我校乡村少年宫自挂牌以来，得到了铁岭县文明办、铁岭县教育局、李千户镇镇政府等上级领导的深切关怀。在上级领导的指导下，我乡村学校少年宫扎实开展乡村少年宫建设，充分发挥乡村少年宫对未成年人教育服务功能，切实把乡村学校少年宫各项活动落到实处。乡村少年宫的场地、设施设备现已投入使用，并按少年宫活动时间安排有序开展活动。我乡村少年宫已取得了阶段性的成果。现把我校乡村少年宫具体工作开展情况、设施设备的使用及阶段性的成果做以汇报。
一、基本情况
李千户镇中心小学乡村少年宫建筑面积800多平方米，活动教室9间，另外在教学楼内设实验室、图书室、多媒体教室、音乐室、计算机室各1间。现有学生727人，教学班18个。我校教职工总人数66人，专兼职辅导员36人。
二、少年宫场所设置情况
李千小学乡村少年宫修建于2013年，现有专用教室美术创意室、绘画室、书法书、手工制作室、电子琴室、管乐室、舞蹈室各一间；兼用教室八间，分别为图书室、音乐室、计算机室、棋类活动室、经典诵读室、实验室、素描绘画室、乒乓球室。另外，我学校少年宫在室外设有专门的活动场地和劳动实践基地，其中体育活动场地有篮球场两个，羽毛球场地两个；劳动实践基地一个。
三、辅导员队伍
目前在乡村少年宫担任辅导教师的共有36人，其中外聘教师2人，余下34名辅导员是我校任课教师担任，这些辅导教师利用社团活动时间指导开展活动，并认真完成每次活动的开展，积极辅导每一位参加活动的孩子。少年宫主要开展学生喜爱的器乐演奏、经典诵读、手工制作、绘画书法、音乐舞蹈等活动。
四、及时修缮场地及设施、设备，合理投入使用。
少年宫各项设施、场地、设备修缮完毕后，立即投入使用，这为我们的活动提供了有力的硬件保障。
1、少年宫资金所配备的音乐器材有场地音响、学生鼓号队乐器配置、电子琴配置等等。已经投入活动的开展。
2、由少年宫建设资金对少年宫的环境创设进行了改善，每间活动室充满了浓浓的氛围，学生的作品得到了充分展示。
3、各室充分发挥作用，真正做到了一室两用。
4、体育场地充分发挥作用，如乒乓球台、篮球架已经投入使用。并开展各种各样的体育活动。如：篮球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛等等。
7、体育器材的使用。如跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋等等。更加丰富了学生的课余生活。
8、图书室新增2000册图书，并投入使用。
四、具体工作开展情况
（一）2014年3月，我校少年宫投入使用以来，积极开展少年宫的各项活动，主要有：
1、每周星期二、四，各兴趣小组2：10-2：50开展各种社团活动。
2、用双休日及寒署假上午9：30－11：00，下午2:30-3:30等课余时间，向我镇未成年人开放，这样，让农村的孩子都能享受到同样的教育资源。
3、各类活动情况
(1)科技实践园
我校乡村少年宫利用空地开设科技实践园，让同学们亲自动手种植自己喜欢的花草蔬菜，共有78人自愿参加，分批开展活动，让同学们更深刻的体会到一份耕耘、一分收获的道理，有效帮助同学们学科学、用科学、爱科学和积极探究、勇于创新的精神，在体验劳动的快乐中学习到知识。同时还能磨炼同学们的意志，进一步提升他们的创造力和实践技能，使学生接近土地、热爱自然、尊重劳动，促进学校的素质教育。现在，科技实践园通过教师及学生的共同努力，原本是一片荒土的园地如今已初见成效。同学们将在食堂亲自品尝到自己种植的果实。
(2)刺绣
刺绣参与人数共计40人，此项活动简单易学、符合地方实际，可以穿插与课堂教学。它是以美术、自然、社会、环境各方面知识的综合实践课程，注重学生的体验过程，力求体现地方性，基础性，趣味性的有机结合。充分发挥学生的动手能力，想象能力。如今，通过教师的指导，学生掌握了多种刺绣方法。并用老师教授的刺绣方法加上自己的想象，创造出一幅幅充满生命的作品。这让我们大为惊叹。
(3)经典诵读
现共有45人参加，主要是基本语言口语表达练习及诵读经典，让学生在练习中成长，在诵读中传承祖国几千年的文化。2014年，代表我乡村少年宫经典诵读小组的作品选送到中国教育下一代德慧智教育中心举行的“2014抄写经典庆新春”参赛，9名学生获奖。这样的荣誉更是给了我们肯定。让我们为学生的进步、成绩骄傲。
(4)音乐舞蹈
