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小学禁毒教育工作总结

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怀化市跃进路小学禁毒教育工作总结

小学禁毒教育工作总结

为了深入贯彻教育局关于抓好学校禁毒教育工作的精神,结合我校实际,整合资源,发挥优势,以学生发展为本,体现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作,具体表现如下:

一、统一思想,明确任务

我校把禁毒教育列入学校工作计划,将禁毒教育与学生思想品德教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养少年儿童树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、加强领导,完善机制

我校成立毒品预防教育工作领导小组,由刘平校长任组长;唐仲刚书记和吴立华副校长任副组长;成员由教导处、教研室、总务处、大队部及年级组长组成。领导小组明确了各自的工作职责,校长统筹全校禁毒工作,对学校禁毒氛围的布置,学校如何开展毒品预防都作具体规划;少先队大队部全面具体落实各项禁毒工作,并督促检查评价班主任的禁毒宣传工作。领导组制定学校防毒、禁毒措施,指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育、志愿帮教活动,并负责具体活动的组织和实施。

三、加强宣传教育,增强拒毒意识

禁毒关键在于预防,预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在每年的新生入学教育中,我们都把禁毒教育作为主要内容,结合春季、秋季社会实践工作,了解有关毒品的知识、毒品的危害。上好我校毒品预防教育的第一课;

2、利用晨会、升旗仪式、班会课等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育;

我们要学习毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的资料,时时提醒学生“毒品猛于虎”,我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的认识,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力

四、开展多彩活动,增强拒毒动力 

(1) 上好一次主题班会。负责禁毒教育的教师认真收集资料,备课,让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。

(2) 在班会课上组织学生观看禁毒教育影片。确保每班的学生都能收到良好的禁毒教育,让学生切实掌握毒品常识。

(3) 在今年的春季社会实践中,开展了“珍惜生命,远离毒品”的宣誓签名活动。

(4) 组织学生读关于毒品危害的书籍,让毒品的危害深入学生心中。

(5) 制作禁毒防毒的手抄报,将手抄报在班级板报上展出。

(6)以日记的形式和参观纪实的形式写禁毒教育心得体会

五、贯穿常规教育,确保禁毒连续

1、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育整合。

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。学校思品老师结合“禁毒专题讲座”等形式,分析吸毒对学生的身心影响,在全校范围内利用板报形式进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个学生的义务和责任。

3、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

一分耕耘,一分收获。我们不懈的努力,换来了学生对毒品认识水平的不断提高,我校学生没有一例吸毒、贩毒现象,学校的毒品预防工作十分到位,因此学校被评为鹤城区禁毒示范校。

毒品预防教育工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的毒品预防教育教育做出更多贡献。

五、建立长效机制,巩固禁毒成效

1、确立禁毒教育在学校教学工作中的地位。首先要提高认识,要把禁毒教育提到关系国家民族未来这样一个战略高度来认识。规定禁毒教育在学校德育教育工作中的地位,并列入学生德育考核内容,以使学校禁毒教育正规化、系统化。

2、不断更新禁毒教育的方式与手段。目前,大多数教育者对于毒品知识并不比学生多,这很容易导致具体操作中的简单化。所以禁毒教育的第一步是教育者先受教育,通过培训、讲座等形式,使教育者弄清和掌握毒品方面的知识以及禁毒的方法步骤。其次根据学生的心理特点,选择学生特点的禁毒教材。

3、建立学校与禁毒部门的组织联系。学校教育虽然是最好形式,但并不等于说学校教育只搞封闭式的。禁毒教育是一项社会性极强的工作,需要有相当的开放度,而最佳选择就是与禁毒部门建立组织联系。这样,双方互通情报,共同对策,使禁毒教育与社会现实紧密联系,以保证教育的具体性和社会性。

怀化市跃进路小学

2020年8月