相关一面教学设计的范本

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《一面》教学设计篇一教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的...

目录第一篇：一面教学设计第二篇：《一面》教学设计第三篇：人教版小学语文六年级上册《一面》教学设计更多相关范文正文第一篇：一面教学设计《一面》教学设计南墩小学庄云一、教学目标：1、正...

《圆的面积》教学设计聚宝乡中心小学乔平教学目标：1.通过操作，引导学生推导出圆面积的计算公式，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，培养学生...

《一面五星红旗》教学设计篇一一、教学目标：（一）知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。2、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重、热爱...

《圆的面积》教学设计一、教学内容人教版数学六年级上册二、教材分析在平面图形的学习中圆安排在最后一个，是在学习面积的认识及长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的基础之上安...

《一面》教学设计篇一一、教学重点整体感知课文，理清文章结构。二、教学难点学习鲁迅关心劳动人民、关心进步青年的思想。三、教学过程【预习检查】1.学生简介写作背景1936年10月19日，鲁...

《一面五星红旗》教学设计篇一【学习目标】1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语...

《面对选择》教学设计一、教学目标1、了解人生中会面临各种各样的选择，帮助学生认真对待。培养学生解决问题的能力。2、学会如何合理选择，并能够承担选择带来的相应后果和责任。训练学生...

《一面》教学设计篇一教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。教学...

面五星红旗教学设计篇一【教学目标】1、会认5个生字，会写13个生字。正确读写假日、防止、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、反应、摔倒、费用等词语。2、正确...

《一面五星红旗》教学设计篇一【设计理念】“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”工具性是人文性的基础和载体，人文性是工具性的“精、气、神”之所在。本课力求在“双性合一...

《一面五星红旗》教学设计篇一教材内容分析：《一面五星红旗》是人教版小学语文第六册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生...

目录第一篇：《圆的面积》教学设计第二篇：圆的面积教学设计第三篇：圆的面积教学设计第四篇：圆的面积教学设计第五篇：《圆的面积》教学设计更多相关范文正文第一篇：《圆的面积》教学设计《圆的...

《一面》教学设计篇一教学目标1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛毛细雨、结结巴巴、大病新愈”等词语。2、进一步体会运用外貌描写刻画人物的...

（板书：面积）同学们，看到老师黑板上的字了吗？读一读关于这个课题，你想知道点什么？同学们的问题五花八门，那么今天我们就先一起研究—————什么是面积面积面积，固然和“面”有关。同学们，数学书...

《一面五星红旗》教学设计篇一【教学理念】重视感悟体验，培养语言感悟能力和朗读能力。【教学目标】1、知识与能力：会认读本课的生字新词，理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。2、...

《一面五星红旗》教学设计篇一学习目标：1、会认5个生字，会写14个字。会正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、费用、狭窄...

教学内容：教材95—96页梯形的面积及例3；第96页“做一做”；第98页练习二十一第6，7，8题。教材分析：本课试在学生认识了梯形的特征，掌握了长方形，正方形，平行四边形和三角形面积的计算，并形成了一定...

面教学设计篇一一、复习词语，建构话题１、出示三组词语，指名读，注意“踪”、“摔”、“竖”等字的读音：⑴无影无踪荒无人影身无分文趔趔趄趄摔倒⑵双手一摊一脸无奈耸耸鼻子打手势竖大拇指⑶...

《一面》优秀教学设计篇一教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度和价值观：理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。过程和方法：学习作者抓住特征描写...

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《一面五星红旗》教学设计篇一教材内容分析：《一面五星红旗》是人教版小学语文第六册第七组中的第二篇课文。这是一篇感人至深的文章。描写了一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生...

《一面五星红旗》教学设计1教学目标：1.会认5个生字，会写13个生字。正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等...

《一面五星红旗》教学设计篇一教学目标：2,正确，流利，有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。3,理解课文内容，体会到"我"对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对"我"的敬重和理解。...