第一篇：学习周小燕先进事迹学习体会
学习周小燕先进事迹学习体会
周小燕的先进事迹，在上海140万共产党员中，引起了强烈的反响。人们把周小燕颂为“红烛”，包含着赞扬她是一位优秀的教育功臣的意思，但更因为她是一名无私奉献的优秀共产党员。周小燕是一名有着近半个世纪党龄的老党员，她对党无限忠诚，把全部身心奉献给了党的教育事业，充分体现了一个共产党员为党和人民的事业不遗余力、长期奋斗的崇高精神风貌和“燃烧自己、照亮别人”无私奉献的“红烛精神”。周小燕的先进事迹和优秀品质，是保持共产党员先进性的真实写照，是深入开展共产党员先进性教育活动的生动教材，是上海广大共产党员学习的好榜样。
周小燕是一位艺术家、教育家，但首先是一名优秀的共产党员；周小燕活跃在文艺战线，但她所表现出来的无私奉献的“红烛精神”，却远远超越了她所耕耘的领域。正因为如此，周小燕的精神和品格，才具有如此广泛的影响力和如此普遍的教育意义，成为全体共产党员学习的榜样；正因为如此，周小燕的事迹和品质，才具有如此深沉的震撼力和如此巨大的鼓动力，激励着我们保持共产党员的先进本色，始终走在社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设全面发展的前列！
从周小燕的身上，我们懂得：
——共产党员要始终保持共产党人的先进本色。我们党是中国工人阶级的先锋队。每一个共产党员的先进本色，是党的先进性的基础和体现，每一个共产党员，都工作在不同岗位上、生活在不同环境里，但其第一身份是共产党员，就是加强党的意识，正确看待成绩、名利和地位，舞个人与组织、职业和党的事业，尽岗位职责与尽党员之责的关系。
——社会成员要树立和坚守崇高的理想信念。周小燕从海外归国50多年来，始终呕心沥血，燃烧自己，培养学生；入党49年来，始终淡泊名利、无私奉献，一切为国，始终兢兢业业，保持着常人难以相信的饱满工作热情，精益求精，奋发有为，到了88岁高龄，还实践着“一天要作几天用”的豪迈诺言……说到底，就是因为她有着崇高的理想和坚定的信念。周小燕的事迹再一次深刻地启迪我们，理想信念是根，永远引导我们奋勇前进。
红烛精神光万丈，我们要以周小燕同志为榜样，始终保持共产党人的先进本色，走在改革开放和现代化建设的前列，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设全面发展而努力奋斗。
共产党员也是社会的一员，有着不同的岗位、扮演着不同的社会角色，但是我们的身份，首先是党员。我们说每一个共产党员，都要加强党的意识，党的意识是党员的灵魂，党的意识，第一位就是党员对自己“第一身份”
周小燕的事迹还告诉我们，始终保持共产党员的先进本色，就是在我们的改革、开放和建设事业中，在我们社会的各条战线上，冲锋陷阵、走在前面的，首先应当是我们共产党员。(范文网 )保持共产党员的先进本色，就是“三个代表”重要思想和科学发展观要比别人学习和贯彻得好一点，观念理论要比别人先进一点，思想境界要比别人高一点，奉献精神要比别人强一点，牺牲自己要比别人多一点，挑的担子要比别人重一点，好处得益要比别人靠后一点。周小燕就是一个始终走在前面的共产党员，50多年来，她呕心沥血、夙兴夜寐，悉心培养了一大批优秀人才，到(本站)了八旬高龄，还在实践着自己“为祖国、为艺术，一天要作几天用”的豪迈诺言，不遗余力地为党和人民的事业殚精竭虑、无私奉献。我们每一个共产党员，都要以周小燕为榜样，平时看得出，关键时刻站得出，在各自平凡的岗位上、日常的社会生活里，始终走在群众的前面，在人民利益最需要的时候，在党的一声召唤之下，首先站得出、豁出去，为人民赴汤蹈火，为党奉献一切。总之，平常时节也好，危难时刻也好，要让群众看到共产党员冲锋在先、吃苦在前的背影，从根本上增强党的执政能力和凝聚力量。
第二篇：周小燕先进事迹 观后感
观《周小燕先进事迹报告》有感
