相关幼儿案例分析大班精品的范本

幼儿园大班个案分析范文：糖果店的新品篇一一、实录角色游戏的时间到了，孩子们自由选择了自己扮演的角色。睿睿今天是糖果店的营业员，糖果店今天的生意特别的好，一会儿棒棒糖就买光了，睿睿用...

幼儿园小班案例分析汇总篇一案例背景：欣欣，已经一周没有来幼儿园了，即使奶奶把她背到幼儿园她也是大声地哭闹，就是不上幼儿园，无奈，奶奶只好又把她带回家。25日那天，我在家休息，正在为参加市里...

幼儿园中班案例分析篇一案例背景：我们班的孩子们正处于中班时期，他们喜欢画画，已拥有一定的技能，但在绘画中缺少想象力、创造力。他们喜欢游戏，却难以控制自己的持久性。他们喜欢表达，却分不...

幼儿园师德教育案例分析篇一财财，我们班新来的一位男孩，刚来园时，整天哭哭啼啼，基本上听不懂老师的话，语言表达能力也很差（舌头动过手术，而且是从安徽来的）其余的能力也很差，属于发展迟缓一类，喜...

今社会离婚现象非常普遍，父母的离异直接对幼儿造成了伤害。离异家庭的孩子情绪和情感自然受到极大的影响，对其他小朋友产生羡慕或嫉妒的心理，孩子如果长期处于这种不良情绪下，他在幼儿园或...

孩子们之前已经玩过几次积木搭建的游戏活动了，但是今天下午大部分孩子依然还是选择了积木搭建，可以看出孩子们对于这项活动的喜爱。再有了之前几次的经验之后，孩子们玩起来显得得心应手，不...

【导语】幼儿大班个案分析优选5篇由本站会员“jasonfang”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：幼儿大班个案分析篇2：幼儿大班个案分析篇3：幼儿大班...

幼儿园中班案例分析篇一实例一:时间真快，一转眼星期一又到了，孩子们兴高采烈的来到幼儿园，迫不及待要学本领呢！瞧！这些早到的小朋友正在选择自己喜欢的玩具玩了起来；而有些小朋友正在看故事...

幼儿园案例分析样文篇一幼儿个案观察记录分析与反思观察背景：欣悦是我班一个年纪较小的外地新生，经过一个月的幼儿园生活发现其适应本事还是相对较强的，可是做每件事情之前总喜欢来询问教...

幼儿园小班个案分析篇一案例背景：一次午餐后，孩子们吃完饭坐在椅子上看着自己喜欢的图书。这时，我的耳边突然传来一声刺耳的“尖叫”，一时间其他孩子都放下手中的图书，和我一样循着声源望去...

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幼儿园中班案例分析篇一情境一：游戏区里，孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木，他们大声地向别人炫耀着自己的作品，浩浩在一旁呆呆地坐着，手指放在嘴里，眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品，看得...

幼儿园中班试卷分析篇一幼儿园中班试卷分析文章来源：文章作者：童心推荐给朋友收藏本页我认为试卷的功能有三：其一、在合理、客观、公正地检测孩子们的学习效果的同时，也检测教师的教学水平...

某日，在学校活动中，一年级学生元元看不到老师展示的作品，情急之下将前面的东东推倒。班主任老师抱起东东，发现他眼角破了皮，马上把他送往医务室检查，并通知双方家长。放学时，东东妈妈先进入班...

大班幼儿观察记录与分析措施篇一幼儿园观察记录：教师，我吃不下了事件经过在我们班上有一个叫毛楚晗的小朋友。毛楚晗是个聪明的孩子，不管在学习上还是做游戏上，表现都还不错。每次，他来幼儿...

大班案例分析精选合集篇一【案例背景】娃娃家里，何xx正在往塑料小碗里煞有介事地盛着什么。这时陆xx走到她身边，并停下了脚步。她见了，就邀请陆xx一起“用餐”。陆xx坐下来，装着闻了一下味...

分析与反思：篇一游戏中幼儿比较喜欢使用已提供好的道具或材料，替代物的使用现象较少，几乎都以教师提供的材料为主，有的幼儿则会不断的询问教师解决的`办法。该幼儿在游戏时的自主性较强，当...

观察内容：篇一生活馆里由美容院和理发厅组合而成，渠霖协商后选择当一位美容师。刚开始她拿了头大毛巾、化装品、蒸汽机等材料布置成美容院，当客人一来，渠霖美容院提供的材料仍然不够，她拿大...

小班个案记录与分析措施篇一观察对象：小班幼儿小沈观察时间：小沈平时一向由妈妈给他接送，所以每一天来园较早。今日他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“快叫教师早呀！”小沈没有反应...

幼儿案例分析大班篇一覃杨智，从开学的第一天来园，他奶奶就和我们教师说：“教师，我们家杨杨刚从新疆回来，有些方面会不适应，麻烦你们两位教师多加照顾啊！”听似很平常的一句客套话，可在以后发生...

幼儿园教育案例分析篇一《新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到...

幼儿园个案分析篇一班级：小二班幼儿姓名：xxx性别：女年龄：4岁教师：初梓然一、案例背景经过观察该幼儿饮食习惯不好，吃饭时有一些不好的习惯存在。总是推迟吃饭时间，每次吃饭都比别的小朋友晚。...

幼儿园中班个案分析篇一案例背景：今日放学的时候，伟峰小朋友说他的书包找不到了，问小朋友有没有看到的，都说没有最终，我只好问：“教师看看谁最能干，能帮伟峰找出他的书包？”陈ΧΧ立刻举起了手...

分析篇一从这个案例中可以看出，幼儿的。角色意识不是很强，对游戏的坚持性也比较差，不管是担任服务员、大舞台的演员、娃娃家的爸爸妈妈或是顾客的幼儿都存在同样的问题，他们容易被其他游戏...

幼儿园小班个案分析篇一案例背景：一次午餐后，孩子们吃完饭坐在椅子上看着自己喜欢的图书。这时，我的耳边突然传来一声刺耳的“尖叫”，一时间其他孩子都放下手中的图书，和我一样循着声源望去...