此活动共有52人参加，虽然舞蹈对于农村孩子甚是遥远，但却是同学们普遍喜欢的课外活动之一。每一次活动开展，孩子们积极参加，每一个小小的眼神、动作却表现了孩子们对舞蹈的追求。经这段时间的培训及活动的开展，在祖国好 .家乡美文艺表演系列活动中，音乐舞蹈兴趣小组展示的节目赢得了老师、家长及同学们的热烈掌声。
(5)体育活动
健康体魄是为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现，体育活动是同学们喜闻乐见，是同学们乐于参与的项目，在少年宫体育活动中，参与人数共100人。每一次活动的开展，都能听到学生们的欢笑声，积极推进了学生的体质教育！尤其是棋类活动，在我们锻炼身体的同时，再动动脑。脑与力结合，让学生全方位发展。我们的辅导员根据活动安排时间开展各项体育活动。并积极开展各项体育活动，并以此来激励学生，真正做到了乐中求学，锻炼身体。
(6)绘画书法
在我校乡村少年宫绘画书法兴趣小组活动的开展中，充分让绘画与书法相结合，让学生在学习绘画中体会用手中的笔描绘身边的美、发现身边的美、表现身边的美！更让学生在学习书法的过程中体会中国的国粹，让经典与创新结合。让农村孩子也能发挥自己、表现自己、为自己明天踏入社会作好充分准备。
(7)鼓乐队
鼓乐队的建设更是为农村孩子开拓了新的展现平台。在外聘教师的指导下，每当我们学校迎来盛大的节日时，少年宫鼓乐队利用学到的知识、技能敲响节日的到来。
(8)趣味英语展风采
我校乡村少年宫还开展趣味英语等丰富多彩的活动。趣味英语小组每次开展活动时，我们都能听到同学们爽朗的笑声。有趣的英语课本剧更是在英语口语比赛中获得了好成绩。
(9)花卉园各色鲜花争奇斗艳
花卉园自开始种植以来，同学们总是悉心照料，时而拔草、时而施肥、时而浇水。过不了多久，花卉园便是各色鲜花争相开放，会为学校增添无数的色彩。
此外，我们利用节假日开展“我们的节日”“我们的天地”“我用双手画明天”“诚信在我心中诵读比赛”“唱响明天”等等活动，让学生在节日中体会民俗民风，参与实践，感受参与活动的快乐。并在快乐中学到知识、学到技能！
五、取得的成绩
乡村少年宫活动，不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用，而且更好的解决了农村学校孩子特别是留守儿童的课余文化生活，满足了孩子们的精神需要，深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎，得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。
一）、阶段性成果
1、美术兴趣小组学生作品在乡村少年宫中共展出学生优秀绘画作品120幅、手抄报60幅、书法作品80幅。
2、毛线刺绣小组共展出刺绣作品30幅。其中有成品和半成品。
3、经典诵读小组优秀作文“中国梦 我的梦”15篇在《复兴中华从我做起》征文比赛中获奖。
4、“庆六一暨在阳光下成长”文艺表演更是做到了师生同乐。一个个由老师和学生编排的节目在舞台上争奇斗艳！
二）、在评价中成长
经过辅导员老师的细心指导，我校乡村少年宫有了可喜的收获。这也是上级领导对我少年宫工作的肯定与鼓励！
1、2013年，我校被评为铁岭市未成年人思想道德建设示范校。
2、我少年宫经典诵读兴趣小组作品将参加国家级中华经典诵读比赛。
三）、上级关怀和认可
学校少年宫也先后迎来了省市县宣传部、市县关工委、省市县妇联等领导的视察，并受到了他们的高度评价。少年宫的环境创设和活动的开展也走在了铁岭县的前列。
六、存在的问题
一是建设资金的缺乏，例如：少年宫活动开设的班级多，活动时间长，有许多的教师住在县城，需要搭车，极不方便。再如：我们学校管乐队的学生需要制定统一服装，由于资金的缺少，都制约了少年宫的进展和壮大。
二是专职教师的缺乏，特别是才艺类的教师较少，制约了少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。
三是少年宫活动无法实现周末和节假日时间进行，许多学生在来回的路上或坐车，存在极大的安全隐患。
少年宫活动开展到现在，我们已经积累了一定的经验和取得了一定的成绩。各项活动开展的规模已越来越大。今后，我乡村少年宫将在现有的基础上、再接再厉，努力为孩子们的健康成长贡献力量。
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