相关陶行知的故事精彩的范本

陶行知的故事篇一陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这...

叶圣陶的散文【2】依靠口耳篇一咱们写东西，以前用文言。著名文学家叶圣陶简介篇二叶圣陶是中国近代著名的教育家、文学家、编辑出版家和社会活动家。叶圣陶出生于中国历史上最黑暗**的...

陶行知教育名言篇一1、行是知之始，知是行之成。《墨辨》提出三种知识，一是亲知；二是闻知；三是说知。亲知是亲身得来的，就是从“行”中得来的。闻知是从旁人那里得来的，或由师友口传，或由书本...

《陶行知》读后感篇一读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。爱是最伟大的信念，爱是教育的至宝。只有心中有爱，爱你的事业，爱你的学生，爱你的同事，你的工作和生活才会有热情，也才会有意...

《陶行知》读后感篇一陶行知遵循他“生活即教育”、“社会即学校”的主张，对课程资源认识的视野极为广阔，社会、自然、生活是他课程资源观的三个关键词。他说：“我们的实际生活，就是我们全...

读陶行知的心得体会篇1陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家，我认真地学习了他的教育思想，让我的思想进行了一次彻头彻尾的大洗礼。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。从陶先生的作...

陶行知认为，人们在社会上生活不同，因而所受的教育也不同，“过好的生活，便是受好的教育;过坏的生活，便是受坏的教育，过有目的的生活，便是受有目的的教育。下面是小编精心为大家整理的陶行知的...

读《陶行知》有感篇一在陶行知看来，有了生活教育就能打破“死读书、读死书、读书死”的传统旧教育；有了生活教育，就能“随手抓来都是学问，都是本领”，接受了生活教育就能“增加自己的知识，增...

陶渊明的故事篇一彭泽挂印彭泽是个在藉人口仅有2万多人的小县，那里水网稠密，沼泽湖泊星罗棋布，气温冷热适中，土地肥沃，十分适宜农作物的生长。所以物产丰富，各种资源繁多，人民的生活也较为安...

陶行知爱的教育故事篇一幸福是什么？读罢全文，让我不免又想起了这个问题。我一直以为“幸福”就是吃着姥姥包的白菜猪肉馅的饺子，是老爸放下工作带我去远足，是老妈为我购买的中意已久的全套...

陶行知名言篇一1、生活即教育。2、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋。3、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。4、教员的天职是变化，自化化人，虽然不容易学孙悟空的七十...

陶行知的故事篇一陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这...

陶行知的教育故事篇一读罢《陶行知教育学》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行...

陶行知的教学名言警句陶行知的教育名篇名言81句篇一1、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。2、让孩子有机会真正作决定。3、帮助孩子成为有个性的人。4、帮助孩子寻找值得注意的电视...

陶行知的经典教育故事篇一陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶...

陶行知名言名句大全篇一1、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。2、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。3、不运用社会的力量，便是无...

陶行知爱的教育故事篇一泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》是8年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今...

叶圣陶原名叫什么篇一叶圣陶作为名满华夏的教育学家和文坛巨擘，在语言艺术造诣上声名显著。“叶圣陶”这三个字并非叶老先生的真名，叶圣陶原名叫叶绍钧，他为何不用原名，改用字？这还与他少年...

《陶行知文集》读后感一作为一名教师，多读些教育著作，多了解些教育理论是不可获缺的。假期之中，我阅读了名著《陶行知文集》，陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思...

学习陶行知心得体会篇一近日学校组织我们课题组的成员学习了陶行知思想。通过学习这位伟大的教育家的思想，让我的收获颇丰、感触很深。我们所处的时代是知识经济时代，是国际化与信息化的...

陶行知的教育名言警句篇一1、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知3、我是中国人，我爱中国。——陶行知4、爱满天下，乐育英才。——陶...

陶行知的名人名言篇一1、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。3、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年...

陶行知文集读后感篇一通过阅读《陶行知教育文集》，我有如下深切感受：一、要用爱心滋润学生“捧着一颗心来，不带半根草去”朴实的语言蕴含着淳朴、真挚的师爱，人民教育家、教育思想家，陶行知...

《重读陶行知》读后感这几天再次读了一部分《重读陶行知》，感到收益匪浅。其中书中提到“先生的责任在教学生学”，无论是多年前的新课改，还是最近强调的核心素养，都要求课堂上尊重学生的学...

续写陶罐和铁罐的故事篇一莫增涛多年之后，士兵们重新建设城堡时，挖出了埋在地底下多年的铁罐。虽然铁罐早已锈迹斑斑，但它似乎变谦虚了许多，就在士兵刚刚把它挖出来的时候，它还十分礼貌说道...