按照《临武县作风大整顿年活动实施方案》（临办字[20xx]22号）和《关于做好作风大整顿活动第一阶段相关工作的通知》（临作整办发[20xx]1号）等文件要求，我所积极行动，认真部署，在全所打响了作风大整顿活动的第一炮，并取得了阶段性的成效，现将我所3月份的作风整顿活动小结如下：
一、加强领导，组织到位
经所长办公会研究决定，我所制定了《临武县卫生监督所作风大整顿活动实施方案》，成立了由所长袁际安任组长的作风大整顿活动领导小组，确保作风大整顿活动顺利进行，各项措施落实到位。
二、宣传到位，行动迅速
（一）县委、政府召开作风大整顿工作会议后，我所积极组织响应，于2月24日召开了全体职工大会，会上传达了县作风大整顿工作会议的会议精神，支部书记刘芳组织大家认真学习了《郴州市党政机关工作人员作风问责暂行办法》和《关于“五个一律免职”的通知》等内容。在会上，所长袁际安专门做了动员讲话，督促全所干部职工务必要提高认识，以身作则，高度自律，全力投入到作风大整顿活动中去。明确提出由党支部牵头，所领导和稽查主抓此项工作。袁所长还结合本单位的工作实际，对下一步的工作做了具体的安排，倡议以工作带整顿，以整顿促工作，争取今年全所的工作更上一个新的台阶。
（二）开办了一期作风大整顿宣传专栏，将作风大整顿活动的有关内容制成小卡片，每人一张，要求随身携带，随时学习，时刻警醒自己的一言一行。并将内容编辑成短信，转发至每个干部职工的手机中。通过一系列的动员、宣传，使作风大整顿活动更加深入人心，在全所上下营造出作风大整顿活动的良好氛围。
三、措施到位，逐步落实
（一）继续加强上班签到制。实行限时签到制，并严禁代签，代签者与被代签者都作迟到处理。通过一系列的强化管理，考勤纪律明显好转；
（二）将作风大整顿活动和卫生监督稽查工作有机结合在一起，3月份，由所领导带队，在全所范围内开展了一次内部稽查工作，内容包括作风纪律，着装，工作表现等，对存在的违纪现象当场进行批评教育，及时给予指正，并将稽查结果在全所通报，收效显著；
（三）利用所里召开的各类大小会议，多次向全体干部职工进行宣传教育，不断灌输作风大整顿活动的重要性、必要性及其深远意义，引导大家产生强烈的共鸣。并且宣读媒体上曝光的某些违纪事件，警醒大家时刻要保持高度的自主、自觉和自律性。
一月来，通过全所上下的共同努力，作风大整顿活动在我所紧张有序地开展，并已取得了良好的成效，为一步的工作开了个好头，奠定了坚实的基础。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，通过作风大整顿活动，我所的各项工作必将跃上一个新的台阶。
为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神，为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式，提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，促进学生健康成长。现总结如下：
一、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地，对学生进行卫生习惯的常规教育，教育学生自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手，注意个人卫生。积极创造条件，鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力，并根据体检结果，针对性的开展健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护，提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督，注重常见病、传染病的预防
1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中，对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生，落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点，充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地，做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作，对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的防范意识和防范能力，提高机体抵御疾病的能力。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节，我校除了向学生宣传有关健康知识外，积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病，立即进行消毒、隔离治疗，并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。
