在十八届三中全会、中央政治局会议和十八届中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神。

(二)结合工作实际,深入学习群众路线教育实践活动各项内容,认真学习兰考县讲话精神以及《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》,认真学习张春贤书记在党的群众教育路线教育实践活动动员会上的讲话;认真学习关于吉木萨尔县《镇、村党的群众路线教育实践活动实施方案》和彭书记在党的群众教育路线教育实践活动会上的讲话;认真学习泉子街镇党的群众路线教育实践活动实施方案;认真学习《论群众路线—重要论述摘编》。 树立正确的群众观,把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(三)深入学习践行反腐倡廉各项规定。认真学习中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的《八项规定》和在十八届中纪委三次全会上的重要讲话以及自治区、州、关于党员干部廉洁自律的相关文件精神,做到清正、清廉、清明。树立正确的人生观、价值观和权力观,积极响应在全社会营造风清气正的良好氛围。

(四)深入学习领会中央新疆工作座谈会议精神。深入贯彻落实科学发展观,把握今年工作思路、主要任务和工作重点,把智慧和力量凝聚到确定的各项任务上来,把思想和行动统一到镇党委决策部署上来,增强战胜困难、加快发展的信心。

(五)强化提高做好农村工作能力和水平等方面知识的学习。认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识;学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;学习新型工业、现代农业和城镇化建设等方面的知识,努力在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。

政治理论学习总结该怎么写? 篇三

1、你都做了哪些事,简明扼要

2、通过学习,你对岗位和任务的认识

3、今后的任务你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,去学了

4、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。所以,没有分派到你的任务但是你分内的任务,你要先有做的准备

最新政治理论学习总结 篇四

为了让大家更加了解当今大学生就业、创业形势,本次的政治理论学习小组把此次的政治理论学习安排在多媒体教室进行学习。在此次的学习中,主要以看大学生创业的财富故事录为主,然后进行简单的评论和总结,主要是给予大家深思的空间,并积极鼓动大家说出对未来的事业的规划或者想法,推动大家对未来方向或者前途出路的明确。

随着当今大学生的越来越多,以及大学生就业形势的严峻,并且大部分大学生由于眼高手低造成的大学生就业现状的原因,而在当今大学生就业率非常低的情况下,作为即将走出大学校门的我们,该如何选择才能走得更顺。大家观看了《我要飞》的财富故事,主人公刘鹏飞的那种想法精确,行动迅速,敢于冒险,真诚待人的品质值得我们去学习,而在此次观看财富故事之后,大家对创业有了一定的了解。800块钱依旧可以创业,依旧可以给自己的梦想装上翅膀,只要你选择对了,方向对了,然后付诸行动,那么成功就会一步步向你走来。

通过此次政治理论学习,本班同学针对自己自身具体情况进行分析,更加明确自己的未来职业选择道路,我们坚信,学好专业知识是最重要的事情,即使将来我们走向不一样的行业,但是我们人力资源管理专业的知识将会给我们的职业之路带来很多的好处,只要我们能够把理论知识运用于工作之中,并且始终积极,真诚,诚实,那么我们的职业之路或者创业之路就会越走越顺。关注当今大学生就业、创业形势,把握自我发展机会,我们才能更好的发展自我,完善自我!

指导思想 篇五

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、中央和自治区、地县重要会议精神,深入学习实践科学发展观。

学习内容 篇六

1、认真学习党的十七届四中全会精神。要深刻领会胡锦涛同志在十七届四中全会上的讲话精神,深入学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

2、认真学习中国特色社会主义理论体系。要认真学习中国特色社会主义理论体系,深刻领会重大意义、时代背景、实践基础和历史地位,进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。

3、认真学习社会主义核心价值体系。要准确理解社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求,把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,把思想道德教育贯穿学习教育始终。

4、认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委第五次全会上的重要讲话精神,广泛宣传贯彻严格执行中纪委五次全会《公报》和中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

5、认真学习农业生产和农业执法等专业知识和技能,努力成为农业工作的专门人才和合格的农业执法人员。

第2篇:年度第二学期政治理论学习计划

为了加强我校党员干部的思想政治工作,不断提高大家的政治理论水平,以正确理解党的政策方针,提高执政能力和办学水平,特制定本计划。

政治理论学习总结 篇七

一、领导重视是思想政治理论课实践教学得以广泛开展的基础

在中央xx号文和省委xx号文下发以后,我校认真研究文件,积极落实文件的各项要求,自20xx年秋季在如期按照新方案的要求开设思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、形势与政策三门课的同时,考虑到思想政治理论课具有教学内容比较宏观抽象、教学效果综合而长效、需要感情基础的特点,高度重视思想政治理论课的实践教学环节,在教学计划中明确实践教学的学时为课程总学时的四分之一,组建了专门负责实践教学的教研室,在开展实践教学经费方面予以大力支持。

