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高一数学概率练习附答案解析篇一一、选择题：本大题共10小题，共50分。1、编号为1,2,3的三位学生随意坐入编号为1,2,3的三个座位，每位学生坐一个座位，则三位学生所坐的座位号与学生的编号恰...

字种数，指根据记录语素的多少统计出来的字数就是字种数。通俗地讲，一篇文章中出现的所有的没有重复的字，如“我的，你的”字种数就是3。因为有两个“的”，只能算一个。语素是最小的语音、语...

1的n次方打一成语是什么始终如一始终如一的词语解析【发音】shǐzhōngrúyī【释义】始:开始。终:结束。自始至终一个样子。指人能坚持，做事从不间断。【示例】吾观关胜义气凛然，~，军师...

《等比数列前n项和》说课稿篇一一、大纲与教材等比数列前n项和一节是人教社高中数学必修教材试验修订本第一册第三章第五节的内容，教学对象为高一学生，教学时数2课时。第三章《数列》是...

前列腺刹车，出自动漫《银魂》第237话里的一个情节，众人一起去滑雪，银时把只穿一条兜裆裤的将军用作滑雪板，通过拽内裤，刺激前列腺由此触发制动即刺激前列腺使得丁丁勃起，增加了与地面的阻力，...

《等比数列前n项和》说课稿篇一一、教材分析《等比数列前n项和》选自北师大版高中数学必修5第一章第3节的内容。等比数列的前n项和是“等差数列及其前n项和”与“等比数列”内容的延续...

二次函数的一般式是：f(x)=ax^2+bx+c。二次函数（quadraticfunction）的基本表示形式为y=ax²+bx+c（a≠0）。二次函数最高次必须为二次，二次函数的图像是一条对称轴与y轴平行或重合于y轴的抛物线...

教学过程篇一一。新课引入提出问题（播放媒体资料）：一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放一支铅笔，往上每一层都比它下面一层多放一支，最上面一层放100支。这个V形架上共放着多少支铅笔？（课件设...

等比数列教案篇一教学内容：人教版小学数学教材六年级下册第107～108页例2及相关练习。教学目标：1．在学习过程中引导学生探索研究数与形之间的联系，寻找规律，发现规律，学会利用图形来解决一些有...

性质篇一①若m、n、p、q∈N，且m+n=p+q，则am×an=ap×aq;②在等比数列中，依次每k项之和仍成等比数列；()③若m、n、q∈N，且m+n=2q，则am×an=(aq)^2;④若G是a、b的等比中项，则G^2=ab(G≠0)；⑤在等...

则面积为S=πr^篇一其他回答1圆面积公式为：S=πR^2S--圆面积；π--圆周率，其值为3.1415926535;R^2--圆半径的平方。2圆的半径：r直径：d圆周率（π)设为3.1415926535……，通常采用3.14作为π的值...

家是什么排比句【一】1、家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。2、家是一把伞，帮我们遮风挡雨;家是心灵绿洲，带给我们快乐，排遣我们的烦恼;家是一盏...

无穷递减等比数列篇一a,aq,aq^2……aq^n其中，n趋近于正无穷，q...

教学目标篇一1、掌握等比数列前项和公式，并能运用公式解决简单的问题。（1）理解公式的推导过程，体会转化的思想；（2）用方程的思想认识等比数列前项和公式，利用公式知三求一；与通项公式结合知三求...

像什么的排比句篇一1、梦想像助人成功的基石；梦想像催人奋进的动力；梦想像勇往直前的源泉2、梦想像水，浇出生命的苗；梦想像苗，长出生命的树；梦想像树，开出生命的花；梦想像花，结出生命的果！3、梦...

位移差公式推导过程篇一什么是位移位移用位移表示物体(质点)的位置变化。定义为：由初位置到末位置的。有向线段。其大小与路径无关，方向由起点指向终点。它是一个有大小和方向的物理量，即...

在数字的字符串表示形式中，每个数字、小数点或正负号都用一个字符表示，用一个字节存储一个字符，例如，在负128至127之间的数字，如果用二进制形式存储，只要用一个字节即可，它的优点是节约存储空...

《等差数列前n项和的公式》教案篇一教学目标A、知识目标：掌握等差数列前n项和公式的推导方法；掌握公式的运用。B、能力目标：（1）通过公式的探索、发现，在知识发生、发展以及形成过程中培养学...

【基本词意篇一比比皆是表示到处都是，形容极其常见。“比比皆是”同义词是“触目皆是”，都形容很多。【英文翻译篇二ubiquitous;canbefoundeverywhere.【拓展延伸篇三1、植物园里叫不上...

等比数列的前n项和教学设计篇一一、教学背景分析1．教学内容分析本节课是高中数学（北师大版必修5）第一章第3节第二课时，是“等差数列的前n项和”与“等比数列”内容的延续，与函数等知识有着...

等比数列篇一（选自人教版高中数学第一册（上）第三章第五节）一、教材分析1.从在教材中的地位与作用来看《等比数列的前n项和》是数列这一章中的一个重要内容，它不仅在现实生活中有着广泛的实...

首先确定一般式以确定a,b,c的值，一般式为y=ax^2+bx+c，对称轴公式为x=-b/2a，如果是顶点式y=a(x-h)^2+k，则对称轴x=h。二次函数（quadraticfunction）是一个二次多项式（或单项式），它的基本表示形式...

高二等比数列的概念、通项公式、性质教学目标：理解掌握等比数列概念；通项公式的应用，类比等差数列体会性质的生成过程，并熟练应用；教学重、难点：本节重点在于性质的掌握难点在于通项公式和性...

关于等比数列教案篇一本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，开展激发学生学习兴趣的教学探索：著名特级教师于漪说...

等比数列教案篇一教学目标1、通过教学使学生理解等比数列的概念，推导并掌握通项公式。2、使学生进一步体会类比、归纳的思想，培养学生的观察、概括能力。3、培养学生勤于思考，实事求是的...