三、开展常规性体育活动强化健康意识
1、每天锻炼一小时。按照教育部要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时校园体育活动时间的落实，提高学生体质健康水平，促进学生健康成长;
2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定，在学校全面实施“体育、艺术项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。
四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生的“三十要”做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座，收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。
要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念，鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生，养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将学校所有区域合理安排和分配到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，推行垃圾分类处理，保持校园干净整洁，为中小学生创造良好的学习和生活环境。
五、积极撰写征文
我校组织全校学生积极撰写健康教育征文，先在班级开展竞赛，再由各班选送优秀征文。
综上所述，我校在学生卫生健康中，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。
__年过去了，在这一年里，我们认真地完成了上级领导交给的各项任务。做了以下工作：
我社区领导对环境卫生工作非常重视，把社区环境卫生工作作为一项重要工作来抓。针对环境卫生工作的社区性、综合性、流动性、突出性、经常性等多种特点，结合社区的实际情况，因地制宜地以楼院为基础。建立了专职保洁系统，做到了每个楼院有一到两名保洁员，社区辖区内有两名专职保洁员，保证监督了垃圾的日常清运工作，成立了有42人组成的志愿者服务队，保证了整个社区卫生清洁情况。
为了社区卫生工作在提高一步，我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议，多次由闫主任带头组织低保人员对社区环境卫生进行大的整治。由社区干部带领，分组包片地对社区内环境卫生进行地毯式的清理，对卫生死角、墙上楼道内张贴的小广告多次清除，共清理垃圾几十车，小广告几千块。
通过几次卫生环境大的'整顿，社区环境有了明显的改观，基本做到了各楼院环境整洁，下水畅通。公厕内无蝇、蛹、无满溢，垃圾入桶，无乱搭乱建现象，受到了广大居民的好评。为了搞好楼道内的卫生，保持楼道内清洁，我们招集了楼院长及单元长集中学习了有关治理卫生环境的宣传材料，让他们对各自的楼院、单院卫生进行检查监督，有需要社区出面解决的卫生问题及时向社区反应，便于我们工作，以免出现卫生方面的遗漏。
绿化方面，我社区建立健全了各项机构，制定了绿化计划及目标，根据我们的计划及目标认真完成绿化、美化的日常养护管理，防止病虫害及人为方面的损害。
另外，我社区还开展了以灭蟑、灭鼠的除四害工作，今年发放蟑螂药40余包，鼠药5包。社区里蟑、鼠密度已按国家规定基本达标。
总之，环境卫生工作是一项重要工作，因为是和社区百姓生活密切相关的，我们一定会尽心尽职长抓不懈，在去年工作中还存在不足，我们会在今后的工作中总结经验，逐步完善环境卫生工作，给居民创造一个整洁、优美的生活环境。
为掌握农村环境卫生健康危害因素水平动态变化，客观评价农村环境卫生状况，反映我国农村环境卫生综合整治工作成果，为制订政策措施提供基础依据。按照《20xx广东省农村环境卫生监测项目技术方案》的要求，对我县5个乡镇，20个行政村，100户家庭和10所学校进行农村环境卫生监测工作。于20xx年9月20日顺利完成了此项目的前期准备、现场调查、土壤采集、数据整理、录入工作。现将此次工作总结如下:
一、组织与实施
中心抽调了5名业务骨干组成了由张裕新科长任组长的调查小组，分别负责现场调查、土壤采集、数据整理、数据录入工作。中心对项目参与人员进行了学习实施方案，调查技巧、表格填写、土壤采集、数据录入的再培训。
二、范围与对象
监测县按照东、西、南、北、中5个不同地理位置，选择5个乡镇（不含城关镇），每个乡镇选择4个行政村作为监测点，每个监测点选择5户家庭作为监测户，每个乡镇选择初中、小学各一所学校进行学校卫生状况监测。
三、调查结果
（一）全县基本情况
全县总人口数：36.81万人，总户数：12.82万户，其中农村人口数：21.04万人，农村户数：5.94万户。全县乡镇数9个，行