二、制定了比较完整的实践教学体系

为了使实践教学环节避免流于形式能够得到有效开展,我校制定了一套比较完整的实践教学大纲,对实践教学的内容与进度、组织形式、考核办法等进行了比较详细的规定。实践教学的学时占总学时的25%,明确列入教学计划和课表。授课教师在课堂教学中向学生明确指出实践教学是课程的重要组成部分,实践成绩占课程总成绩的比例为25%,使得学生明白进行社会实践的必要性和重要性,提高学生参与社会实践的主动性与积极性。每门课程的每一章基本上都有对应的实践主题和实践教学基地。学生必须对自己的社会实践过程留有记录,填写专门设计的社会实践考核表,指导教师根据该表反映出来的学生参加社会实践的广度与深度评定该生的社会实践成绩,并将成绩反馈给学生,对表现优秀的学生给予表扬和奖励,对那些没有认真进行社会实践的学生给予批评教育。教师指导、带领学生进行社会实践计入教学工作量,但具体工作量在实践教学环节结束后依实际指导学生社会实践的深度和频度而定,从而确保教师能以较强的责任心踏实有效地开展社会实践教学。

三、充分利用学校周边的资源,开展富有当地特色的社会实践活动

相应主题的社会实践应该在有着相应素材的空间中进行才能实现让学生通过所见所闻而有所思从而深化拓展课堂教学内容的目的,因此必须有合适的实践基地和实践形式。考虑到经费、安全、接待单位的接待能力等限制因素,面向全校所有学生的思想政治理论课的社会实践只能立足于在学校附近地区开展,这就要求我们要充分利用学校周边的资源,坚持不给合作单位带来较多麻烦的双赢战略,尽可能多的与相关单位共建实践基地,开展富有当地特色的社会实践活动。我校主校区所在地珠海特区虽然建市时间不常,但在中国近代化的过程中却有着比较大的影响,有着很丰富的历史文化史迹,鉴于此我校与珠海市博物馆、唐家共乐园等共建实践基地,开展了大学生珠海历史文化寻访之旅系列实践活动,一年来参与的学生近500人。珠海市农业科学研究中心十几年前还是一个不受重视、只有几个人的单位,现在在现代农业科技领域处于全国领先水平,每年旅游收入达到数千万元,在推广现代农业生产模式帮助本地农民增收方面业取得显著效果。自20xx年年初农科中心与我校达成共建协议、成为我校实践基地以来,前去社会实践的学生达到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物馆、珠海市农业科研中心、唐家共乐园、三灶镇鱼月村、珠海保税区超毅覆铜板有限公司等5个实践基地。

四、以学生为本,多部门协作、采取灵活多样的社会实践形式

教师带队的集体社会实践无疑是比较理想的社会实践形式,一年来我校组织的集体社会实践达700人次。组织集体社会实践活动时采取班级全覆盖、班内抽取部分学生、平时认真上课的学生优先的挑选原则,对实践进行全程录像,活动结束后制作成光盘,分发到班,让那些没能参与集体实践的学生也能有部分的临场感受,激发他们自己在方便的时候自行前去社会实践。思想政治理论课的授课学生的每学期都多达数千人(我校20xx级新生近7000人),考虑到经费、安全、实践单位的接待能力等限制因素,大部分的学生还只能是在教师的指导下自己去进行社会实践。这就要求有相应的激励措施促使未能参与集体社会实践的学生主动去进行社会实践。在明确社会实践的课时和成绩所占的比例高达25%之外,还需要有其他措施的配合。鉴于学生自己进行社会实践需要有合适的地方和时间,我校与共建单位达成协议,我校学生可以在自己方便的时间凭学生证自行到我校的任一实践基地进行社会实践。考虑到深入的社会实践可能需要较长的连贯时间和比较熟悉的素材,我校推荐学生利用学期中的国庆、五一长假、寒暑假进行社会实践。

