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詹天佑读后感篇一詹天佑是一位杰出的爱国工程师，他用自己的汗水和鲜血成功维护了中国的尊严。修筑京张铁路不仅环境严劣，而且资金短缺。詹天佑所面对的还是来自外界的压力。帝国主义者的...

詹天佑读后感作文400字篇一这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完整由我国工程技术人员设计施工的京张铁路，克服了许多困难，在提前两年的情况下，修筑成功。在这篇文章里，让我感动的是詹...

《詹天佑》教学设计篇一教学目标：1、通过独立阅读，用简笔画画出居庸关和八达岭两个隧道不同的开凿方法及知道火车是怎样利用“人”字形线路爬上陡坡的。2、感受詹天佑严谨的科学态度，坚忍...

小学《詹天佑》语文教案篇一教材分析：《詹天佑》是九年义务教育人教版小学语文教材第十二册的一篇讲读课文。课文写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员...

《詹天佑》读后感篇一拿破仑曾经说过：“人类最高的道德是什么？那就是爱国心。”是呀，我们都有自己的祖国，我们也都爱自己的祖国。这里就有一位杰出的工程师，尽管自己受屈辱，也要为国家作贡献...

詹天佑读后感篇一最近几天，我们学习了《詹天佑》这篇文章。学完课文，我有了许多感想。詹天佑（1861-1919），安徽婺源人（今属江西）。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。而《詹天佑》这篇课文...

六年级上册语文《詹天佑》教案1教学目标：一、知识与能力目标1、学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。2、感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。3...

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站在詹天佑的铜像前作文1国难当头，风雨飘摇。但是，仁人志士们还在为中国的富强而奋斗。中国第一代铁路工程师詹天佑就在为修筑京张铁路而奔波。我眼中的詹天佑是一位爱国的人：1905年5月，詹...

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詹天佑课文教案篇一教学目标：1.初读课文，初步了解生字新词。2.读课文，初步理解课文。3.理解“阻挠”、“要挟”、“轻蔑”等词语。4.了解詹天佑修筑京张铁路的历史背景，体会詹天佑的爱国情...

詹天佑教学反思篇一成功之处：在课上，我围绕文章的中心词“杰出”、“爱国”引导学生自读自悟，主动探索，让学生体会詹天佑的杰出和爱国。这样在学生的主动探索的学习过程中，培养学习探究的能...

《詹天佑》读后感篇一每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情就在我胸怀激荡。我们的祖国有这样一批杰出的爱国人士，他们不畏艰险，不怕困难，日日夜夜为我们祖**亲效劳。爱...

《詹天佑》读后感篇一亲爱的詹天佑爷爷，在青龙桥车站，您的塑像庄严地挺立在那里您让多少人驻足痴望，人们对您充满敬佩之情。1905年，您又京张铁路被派去修京张铁路。在开凿居庸关隧道时，泉水...

詹天佑他的才华，不容置疑，“设计人字形路线”、“开凿隧道时创新的凿法”等等让我们对他的聪明才华表示震惊。詹天佑在帝国主义的欺侮、压迫我国的历史条件下，克服困难，成功修筑京张铁路，这...

《詹天佑》读后感篇1翻开语文书，里面有一幅幅精彩的图画，有一篇篇有趣的，震撼人心的课文，有许多五花八门的小知识。哦，对了，还有一首首深入人心的哲理诗。在这本书里，我喜欢的故事可多了，因为...

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小学《詹天佑》语文教案1【教材简析】《詹天佑》是人教版小学语文第十一册第二单元的课文。训练重点结合课文特点，引导学生复习运用本学期重点训练的阅读基本功，使学生通过本组四篇课文...

第一篇：詹天佑教案《詹天佑》教案学习目标：1、通过学习课文，复习围绕中心选材和通过人物的语言行动、内心活动表现人的品质的写作方法。2、品读重点词句，让学生体会詹天佑是我国杰出的爱国...

詹天佑读书笔记篇一在金桂飘香、秋高气爽的九月里，吴教师带我们上了《詹天佑》这篇课文。课文主要讲了：詹天佑为了维护祖国的尊严而临危受命，在勘测线路时，他总是同学生和工人一齐干活，睡在...

詹天佑读书笔记篇一前几天，我津津有味地读了《詹天佑》这篇文章。文章讲述了我国杰出的爱国工程师——詹天佑，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。不管...

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詹天佑教学反思范文一问题设计不仅是教学过程的关键，还是一节课的灵魂。问题设计是否恰到好处，是否艺术，是评价一节课优与劣、成功与否的一把很好的尺度。因此，在教学过程中一定要考虑问题...

詹天佑教学反思篇一《詹天佑》这篇课文是向学生进行爱国主义教育的好课例。课文内容丰富。叙事较为简炼，虽文章开篇点题，中心思想一读便知，但由于文中所写的事件距今天已将近一百年，学生对...

[导语]《詹天佑》的读后感共含5篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《詹天佑》的读后感《詹天佑》的读后感的写法与格式是什么？请参考...