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发表于:2023-11-29
【第1篇】新课堂语文教学模式的探索与总结本学期学校大力开展新课堂教学模式,主要方式就是调动学生积极性,让他们在课堂上动起来,学会自主学习,由被动变为主动,成为课堂真正的主人。针对学...
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发表于:2023-11-18
科学探索者读后感1今天我读完了《科学探索者真是受益匪浅,让我大开眼。而且在科学探究下的产物触目皆是世界的,具有良好的科学素养是每个人必不可少的需要。在讲到生物体是否是来自非生...
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发表于:2021-02-04
小学作文教学之探索武功镇羊尾小学靳荣鸽多年来,我一直从事语文教学工作,在教学中不断地学习、探讨、归纳,深深地体会到作文教学是语文教学中的重中之重,难中之难。很多高年级学生提起作...
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发表于:2023-12-05
《探索温度计》教案教育目标一、知识与能力1、知识目标:知道汽化现象及汽化两方式,知道蒸发现象及影响蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热及其应用。2、能力目标:通过探索性实验研究,培养学生的实...
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发表于:2017-12-26
【摘要】在高中英语语法教学中,教师不仅需要更新教学观念,认真钻研教法、学法,更需要发挥自身的教育智慧,积极进行教学创新,让学生在充分理解的基础上实现高效英语语法学习。本文在语法教学...
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发表于:2018-12-02
小学“自主、互助、学习型课堂”教学探索<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>——让孩子成为课堂的主人**市满族小学朱意萍素质教育的核心是培...
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发表于:2023-11-11
深度教学是近两年我们基础教育听到的最响亮的词语,它不是一个词语,而是一种新的教学模式。怎样的教学才是深度教学呢?作为基础教育人在不断地摸索和实践中也得出了自己的一点心得体会,下面...
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发表于:2017-12-31
《探索规律》教学设计和教学反思教学内容:北师大版小学数学六年级下册总复习《探索规律》P87-88。教学目标:1、通过复习,使学生进一步学会运用观察、猜想、分析、证明等数学活动、发现生...
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发表于:2023-11-11
着重养成教育贯彻立德育人——养成教育的探索和实践德育工作在学校工作中起着非常重要的作用,它关系着培养什么人、如何培养人的问题。养成教育是学校德育教育的重要内容,对学生健全人格...
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发表于:2023-11-29
【第1篇】探索信息技术教育与语数学科整合的途径工作总结一、加快信息技术环境建设,完善信息化服务支持系统为了更好的配合子课题的实施,学校加大了硬件投入。为每个教室配置了彩电,幻灯...
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发表于:2017-12-30
艰辛的探索一、教学目标1.了解人类探索宇宙的意义,特别是几次具有特殊意义的事件。2.学会收集资料、分析资料、提取信息要点、归纳总结资料。3.通过观看视频、查阅资料了解人类为了探索...
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发表于:2021-01-11
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。最大限...
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发表于:2023-09-17
探索科学的名言警句11、科学需要人的全部生命。2、这里必须根绝一切犹豫。3、这里任何怯懦都无济于事。4、科学的敌人并不比朋友少。5、对真理沉默,等于为谬误呐喊。6、探索真理比占有...
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发表于:2023-11-27
以寻找为话题的作文篇一《小达尔文环球日记》共有8本,我最喜欢其中的“撒哈拉沙漠之行”这一本。小达尔文以记日记的形式记录了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通过自己的亲身经历,把光秃...
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发表于:2021-04-04
2020年初,全国爆发新冠状病毒疫情。1月27日,教育部作出关于2020年春季学期延期开学的通知。随着疫情的进一步发展,2月4日,教育部作出关于在疫情期间做好高中在线教学组织与管理工作的指导...
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发表于:2022-02-09
学前声乐教学的探索摘要:声乐教学有利于幼儿综合能力的养成,在声乐教学的过程中,幼儿必须掌握必要的发声方法和技能技巧,使他们的专业知识得到提高,通过学唱歌曲提高了幼儿的视谱能力;...
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发表于:2022-12-07
小学生科学实验探索教学计划1一、实验内容:新课程标准强调科学探究的重要性与有效性,旨在转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取科学知识,激发学生亲近自然、热爱科学并渴望了解科学知...
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发表于:2024-01-11
有这么一个传说,古时候,天地间本来是一片漆黑,伸手不见五指,人们只能点火把来照明。也不知过了多少年,也不知是哪一天,突然间,特大的狂风把两个持火把的人吹上了天,天上就有了两个太阳。两个太...
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发表于:2022-04-14
摘要:基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。填鸭、传统的教学方式已经不适应现代教育发展的要求。本文通过对红卫农场学校的现...
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发表于:2022-02-09
一、教材分析《丰碑》一文记叙了红军行军途中一位军需处长被严寒冻死的可歌可泣的感人故事,文章采用欲扬先抑的写法,赞扬了军需处长毫不利己、专门利人的崇高品质。课文通过描写人物的神...
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发表于:2023-11-22
探索温度计的教学设计一、知识与能力1、知识目标:知道汽化现象及汽化两方式,知道蒸发现象及影响蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热及其应用。2、能力目标:通过探索性实验研究,培养学生的实验技能...
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发表于:2021-11-08
1.自学交流⑴自学教材自学教材是培养学生自主学习能力的最重要的环节。学生的数学能力很大程度在解题中体现,解题的关键是审题,审题能力其本质是数学阅读能力,而数学阅读能力的提升来源于...
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发表于:2023-11-27
摘要:数学是一门逻辑性强、思维严谨的学科。在高中,数学更为抽象,这使得很多学生对数学望而生畏。如此,学生在数学成绩上的两极分化现象也十分严重,数学教学质量一直没有得到提高。本文就探...
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发表于:2023-11-08
小班科学探索教案篇一科学意图:生活充满着许多诱人的奥秘,富于好奇心的孩子们总是喜欢提出各种问题或是亲手拨弄一下探个究竟。所以生活是幼儿学科学的最好课堂和材料,为幼儿科学教育提供...
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发表于:2023-11-22
,课堂观察报告。篇一每堂课都有两位同学自愿充当独立于课堂活动之外的观察员,下课前五分钟向全体同学汇报观察结果,一是对课程内容进行总结,二是对课堂活动情况开展评议。这项现场展开的教...