在每次放假前,任课教师都向学生推荐一些实践主题并指明进行实践的具体方法,在假期结束后上交社会实践考核表,教师批阅后评定社会实践成绩,然后再评定课程最终成绩,载入学籍档案。社会实践不合格的学生不能参与评奖凭优。这样确实增加了教学管理的工作量和难度,但给学生确实去进行实践提供了很多便利。思政部还和校团委合作,把思想政治理论课的社会实践和结合起来,拟定大学生暑期社会实践的主题并给予必要的实践指导,学生在暑假进行该主题的社会实践,开学后上交实践报告,思政部组织批阅实践报告,评定成绩,该成绩作为评定该学生思想政治理论课(一年级学生为基础课或概论课,二三年级的学生为形势与政策课)的社会实践成绩的重要依据,优秀的实践报告还将进行表彰,结集印刷成书。

政治理论学习总结 篇八

今年的政治理论学习,我都参加了单位集中安排的专题学习,做到认真听课,积极发言讨论。特别是对十八大精神和保持共产员先进性教育以及“三个代表”重要思想和科学发展观等重点学习内容,更加集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。把自己的工作和思想与学习理论紧密联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、在学习中成长自己,将学习当做自己的责任。

我认为学习是自己的责任,无论我们处在什么层次,什么环境,必须要在群体中,有影响或带动他人的能力,因为党赋予我们的不仅仅是荣耀,更是一种责任。当然能力的具备就必须要求我们不断的去学习。同时,学习也是我们思想和工作的动力源泉。素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着单位的事业发展。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、在学习中注重质量

时间是学习的保障,一年来,我对统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题紧密结合起来,收效更加不一样。因此,我认为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。同时,还再次学习了胡锦涛同志在考察西柏坡时的讲话,使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对学习中心组统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从中心组的学习时间。除了中心组统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《半月谈》、《党员生活》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想际工作都有很大好处,对党委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中,结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。

总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和党员先进性教育的过程中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在中心组统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。

主要内容 篇九

(一)深入学习和十八届三中全会精神。学习宣传贯彻党的精神,学习党的报告、党章以及同志在十八届三中全会、中央政治局会议和十八届中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神。

(二)结合工作实际,深入学习群众路线教育实践活动各项内容,认真学习兰考县讲话精神以及《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》,认真学习张春贤书记在党的群众教育路线教育实践活动动员会上的讲话;认真学习关于吉木萨尔县《镇、村党的群众路线教育实践活动实施方案》和彭书记在党的群众教育路线教育实践活动会上的讲话;认真学习泉子街镇党的群众路线教育实践活动实施方案;认真学习《论群众路线—重要论述摘编》。 树立正确的群众观,把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(三)深入学习践行反腐倡廉各项规定。认真学习中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的《八项规定》和在十八届中纪委三次全会上的重要讲话以及自治区、州、关于党员干部廉洁自律的相关文件精神,做到清正、清廉、清明。树立正确的人生观、价值观和权力观,积极响应在全社会营造风清气正的良好氛围。

(四)深入学习领会中央新疆工作座谈会议精神。深入贯彻落实科学发展观,把握今年工作思路、主要任务和工作重点,把智慧和力量凝聚到确定的各项任务上来,把思想和行动统一到镇党委决策部署上来,增强战胜困难、加快发展的信心。

(五)强化提高做好农村工作能力和水平等方面知识的学习。认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识;学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;学习新型工业、现代农业和城镇化建设等方面的知识,努力在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。

工作措施 篇十

1、加大资金投入,征订党报、党刊以及相关书籍,积极主动地为党员干部、为教师提供政治理论学习的材料,利于学习。

2、定期组织党员干部学习,从先提高党员干部的理论素质入手,来拉动全体教师关心政治,提高理论水平。

3、充分发挥党员干部责任区活动的作用,组织好教职工的理论学习。

4、开展好政治理论学习的总结、反思等活动,以写体会、交论文等形式,促效果,切实起到学习真正目的。

5、明确政治理论学习制度,将是否积极参加政治理论学习列入党员目标考核,激发党员干部的政治理论学习的积极性。 6、要求每位党员干部结合国家政局形势,按支部要求及时上交学习心得或论文。

第3篇:个人政治理论学习计划

以党的十八届三中全会和中央新疆工作座谈会议精神为指导,不断提高个人的政治理论业务水平和服务科学发展能力,结合实际,特制定本人2015年度政治理论学习计划。