相关人教版一年级语文下册小壁虎借尾巴教案的范本

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教学难点篇一认识动物尾巴的功能。《小壁虎借尾巴》教学设计：篇二一、教学目标1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。2、有表情地朗读课文，读好对话的`不同语气。3、初步...

壁虎飞檐走壁篇一暑假到了，我到乡下外婆家度假。在这里，我发现了一个有趣的现象：夜晚，壁虎可以飞檐（yán）走壁，尤其在玻璃窗上面，也能轻松自如地爬来爬去。玻璃（bōli)是光滑的，上面不容易停东西...

小壁虎借尾巴续写故事篇一小壁虎爬呀爬爬到松树下，他看见小松鼠摇着尾巴在树上跳来跳去，小壁虎说：“松鼠哥哥，您能把尾巴借给我，行吗？”小松鼠说：“不行啊，我要用尾巴保持平衡的。”——陈栩宇...

小学三年级语文下册全册教案篇1教学目标1．会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕...

比尾巴教案篇一学习目标：1、我能认识本课的12个生字，会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。2、我能正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、我能能了...

小壁虎借尾巴仿写作文篇一小壁虎在墙壁上捉虫子吃，忽然，一条蛇咬住了它的尾巴，小壁虎一挣断尾巴，逃走了。没有尾巴好难看啊！小壁虎想去借条尾巴，它爬呀爬爬，爬到草地上，正在吃草，小壁虎问：“牛大...

《小壁虎借尾巴》大班语言优质教案篇一活动目标1、指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事。2、培养幼儿的语言表达能力。3、了解生活中常见的动物的尾巴的作用。4、领会故...

小壁虎借尾巴续写故事篇一小壁虎爬呀爬，爬到了草原上。他看见猎豹摆着尾巴飞快的奔跑着，小壁虎说，“猎豹大哥，您把尾巴借给我行吗？”猎豹说：“对不起，我要用尾巴保持平衡呢。”小壁虎爬呀爬，爬...

人教版语文二年级下册教案1《称赞》一文主要采用对话的形式记叙了小刺猬和小獾相互称赞的事情，让学生感受人与人之间发自内心的真诚称赞会给人带来自信，勇气和快乐。这篇课文属于读课文...

小学一年级语文《比尾巴》教案设计篇1教材与学情分析：《比尾巴》以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点。根据问题与回答，可以把课文分成两个部分：第一、二节是第一部分，通过三问三答介绍了...

《小壁虎借尾巴》优秀教案篇一【教学要求】1、抓重点词句，结合看图，读懂每个自然段，理解内容；2、掌握十个生字及有关词语，能用指定的字口头组词；3、正确、流利、有感情地朗读课文；练习分角色...

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人教版小学六年级语文下册全册教案1一、复习导入今天我们继续学习课文《山谷中的谜底》，齐读课题。上节课我们来到加拿大的魁北克，发现山谷有奇异的景观，是……(学生接答)二、学习2-3自然...

小壁虎借尾巴篇一师：请听老师朗读下列句子，看哪一个句子让你觉得小壁虎有礼貌。（出示：1.小壁虎说：“鲤鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗”2.小壁虎说：“鲤鱼，你把尾巴借给我。”）生：第一个句子让我觉得...

《小壁虎借尾巴》教学设计篇一教学目标1、自主认识汉字，正确、流利地朗读课文。2、认识“壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转”12个生字，正确美观地书写“捉、条、爬、姐、...

《小壁虎借尾巴》教案篇一设计意图：一次，我班几名幼儿在墙角发现一只小壁虎，惊讶地跑来叫我，孩子们围上去看时壁虎已经爬走了，孩子们七嘴八舌地讨论起了关于这是什么动物的话题。我不禁想起...

幼儿园大班语言《小壁虎借尾巴》教案篇一【教学目标】1、会认壁虎等9个生字。会写河、姐等6个字。初步了解一些动物尾巴的特点。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、培养学生...

人教版一年级下册语文教案1教学目标1．运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。2．正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体验“点”在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点...

小壁虎借尾巴仿写作文篇一一天，小壁虎在墙角里捉蜘蛛吃。突然，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎连忙一甩折断了尾巴，逃走了。小壁虎想，没有尾巴多难看啊！去问小动物们借条尾巴吧。小壁虎爬呀爬...

小壁虎借尾巴仿写篇一小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到花朵边，看见蜜蜂正在忙碌地采...

人教版语文一年级下册《司马光》教学设计篇一广东省高州市镇江中心小学何永红教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：一年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建...

小壁虎借尾巴的故事篇一小壁虎正在墙上爬着玩。一条大青蛇爬过来咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一挣，尾巴断了，他赶忙逃走。没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。正巧大花猫来了，小壁虎...

目录第一篇：人教版五年级下册语文教案课件全册回顾拓展四第二篇：人教版小学五年级语文下册课件及教案第三篇：人教版五年级语文下册第一单元教案第四篇：人教版小学语文五年级下册《草原》教...

《小壁虎借尾巴》教学设计：篇一一、教学目标1、会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。2、有表情地朗读课文，读好对话的`不同语气。3、初步了解一些动物尾巴的作用。4、进行...