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教学重点：篇一诵读古诗，理解诗句的意思。教学时数篇二一课时教学过程：一、谈话导入，了解作者：1、同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学...

初中课文《台阶》优秀教案篇一教学目标：1、知识与能力目标：（1）整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。（2）把握父亲形象的特点及意蕴。（3）学习作者命题立意、组织材料的方法。2、过程与...

《登泰山记》教学设计篇一教学目标1、指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。2、指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3、体会本文简明...

译文及注释篇一译文往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限，自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。《登幽州台歌》篇二作者：陈子昂前不见古人，后不见来者。念...

登高课堂教案设计篇一【学情分析】这首诗是高一学生即将学习的一篇课文，他们刚从初中升入高中，过去的学习更偏于感性片段，未形成系统的知识和学习方法。高一学生注意力具有一定的稳定性，记...

《登高》教案篇一教学目标：1、反复诵读诗歌，领会情景交融的写作手法。2、赏析诗歌意象，体味作者的思想感情。3、体会杜诗蕴含的深沉忧思。教学重点：掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧，赏析...

《赵州桥》教学设计篇一教学目标1、让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪...

《赵州桥》教案篇一在活动中，当幼儿合作造桥时，配班老师代替主班老师，主班老师去做八仙中的“张果老”引导幼儿一边造桥，一边观看神仙做了那些动作，可以模仿最后到幼儿去检验桥。二、教学活...

《登幽州台歌》篇一唐代：陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！《登幽州台歌》作者介绍篇二陈子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文学家、诗人，初唐...

《登幽州台歌》篇一作者：陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泪下。【注解】：（1）幽州台：即蓟北楼，故址在今北京市大兴。燕昭王为招纳天下贤士而建。（2）前：向前看。（3）古人、来者：那...

《登幽州台歌》创作背景篇一这首诗写于公元696年（武则天万岁通天元年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下...

登幽州台歌原文作者：陈子昂〔唐代〕前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！登幽州台歌创作背景这首诗写于公元696年（武则天万岁通天元年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能...

《登幽州台歌》作者介绍篇一陈子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文学家、诗人，初唐诗革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂存诗共100多首，其诗风骨峥嵘，...

《登幽州台歌》作者介绍篇一陈子昂（公元661～公元702），字伯玉，梓州射洪（今四川省射洪市）人，唐代文学家、诗人，初唐诗革新人物之一。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。陈子昂存诗共100多首，其诗风骨峥嵘，...

池州安全教育平台登录篇一一、池州安全教育平台学生登录入口池州安全教育平台学生登录入口地址为：https://chi，学生和家长可以输入学籍帐号登录。二、池州安全教育平台简介1、建立有效的...

《赵州桥》教案设计篇一教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。2、照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。3、能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主...

登幽州台歌篇一前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。【注释】⑴幽州：古十二州之一，现今北京市。幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴，是燕昭王为招纳天下贤士而建。...

语文《台阶》教案篇一教学目标：1.知识目标：了解课文内容，把握人物形象；。2、能力目标：让学生从文章中联系实际感悟其中的真情。3、德育目标：学习父亲性格中的艰苦创业精神和坚忍不拔的毅力。...

登幽州台歌原文、翻译及赏析篇一原文《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！翻译向前看不见古之贤君，向后望不见当今明主。一想到天地无穷无尽，我倍感凄凉...

《登幽州台歌》赏析篇一诗人具有政治见识和政治才能，他言敢谏，但没有被武则天采纳，屡受击，心情郁郁悲愤。诗歌写登上幽州蓟北楼远望，悲从中来，并以“山河旧，人物不同”来抒发自己“生不逢时的...

《登幽州台歌》篇一唐代：陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！陈子昂诗鉴赏篇二陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝庭的不少弊政，常常提出...

苏轼的乌台诗案简介篇一元丰二年，一代文豪被人诬陷说在他的文章中有诽谤朝廷，藐视皇帝的诗句，被关进牢狱达一百多天，因为当时是御史台审理此案，御史台又被称为乌台，所以这件事被称为“乌台诗...

登幽州台歌赏析篇一《登幽州台歌》这首短诗，深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪。语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。“前不见古人，后不见来者。”这里的古人是指古代那...

《苏州园林》教案篇一教学目标：1、领略苏州园林的画意美，激发学生爱美爱国。2、了解作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。3、学习本文多样性的语言。教学过程：一、导入：俗话说：“上有...

《登幽州台歌》教学设计篇一一、朗读指导登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。朗读节奏前／不见／古人，后／不见／来者。念／天地／之／悠悠，独／怆然／而／涕下。【注释】１、幽州：古十...