9月17日下午，东华大学材料学院研究生党员、预备党员和入党积极分子在第二教学楼214教室集中观看了《周小燕先进事迹报告》录像。88岁高龄的共产党员、著名音乐教育家周小燕对党的忠诚，对祖国无限热爱，把全部身心奉献给了党的教育事业的先进事迹无不感染每一位同学。她是优秀党员的典型代表，从她身上集中体现了崇高的党员先进性。在录像中，周小燕同志回顾了自己的人生历程，出于对党、国家和人民的忠诚热爱，她始终以共产党员为人民服务的宗旨严格要求自己，全身心地投入在音乐教育事业中，为中国的歌剧事业培养了一大批优秀的人才，为祖国的声乐事业作出了卓越的贡献。正是由于一直以来受周老师崇高品德的耳濡目染，她培养的许多优秀学生都选择了学成回国，为祖国的艺术事业作贡献。著名的《长城谣》苍凉悲壮，纯朴自然，感情深切而不缠绵，使之能在抗战时期广为流传，倾述了人民被迫流浪的苦难，从而激发人民同仇敌忾的爱国热情。
周老师的先进事迹，让党校的学员们深受感触，当周老师说到“我最大的愿望就是觉得时间不够用，我希望活到100岁，希望能够再为国家和人民多做几年贡献”，很多同学都被感动得热泪盈眶。做一名合格的党员，就是永远将集体利益放在第一位，永远执着于为人民做贡献；做一名优秀的党员，就要用最合适的方式，将自己的能量共享给社会；做一名先进的党员，就是燃烧自己的生命，全心全意为身边的人、为社会服务。 观看完后，由于时间原因，我们没有展开深刻的讨论，但从周小燕身上感受到无私奉献、淡泊名利的精神，她的爱国、谦虚、朴实、敬业、爱生所感动，她不仅是在教好书，更多的是育好人。作为当代的研究生党员，我更应肩负起就建设祖国的重任，一切从实际出发，坚持独立自主、实事求是，不怕任何艰难险阻，艰苦奋斗。在学习中，要勤奋、努力、艰苦拼搏，争取多多学习国家科学文化知识，在生活中就应不怕艰苦、团结互助、百折不饶、勇往直前积极主动地去为同学服务，帮助他人，吃苦在前、享受在后、克己奉私、多多做贡献，在同学中树立起一个优秀的榜样，让身边出现千千万万个像周小燕一样人民的楷模。
第三篇：先进事迹学习体会
先进事迹学习体会
教师的职业是平凡的，它是千千万万的职业中的一种，但它又是不普通的，因为在这个岗位上有我们无数的教师以校为家，把学生作为自己的孩子，精心的呵护、教导。在我们的教师队伍里既有数十年为一日的老教师，又有充满朝气的年轻一代；既有平凡的不能再平凡的我们，又有像唐山市十佳教师郭玉梅那样的教师，虽被病魔缠身，但是却用自己的信念支撑自己，在平凡的岗位做着一名教师的工作，她用她的事迹告诉我们只要我们爱自己的工作，爱自己的学生，一定会收获到很多的快乐与成果。
郭玉梅老师，因身体有病，她先后做了5次开颅手术，还能坚持给学生上好每一节课,在自己欠债的情况下，还自己拿出钱帮助有困难的学生，她的爱心和强烈的责任心带着对学生挚热的爱,在三尺讲台上,她用自己的辛勤和汗水让自己的生命放出了光彩。
郭老师不计个人得失，一心只为教育，燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。他用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种，他用自己的生命和热血诠释着热爱祖国、热爱人民的深刻内涵。他是我们学习的楷模。
郭老师的事迹让我深深的反思，是否做好自己的工作了？一天下来是否对学生微笑了？是否真正的关爱学生了？----
通过学习，我深深地体会到她们对教育事业的执着,对学生的挚爱,她们都是一些平凡的人,但从他们的身上折射出一种爱岗敬业,关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取的教育精神，值得我以后在自己的工作岗位上，,时刻向模范教师学习, 工作中严格要求自己，遵纪守法，积极参加各项活动，时刻为学校、为学生着想，服从工作安排。认真备好课，认真上好每一节课，
为人师表，为学生树立一个学习的好榜样。对事业要满怀信心，不甘落后，敢于进取，要有吃苦耐劳，坚忍不拔的精神。在平时要多关心、爱护学生，给学生信心。在教学中，刻苦钻研业务，认真钻研新课程大纲，勇于创新，大胆实践，争取使每一位学生都喜欢上自己的课，使每一位学生都能健康快乐的成长，力争让自己做一个让学生信赖,让家长放心,让领导满意的合格教师。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
郭老师是我们的榜样，我知道教师是一个岗位、一种职业，但更重要的是一种责任！在工作中我还要更加投入，对学生倍加爱护，成为一名让学生喜欢的老师，让家长放心的老师。
第四篇：学习先进党员事迹体会
