相关物质出入细胞的方式教学设计的范本

《物质出入细胞的方式》教学设计本节教学宜采用讲授演示与讨论相结合的方法，基本思路可以确定为四大模块：展示现象、提出问题、解释原理、总结概念。教学过程：同学们，我们上节课学习了生物...

一、教学目标的确定课程标准与本节对应的“内容要求”是：“说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。”对应的学业要求是：“观察...

《世界的物质性》教学设计一、教学课题：世界的物质性课时安排：1课时二、教学目标(一)知识目标(1)识记物质的基本含义、自然界的物质性和人类社会的物质性。(2)较为深入的理解世界是物质...

《单细胞生物》一节，主要以草履虫为例讲授单细胞生物“观察草履虫”学生实验的基础上，将草履虫对外界刺激作出反应的实验设计改为探究实验，并加入了收集资料等要求，尝试着将此课变成激发学...

细胞的代谢1.内容：(1)酶在代谢中的作用Ⅱ(2)ATP在能量代谢中的作用Ⅱ(3)光合作用的基本过程Ⅱ(4)影响光和作用速率的环境因素Ⅱ(5)细胞呼吸Ⅱ(6)探究影响酶活性的条件(7)绿叶中色素的提...

高一生物《细胞的分化》教学设计教学目标知识目标⑴说出细胞分化的概念及在生物个体发育中的意义。⑵举例说明细胞的全能性在生产实践与科学研究中的作用，说出细胞全能性的实质及植物细...

ATP的主要来源细胞呼吸教学设计1教材分析本节课是人教版高中生物学教材《生物必修1分子与细胞》第五章第三节“细胞呼吸”第2课时的内容，而第1课时安排的是实验课题──“探究酵母菌的...

《财政的收入和支出》教学设计【教材分析】本框题教学内容是：1、贯彻落实课标要求：评议一个政府财政承担的工程项目，说明财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。2、主要涉及财政的基...

单细胞生物教案篇一学习目标1、了解单细胞生物的概念和常见种类2、描述草履虫的结构特点和生理功能特点3、举例说明单细胞生物与我们人类的关系学习重难点重点：掌握草履虫的结构及草履...

单细胞生物教学主要以草履虫为例展开对单细胞生物结构、生活，以及它们与人类关系的学习。接下来是为大家带来的单细胞生物教学反思案例，望大家喜欢。单细胞生物教学反思案例范文一相对于...

《细胞的类型和结构》教学设计一、教学目标1.知识目标：①阐明细胞核的结构和功能②简述生物膜系统的结构和功能2.能力目标：尝试制作真核细胞的三维结构模型3.情感、态度和价值观目标：①认...

《食物中的营养物质》教学设计所在单位：XXX学科：生物设计教师：XXX一、教学目标：1、能说出食物中有哪些人体必需的营养物质；2、知道人体需要的三大能量物质的作用及其主要食物来源；3、列表比...

《细胞通过分裂产生新细胞》微课设计授课教师学科生物微课名称细胞通过分裂产生新细胞视频长度时间07分25秒知识点来源人教版七年级上册第一单元第二章第一节知识点描述生物体生长是由...

高中化学物质的量教案篇一一、学习目标1.学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。2.学会用“双线桥”法分析化合价升降、电子得失，并判断反应中的氧化剂和还原剂。...

《伟人细胞》教案篇一教学目标：1、能够简炼概括并较详细复述文章主要情节。2、通过深入阅读分析人物特点，理解文章主题。3、理解只有以普通人的身分，脚踏实地从小事做起，才能成就一番伟大...

《主动运输与胞吞、胞吐》教学设计一、教材分析本模块第3章已经介绍了细胞膜的化学组成、结构以及大致的功能，本节与第一节内容着重介绍细胞膜控制物质进出这一重要功能，包括小分子或离...

《细胞的分化》教学设计【设计说明】在教学设计中，本着自主学习与合作学习的教育理念，采用开放式的课堂教学，引导学生结合图像信息、多媒体课件及相关的阅读资料、思考讨论题等，在教师的指...

细胞中的元素和化合物教案篇一一、教学目标1、知识：简述组成细胞的主要元素2、能力与过程：学会资料分析、数据处理的能力；尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的...

单细胞生物教案篇一一、教学目标：知识目标：1、描述单细胞生物的形态结构特点。2、描述单细胞生物的生命活动特点。3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。能力目标：熟悉制作临时玻...

《细胞呼吸的原理和应用》教学设计课题（章节）细胞呼吸的原理和应用课程类型生物课时安排1年级班级高三一班教学目标：1.探究酵母菌的细胞呼吸方式，说出细胞呼吸的类型2.描述线粒体适于进行...

细胞的生活教学设计篇一教学目标1、了解并描述细胞分裂的基本过程；2、学习通过模型方法进行生物学的研究；3、学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法。教学重点1、细胞分裂的过...

《伟人细胞》教学设计教材分析：《伟人细胞》选自当代作家秦文君的小说《男生贾里》。选段共记述四件事：化敌为友，健美**，打工失败，自领破书。语言轻松活泼，诙谐幽默，运用了夸张手法。学情分析...

《细胞增殖》教学设计【教学目标】知识目标：1.了解细胞有哪三种分裂方式。2.掌握细胞周期的概念。3.深刻理解并掌握植物细胞有丝分裂过程及各个时期变化特征。能力目标：1.培养学生自学能...

细胞中的糖类和脂质教学设计一、设计思想本着一切以学生的发展为中心的教学理念,充分发挥以学生为主体,教师为主导的教学思想,以培养学生的综合素质,养成健康的生活方式和习惯为出发点...

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