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发表于:2018-05-23
听尹教授报告有感周五,我们全校一年级家长一起聆听了尹教授的报告。尹教授从亲子教育、与人相处及构建和谐校园等方面纠正了一些习惯性的错误方法,在大家的频频颌首和会心微笑中,新的教育...
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发表于:2023-11-27
快速提高雅思听力:精听和泛听想结合要想在雅思听力中有所突破,短期内取得雅思听力高分,考生必须在具备一定的基础的情况下,一定要做到遇到听不懂的情况下不暂停继续听保持文章的完整性等,下...
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发表于:2023-12-03
听听秋的声音仿写篇一薛林德听听秋的声音,苹果迫不及侍地跳了下来,“嗒嗒”这是和大树告别的声音。听听秋的声音,青蛙跳入水中,“扑通”这是它迎接秋天的声音。听听秋的声音,“嘻嘻”这是小...
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发表于:2023-10-31
人生逆袭的典范伊尹篇一伊尹是夏末商初之人,在他之后的漫长岁月里,说一个官员像伊尹,基本上就是最高的赞誉,当得起这一评价的绝对不超过两手之数。然而,伊尹这样厉害的人物,相传却是奴隶出身...
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发表于:2023-11-01
聆听篇一*午后的阳光洒散缕缕光芒,袅袅炊烟在天空飘荡——轻倚岁月的窗,听花开的声音在指间流淌……一簇簇玉蕊倾吐着芬芳——于宁静的角落,感受那份恬淡,诱人的馨香……*洇开岁月里所有惆...
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发表于:2020-03-11
《听听雪的声音》读后感由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下2篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《听听雪的声音》读后感《听听雪的声音》读后感怎么写?以下是我们给你的...
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发表于:2023-11-20
篇一:听听那冷雨读后感雨是感性的。丝丝润物却并不无声。听听,雨落在树叶上的沙沙声,青草池塘的处处蛙鸣。而我们身处城市之中,这些天籁之音,不是用耳朵去听,而是用心。雨是传递信息的使者,是...
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发表于:2023-11-04
减字木兰花·劳生丧命篇一词牌名:减字木兰花|朝代:元朝|作者:尹志平劳生丧命。谁解衣餐皆分定。恣欲贪痴。积丛如山犹不知。一朝有报。铁胆铜心人也懊。受罪无休。恨不当时闻早修。他平生...
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发表于:2023-09-16
尹建莉《好妈妈胜过好老师》读后感篇1近几天阅读《好妈妈胜过好老师》,心有戚戚焉。尤其是读到教育问题上时,认字包括多种方式和方法,但是我们的小学教育好像选择了一种最笨,最出力不讨好...
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发表于:2023-11-27
伊尹之志篇一“伊尹之志”指伊尹那样的志向或者意图,出自《孟子》。原文是有人以伊尹放逐太甲后重新扶立他的故事来询问孟子,贤臣遇到君主不够贤明,是不是本来就可以把君主放逐。孟子回答...
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发表于:2020-03-22
第1篇:故鄞县尹许君遗爱碑铭阅读答案与翻译故鄞县尹许君遗爱碑铭阅读答案与翻译故鄞县尹许君遗爱碑铭[明]刘基至正十三年,岁在癸巳。秋七月六日,鄞县尹许君卒于官,其配叶氏以栖归葬天台。...
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发表于:2023-12-06
听听,秋的声音作文1听听,秋的,“滴答,滴答”是雨水的呻吟,是告别夏天的歌韵。听听,秋的声音,“哗啦,哗啦”是小溪的欢唱,是欢迎的乐曲。黄澄澄的梨记录着又一个丰收。摘下香甜的味道;一片片树叶...
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发表于:2023-02-15
有人说,十七岁的天空只有蔚蓝色,可有的人,把她十七岁的年华染成了鲜血红。有人说,十七岁的青涩最是美好,可有的人,她把信仰充斥整个十七岁的风雨飘摇。有人说,十七岁是坐在教室里诵读诗书的好...
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发表于:2023-11-27
尹姓姓氏文化篇一尹吉甫:周宣王时大臣,兮氏,名甲,字伯吉甫,尹是官名。西周宣王时,北方猃狁迁居焦获,进攻到泾水北岸,侵扰甚剧,尹吉甫奉周宣王命出征猃狁,大获全胜,率军反攻到太原而返,驻防今山西平...
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发表于:2023-12-03
【篇一:听听秋天的声音仿写】听听,秋的声音,蜜蜂抖抖翅膀,“嗡嗡”,是和小花道别的话音。听听,秋的声音,苹果摇动身体,“扑通”,是和大树告别的歌韵。一只只小鸟开始筑巢,留下一句句温暖的叮咛;一...
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发表于:2018-05-24
廊坊市安次区杨税务乡大北尹小学附属幼儿园2018年招生通知为了进一步规范我校幼儿园招生工作,确保学前教育健康有序发展,大北尹小学附属幼儿园2018年幼儿园招生工作安排如下:一、招生原则...
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发表于:2023-12-09
1.听听声音教学设计【教材简析】《听听声音》是《声音》单元的起始课,声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展开,引导学生关注声音,关...
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发表于:2019-07-12
第一篇:尹天鹏同志先进个人事迹材料尹天鹏同志先进个人事迹材料尹天鹏同志在去年行政权力公开透明运行工作中,大胆负责,锐意创新,勇于开拓使这项工作取得了显著成绩:一、认真学习、提高认识...
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发表于:2023-11-29
听听那冷雨教案1教学目标:在朗诵中感受语言的美。在评点和提问中把握文章的主旨。教学重难点:朗诵到位,文章主旨体会深刻。教学方法:活动体验教学时间:12月11日教学过程:一、导入:雨夜(北宋·...
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发表于:2023-12-06
听听,秋的声音篇一听听,秋的声音,秋雨奏起交响乐,“叮咚”,是秋天响亮的歌声。听听,秋的声音,百合露出笑脸,“沙沙”,是和阳光的见面礼。一只只青蛙抓紧挖洞,留下一阵欢快的音律;一只只松鼠抓紧存...
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发表于:2019-12-03
【摘要】《听听那冷雨》读后感共含5篇,由本站的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《听听那冷雨》读后感给你一篇《听听那冷雨》读后感的写作范...
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发表于:2019-06-02
【导语】听听那冷雨赏析优选10篇由本站会员“wing-yau”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:听听那冷雨赏析篇2:听听那冷雨赏析篇3:听听那冷雨赏析...
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发表于:2023-12-13
听课活动总结篇一一、活动概况为了进一步加强教学管理,使教学工作紧张有序,深入了解掌握课堂教学和学生听课状态的第一手资料,提升教师的教学水平,全面提高课堂教学质量。根据学校教学工作...
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发表于:2018-01-10
庭审旁听听审观后感时间:7月21日至8月25日案子:20个(其中五天有事耽搁没去,一天没找到开庭的)种类:1、民间借贷纠纷:(1)个人与个人(共5个,2个缺席判决,3个到场,均未请律师)(2)公司与个人(共10个,10...
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发表于:2020-06-23
尹喜自幼究览古籍,精通历法,善观天文,习占星之术,能知前古而见未来。这里给大家分享一些关于尹喜的传说故事,供大家参考。一、尹喜基本介绍《庄子·天下》将尹喜和老子并列,称为“古之博大真...