政村102个。全县上一年度gdp330.12亿元，农民人均纯收入15301.7元。全县有垃圾处理厂一个，设计日处理能力800吨/天，覆盖人口：县城15.77万人，县城以外人口21.04万人。全县9个行政村建有污水处理厂12个，处理工艺为三级处理。
（二）监测点
本次调查5个乡镇（永湖、镇隆、沙田、良井、平潭）20个监测点，共有：10111户，常住人口：41899人，户籍人口：45291人。其主要经济来源：55%为种植业，35%为外出务工；平均人均收入：10651.55元；村民饮用水类型以集中式供水为主占70%；监测点一年死亡人数为188人；50%对生活污水进行处理；80%生活垃圾定点堆放，80%以填埋方式处理生活垃圾，20%以焚烧方式处理生活垃圾；所有监测点都有专职保洁员；80%开展过灭鼠工作，75%开展过灭蝇工作，80%开展过灭蚊工作，65%开展过灭蟑螂工作。
（三）入户调查情况
1、基本情况
调查显示：监测户主要收入来源51%为农业，41%为外出务工；上一年度家庭收入平均为32337.37元，医疗费用平均支出为4588.5元；家庭饮用水类型66%为集中式供水；96%饭前便后有洗手习惯。
2、厕所与粪便无害化处理
家庭厕所类型：75%三格式，21%是完整下水道水冲，8%有
臭味，13%有蝇蛆。
3、垃圾、污水
家庭生活垃圾产生量平均2.727公斤/天，72%的生活垃圾丢弃在垃圾箱/池内；生活污水排放方式84%为管道排放，污水排放点12%为河流，20%为坑塘，11%为污水处理厂。
4、农药使用
71%的家庭有购买使用农药，60%的家庭在使用农药时有使用防护措施，47%的农药存放在杂屋内。
5、病媒生物
房屋周围以鸡/鸭/鹅圈为主要病媒生物滋生地为主，其次是垃圾投放点；厨房内四害密度较高，68%家庭发现蟑螂成虫。
（四）农村学校卫生调查
经过调查：10所学校共有学生：8743人，其中男生：4664人，女生：4079人；教职工620人。学校学生主要饮水方式为学校提供开水和学生自带水；独立式公厕14座，独立式公厕卫生厕所14座，卫生厕所类型80%为三格式。
（五）土壤采集与检测结果
在20个村级监测点，共采集20份土壤，检测项目有ph值、蛔虫卵、铅、镉、铬含量。土壤样品均没有检出蛔虫卵；铅含量在20mg/kg~39mg/kg的占50%，40mg/kg~60mg/kg的占40%；铬含量在0mg/kg~20mg/kg的占65%；镉含量在0.1mg/kg~0.30mg/kg的占85%。
四、存在问题
通过对监测点的环境卫生调查和样品检测结果，发现存在以下问题：
1、生活污水不经处理直接排放至河流、坑塘等地。
2、生活垃圾未进行处理，堆放点多有臭味和成蝇，造成较大的环境负担。
3、家庭厕所卫生状况差，有蝇蛆，有臭味，粪便未经处理进入排水系统，卫生厕以三格式为主。
4、在使用农药过程中未使用防护措施，发生口干的症状，废弃包装药瓶（袋）多放于田边或垃圾堆。
5、居民环境卫生意识差，房屋周围较多病媒生物滋生地，厨房四害密度较高。
11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生整治活动，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、成立卫生整治领导小组
组长：xx
副组长：xx（负责办公室、功能室）、xx（负责教室）、xx（负责校舍修缮）、xx（负责食堂卫生安全）。
组员：各班班主任、科任，功能室负责人。
二、寻找环境卫生存在的问题。
发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝；班级及功能室柜子上灰层较多；各班卫生工具没有做标记，学生存在乱拿乱放现象。
三、整改阶段。
1.给劳动工具做标志。根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志，保证劳动工具不乱拿乱放，用后定点摆放。
2.设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，真正做到保持。同时，劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录，所有的检查记录当天反馈，隔天各班针对问题整改解决问题。
3.校园卫生坚持一天三扫，两次检查，不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查，负责老师不定时抽查，对检查结果作好记录，并在教师会上反馈。
四、搞好工作，重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，因此各班以“垃圾不落地，校园更美丽”为主题布置黑板报，切实提高学生校园环境保护意识，使得活动可持续发展。让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。
五、整改前后效果图。（略）
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