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发表于:2023-12-20
函数的图像篇一今天我说课的题目是《一次函数的图像》,所选用的教材为华师大版义务教育阶段初中数学实验教材第四册。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路...
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发表于:2023-11-06
九年级数学反比例函数的图象与性质教学反思(一)这节课主要是通过学生自主探究、观察、类比学习,探索得出反比例函数的图象和性质,使学生经历了一次自主获取新知的成功体验,充分体现了新课...
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发表于:2023-11-09
同底的对数函数与指数函数互为反函数。一般来说,设函数y=f(x)(x∈a)的值域是c,若找得到一个函数g(y)在每一处g(y)都等于x,这样的函数x=g(y)(y∈c)叫做函数y=f(x)(x∈a)的反函数。函数(func...
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发表于:2023-12-14
一次函数的图象篇一〖教学目标〗◆1、使学生掌握一次函数的性质。◆2、通过画一次函数,探究一次函数的性质,体验学习的乐趣。◆3、培养学生的观察、比较、归纳能力。〖教学重点与难点〗...
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发表于:2023-11-19
幂函数的图像与性质相关内容1、形如y=xα的函数叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数。2二、基础练习1、判断下列哪些是幂函数(1)y=0.2(2)y=x(3)y=3-x(4)y=x-1(5)y=4x(6)y=x2、画出下列函...
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发表于:2023-11-24
《指数函数》的优秀教案1一、教学目标:1、知识与技能:(1)结合实例,了解正整数指数函数的概念.(2)能够求出正整数指数函数的解析式,进一步研究其性质.2、过程与方法:(1)让学生借助实例,了解正整数指...
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发表于:2023-11-18
反比例函数反比例函数图像篇一教学目标:1、理解反比例的意义。2、能根据反比例的意义,正确判断两种量是否成反比例。3、培养学生的抽象概括能力和判断推理能力。教学重点:引导学生理解反...
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发表于:2021-03-16
《点图与数》——奇数与偶数教学内容:九年义务教育课本二年级第一学期(试用本)第81页。教材分析:本节课为沪教版二年级上册第六单元《整理与提高》数学广场——点图与数的第一课时,教学...
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发表于:2022-01-08
图像超分辨是底层视觉若干任务中的其中一种,在底层拍照和图像显示方面有广泛的应用,我将从三个方面进行讲解,1.什么是图像超分辨,2.图像超分辨的要求,3.图像超分辨的一些传统算法。图像超分...
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发表于:2023-07-14
反比例函数及其图象篇一教学设计示例1教学目标 :1、理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;2、会画出反比例函数的图象,并结合图象分析总结出反比例函数的性质;3、...
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发表于:2023-12-12
课题指数函数的概念教学内容分析在学习过指数的基础上,引入指数函数的概念,明确界定指数函数的形式、定义域、值域等特点,并学会对其的判断和区分。教学目标一让学生初步认识指数函数的概...
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发表于:2023-11-09
通过学习张老师的二次函数图像与性质,张老师独特的教学方法、生动的语言深深吸引了我,我把学习体会总结如下:第一,重视问题的设计。本节课设计的问题循序渐进,由易到难,让学生感到概念和结论...
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发表于:2023-02-13
《元图形图像初步知识》教学设计一、教学内容第1章图形图像初步知识作为一种视觉媒体的图形图像,能够直观、生动地表达信息,把很多抽象的问题和事实形象化。在信息就是领域,随着多媒体技...
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发表于:2023-11-21
信息技术课程教学方案篇一教学目标:(1)了解计算机系统分为软件与硬件,不同的软件有不同的作用(2)通过学习,激发学生学好信息技术的愿望,树立良好的版权意识教学重点:计算机的硬件与软件,不同的应...
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发表于:2023-12-20
《1.1二次函数》教学设计篇一【知识与技能】1.理解具体情景中二次函数的意义,理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式。2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式,并能根据实际问题确...
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发表于:2023-10-20
右脑记忆的方法篇一图像整理把原本杂乱无章的图像按照一定的顺序或一定的逻辑整理成为一连串比较好记忆的画面:我去参加自行车比赛获得了冠军,得到了一个奖杯,奖杯里面有一个火炬,我拿着火...
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发表于:2023-11-22
教学方法篇一重点是理解对数函数的定义,掌握图像和性质.难点是由对数函数与指数函数互为反函数的关系,利用指数函数图像和性质得到对数函数的图像和性质.教学目标篇二1.掌握对数函数的概念,...
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发表于:2023-12-20
角函数教学设计篇一教材分析:本章包括锐角三角函数的概念(主要是正弦、余弦和正切的概念),以及利用锐角三角函数解直角三角形等内容。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具,解直角...
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发表于:2023-11-27
图像记忆法第七个步骤:复习。篇一为了真正做到不会忘记,将短期记忆的资料转变为长期记忆乃至一辈子的记忆,那就需要复习。复习有黄金复习定律和白金复习定律,都是根据艾宾浩斯记忆曲线而来...
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发表于:2023-11-06
函数的图象篇一河南省说课大奖赛教案高中新教村《数学》第一册(下)§4.8 正弦函数、余弦函数的图象和性质(一)正弦函数、余弦函数的图象单位:河南省济源市第一中学作者:石 明 秀...
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发表于:2023-10-19
——复杂选区的创建方法一、说教材:1、教材简介《复杂选区的创建与编辑》一课选自高等教育出版社出版的《Photoshop图像处理》第二章第二节的内容。2、本章在教材中的地位及作用Photosh...
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发表于:2023-07-14
countif函数的使用方法篇一函数语法:countif(range,criteria)range表示要计算其中非空单元格数目的区域criteria表示统计条件COUNTIF函数虽然是一个简单的函数,但是它在运用中很广泛,COUNT...
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发表于:2023-10-20
右脑记忆的方法篇一图像联结把原本相互独立的各个图像,运用想像让它们互动、联结在一起。越夸张、越有趣、越动态的情节,记得越清楚。比如自行车和奖杯可以联想成:骑自行车比赛获得了奖杯...
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发表于:2023-11-06
1、概率密度函数是一个描述这个随机变量的输出值,在某个确定的取值点附近的可能性的函数。随机变量的取值落在某个区域之内的概率则为概率密度函数在这个区域上的积分,当概率密度函数存...
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发表于:2019-01-11
《化学平衡图像题》说课稿<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>一、教材的分析1、教材中的内容本节内容介绍了化学平衡图像的知识,有一定难度。人...