相关五年级数学三角形面积的计算教案的范本

五年级数学《三角形的面积》教案篇一教学内容：教材第9—10页例4、例5及“练一练”、“试一试”、“练习二”第6-9题。教学目标：1．通过操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握...

《长方形面积的计算》教学设计篇一一、教学目标：（一）知识与技能。1、在理解面积含义的基础上，通过实验操作推出长方形面积的计算方法。2、运用长方形的计算方法正确解决问题。（二）过程与方法...

教学内容：篇一教科书P75-76页的内容教学重点：篇二学生能够通过自己的动手操作，掌握用割补法求组合图形面积的计算方法。教学目标：篇三1、知识与技能：（1）明确组合图形是由几个简单图形组合而成...

《三角形的面积》教学案例教学目标：1、经历验证三角形面积计算公式的过程，理解并能正确运用公式解决实际问题。2、在经历猜想、验证、实践与应用的过程，灵活运用数学学习的方法，培养自主学...

角形面积计算数学教案篇一教学内容：人教版第九册第三单元的《三角形面积的计算》。教学目的：（一）理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。（二）通过学生动手拼摆，渗透旋...

《三角形的面积》教学设计教学目标：1．知识与技能：（1）探索并掌握三角形面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题。（2）培养学生应用已有知识解决新问题的能力。2．过程与方...

四师一中+五年级+数学+《三角形的面积》教学设计+杨莹第四师第一中学杨莹一、教学内容:人教版小学五年级上册教科书P91内容及P92内容。二、学习目标:知识与技能：探索并掌握三角形的面积...

《三角形的面积》教学设计篇一教学目标：1．知识与技能：（1）探索并掌握三角形面积公式，能正确计算三角形的面积，并能应用公式解决简单的实际问题。（2）培养学生应用已有知识解决新问题的能力。2．过程...

五年级数学《三角形面积的计算》第二课时教案设计篇一教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学五年级(上册)》第15-17页教材简析：三角形的面积计算是学生在学习了平行四边形面...

数学教案三角形面积篇一教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》五年级上册第五单元第84－86页。教学目标：通过用面积单位测量三角形的面积探索出计算三角形的方法，从而概括...

篇一：三角形面积教学反思这节课的内容是在平得四边形面积计算的基础上进行教学的，主要是引导学生通过学习习近平行四边形的面积公式推导去理解和掌握三角形面积公式。让学生自主来学习，教...

小学正方形面积教案篇一1蹦芙岷鲜滴锘蚱矫嫱夹危理解面积的含义。2蹦苡枚嘀址椒ū冉厦婊的大小，培养学生的空间观念。3蓖ü观察、操作，培养学生初步的逻辑思维能力和创新意识。【教具、...

《三角形的面积》教案篇一活动三：老师还会一种推导方法，叫折叠法，看哪位同学最聪明，能用这种方法推导出三角形的面积公式来。教师介绍。教师讲解，并用三角形的纸给学生演示。长方形的面积=...

五年级数学《三角形的面积》教案篇一【活动目标】１.认识三角形的特征，知道三角形由３条边，三个角。２.能将三角形和生活中常见实物进行比较，找出和三角形相似的物体。３.发展幼儿观察力，空间想象...

三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案篇一导学内容导学内容（西师版）三年级下册第42页例3。教学目标1.结合具体情景，能借助长方形面积计算方法推导出正方形面积计算公式。2.能...

五年级《梯形的面积》教案篇一教学目标：1．使学生经历梯形面积计算方法的探索过程，感受转化的数学思想。2．使学生理解梯形面积的计算方法，能正确地计算梯形的面积。3．培养学生的观察、比较、...

《梯形的面积》的教学设计及反思篇一教材分析：本节课是在学生学会计算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的，这部分知识是将来进一步学习组合图形面积计算的基础。学生学习了平行...

角形面积的计算篇一教学内容：人教版第九册第三单元的《三角形面积的计算》。教学目的：(一)理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。   (二)通过学生动手拼摆，渗...

小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案篇一教学思路：“梯形面积的计算”是在学生已经熟练掌握了长方形、正方形，尤其是平行四边形、三角形面积计算，和梯形的认识的基础上学习的一个“...

小学五年级上册数学《梯形面积的计算》教案篇一教学目标：（1）理解梯形面积公式的推导过程，会应用公式正确计算梯形的面积。（2）培养学生合作学习的能力。（3）继续渗透旋转、平移的数学思想。教学...

《长方形面积的计算》教学设计篇一教学目标1．初步理解长方形面积计算公式的推导过程，能正确地计算长方形的面积．2．在长方形面积计算公式的推导过程中，培养学生抽象概括能力及动手操作和解决...

《三角形的面积》教学反思篇一在这堂课中，我根据教学知识结构、特点、教学任务和教学目标，创设了在操作中学，研讨交流中学、探究发现中学等自主学习方法与活动。使学生在拼一拼，摆一摆等实...

角形面积的计算篇一教学内容：人教版第九册第三单元的《三角形面积的计算》。教学目的：(一)理解三角形面积计算公式的推导过程，掌握求三角形面积的计算方法。   (二)通过学生动手拼摆，渗...

五年级《梯形的面积》教案篇一教学目的：1、使学生在理解的基础上掌握梯形面积的计算公式，能够正确地计算梯形的面积。2、使学生通过操作和对图形的观察、比较，发展学生的空间观念，使学生进...

角形面积的计算教案篇一教学目标：1.理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算。2.培养学生观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。3.培养学生勤于思考，积极探...