学习先进党员事迹体会
前几天我观看了先进党员事迹，其中李秀英的先进事迹给我留下了深刻的印象，使我深受感动。李秀英是一位新闻工作者，无论是做编辑记者，还是作为部门管理者，她始终坚守一线，以创新的精神和一丝不苟的工作作风，践行着一名新闻工作者的党性原则。
她先后当过记者、编辑，跑过时政、教育、经济，但不管在什么岗位上，她都以一名共产党员的标准严格要求自己，努力做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。李秀英常说，党员的作用就是要身体力行。“我受益于我的前辈，所以我也在学我的前辈，以我的言行影响年轻的编辑记者，从而在我们的新闻队伍中形成一种好的风气、好的作风。”
作为一名党员教师通过学习我认识到自己与先进党员之间的差距，今后我要以先进党员们为榜样，在自己的教育教学岗位上有更大的进步。要做到以下几点：
1、作为新时期的教师，我要树立终身学习的理念，进一步加强理论学习，提高自身思想素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，自我加压，认真学习，勤于思考。现代社会是一个终身学习的社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我一定会终身学习，具备可持续发展的潜力。
2、进一步严格要求自己，以教师职业道德标准为准则，时时刻刻做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格要求自己。
3、教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格的尊重上。平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。我们教师要有创新意识、进取精神。
第五篇：学习先进事迹的心得体会
学习先进事迹的心得体会
在越来越多的丑陋事件被暴露在镁光灯下，越来越多的人迷失在对金钱、权利的盲目追求中，人们看到了人性的黑暗与阴沉，有的人对此选择同流合污，有的人选择独善其身，冷漠地对待周围发生的一切，似乎对这个经济迅速发展，人心却越来越浮躁的社会逐渐逐渐地失望，冷眼旁观，明哲保身。
但在今天，在极其普通的两个工作岗位上的四位却用他们极其不普通的事迹深深打动着每个人的心。吴连表，一个勤勤恳恳工作的年轻交警在一次执行公务当中，用自己的生命挽救了别人的生命，舍己救人，英勇无畏。张丽莉老师，在危难来临之际，她用力推开身边的两个学生，把生的希望给予了别人，而无情的公共汽车却在丽莉老师的双腿上碾过。一个年轻美丽的女孩从此失去了双腿，这是一件多么悲惨的事情，但这又是一颗多么勇敢、美丽的心灵啊！李桂林，陆建芬这一对在荒凉贫穷的悬崖小学坚守了十八年的夫妻教师，在常人难以想象到的艰险条件下，面对饥寒，面对疾病，面对因没有及时救治而烙下右手残疾的爱子时，他们没有放弃，依然用他们坚强的臂膀扛起了大山教育事业的担子，一份本不可以属于他们的责任。因为有了李老师和陆老师，原来不识字的山里人会认字了，会写字了。两位老师用他们的青春和无私的大爱，把知识传递给一代又一代的山里娃，使他们走出大山，脱离落后，改变命运。
“辛苦只辛苦我们一家人，却可以使一代又一代的山里人获得知识，走出大山，我认为是值得的。”“我们不是伟大的人，干不了伟大的事业，但乡亲们需要我们，我们就要留下来把每件事情做好。”这一句句朴实无华的语言，却一句一句打动我们的内心。这该是多么宽广博大的胸怀呀，他的心里装的不是他自己，而是整座大山的未来和希望；这该是多么无私奉献的爱呀，用他们坚强的双手撑起了偏僻山区的天空；这该是多么崇高谦卑的心灵呀，默默无闻地干着伟大的事业，却如此低调，不求名，不求利。他们值得我们所有人的尊敬和敬仰。
也许是社会上太多的负面新闻充斥了我们的双耳，蒙蔽了我们的双眼。而当这些原本默默无名的吴连表，张丽莉，李桂林，陆建芬出现在我们的面前时，让我们的心灵又震撼又感动，原来美好的心灵，善良的灵魂依然尚存，人性的光辉又一次在中国的大地上闪闪发光。
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