2014年4月27日星期日，这是我第二次组织的观鸟活动，也是本学期DFX雏鹰观鸟社第二次在流花湖进行观鸟认植物活动。太阳爷爷对我们很好，它把昨天的阴雨天气赶走，亲自上阵，迎接我们的到来。今天的队伍阵势几乎可以和第一次的流花湖观鸟观植物活动比美，这次活动共有17个小孩和23个大人捧场。
8：40时，我们准时出发。认植物比赛正式开始，家长们都热情高涨地拍植物、拼网速发图片。我们组先从石桥上去。刚走一半，洪老师叫到：“看！”，我们顺着她指的方向看去。只见一只池鹭和一只疑似黄苇鳽的鸟儿悠闲地在那里站着。谁知，它们并不给力，只待了一会儿就飞走了。想不到，在我们专心致志地看着普通翠鸟时。爸爸前来报告。他说，他发现了刚才那只疑似黄苇鳽的鸟。这次，它离我们近了许多。我们也终于看清楚了，它并不是黄苇鳽，而一只“光荣回归”的栗苇鳽。可惜的是，它躲的地方很阴暗，能被爸爸发现已经很厉害了。荷花池花边我们获得了大丰收：白胸翡翠、普通翠鸟、黑水鸡、白胸苦恶鸟、鹊鸲。
两个小时很快就过去了，今天我们收获真不少，我们看到了栗苇鳽、普通翠鸟、白胸翡翠、黑水鸡、白胸苦恶鸟等总计21种鸟类和20多种植物。感谢洪老师的悉心指导、感谢珠珠阿姨贴心礼物、感谢所有家长和小伙伴们的大力支持。希望越来越多的朋友加入我们这个大家庭，让我们一起去发现大自然的美丽！
星期六上午写完作业后，我趁着老妈睡觉，偷偷地拿起手机准备玩一会儿。
谁知拿到手机没几分钟，一个微信通话突然打了过来，把我吓了一大跳，当看到通话人的名字时，我更是觉得奇怪，居然是班主任打过来的。
慌乱之中，我赶紧点下绿色按钮接听。“喂，宗英键，你现在有没有空？有空的话来学校一下，帮忙干点活。”老师在电话那头亲切地说道。
“噢，好的。我马上去！”我下意识的回答道。
唉，周末还要去学校，怎么回事？对了，可能是我离学校近一点吧！于是，我收拾好东西带上口罩，就出发了。
到达学校后，我四处寻找却找不到班主任。心想：难道老师还没有从家出来吗？我来到六年级办公室，也没见到班主任。里面的老师让我去找司主任，我跑到二楼教导处找司主任，发现司主任也没在。
我又问里面的老师，他们说司主任在校长办公室。我又找到校长办公室，终于找到了司主任。几分钟后，司主任领着我来到一楼的体育器材室，让我先在门口等，等到老师召集的同学全都到齐之后准备一起打扫体育器材室。
我听了之后，便坐了下来，开始养精蓄锐，等了好久才终于又来了一个人，等了接近半个小时后，同学们终于到齐了。我们先互相打了个招呼，准备去干活，不料班主任突然出现在二楼，她让我上去一趟。孙鹏、赵思远等几个同学见老师单独叫我，都表现出一副幸灾乐祸的样子。
老师把我叫进办公室，让我来抄一些文件，我顿时来了劲儿，因为如果去打扫卫生，外面太阳火辣辣的，简直能晒死人，所以在这开着空调的办公室中抄文件绝对要比在下边打扫卫生舒服。
整个上午，我一直待在办公室中抄文件，而他们打扫完卫生后又上到四楼去搬东西。路过办公室时，他们看见我在办公室中吹着空调，抄写文件十分舒适，而自己却满头大汗，那难看的脸色分明在抱怨着：老师为什么不叫我呀？
写完文件后，我浑身轻松，但他们几个却累得要命。最后，校长派人给我们买来了几瓶冰红茶和一些雪糕犒赏大家，同学们兴高采烈地吃了起来。
吃完后，同学们陆陆续续走出校门，告别了辛苦了一中午的校园。
“小路，倚着那座寺庙，丘不高，路不陡，系着的，却是乡土的热情。”也记不得是何时看到的句子，只是每每回想，便温暖了心房。
下午，没有正午的骄阳似火，也没有夜晚的万籁俱寂，我搀着外婆，拉上一帮邻居的孩子，沿着泥泞的小路，踩上新买的脚踏车。风轻轻地吹，沁满了金色的清香，下午的天边，总是像被顽皮的。孩子泼上了水粉，无意却美得自然。这样纯真的年岁，孩子们跳着，笑着，好不热闹。
我不会骑，外婆就一手拉着脚踏车，一手扶着我，外婆跑不快，于是我总是最后一个。
“外婆，快点嘛，快点嘛。”我噘着嘴，嘟哝道。
“好好好。”她一脸慈祥，外婆对于儿孙总是那么宠溺，他们的要求她向来不会推辞。
她卯足了劲，终于赶上了他们，我感受着速度带来的凉风，却丝毫没有看到外婆的额头上沁着这么多的汗珠，现在想想，只怪儿时不懂事。
寒假，再次回到儿时的小路，这次也是我搀着外婆。
我小心翼翼的搀着，没了儿时的放肆，再次见到了多年未见却分外想念的外婆，心中竟多了份拘谨。
我们慢慢地走着，小路变了，变得宽敞平坦，白亮亮的水泥路面是那么耀眼。
恍惚间，一双粗糙的手覆上我的手背。“很快又要走了。”她停顿了一下，“常回来啊。”我重重的点头，随后灿烂的一笑，本能地，扑进外婆的怀里：“我当然要常回来看外婆啊。”作为老一辈人，面对这突如其来的拥抱，多少有些诧异，可是她没有拒绝，身后这双小手，仿佛也拥抱住我。
这条别样的小路上，满载着重重叠叠的思念和缠缠绵绵的留恋，你问我，她别样吗？她，别样。
有这样一些词语：梦想、朝气蓬勃、激情洋溢、执着、花季……也有这样一些词语：苦恼、叛逆、嚣张、标新立异……
还记得刚上初中的一个晚上，时间已经很晚了，可我依然在与一篇要背诵的课文“苦苦斗争”着。“东风来了，春天的脚步近了……”这篇课文《春》已耗费了我好长时间，“咚、咚……时钟敲了十二下，夜已经深了，可我只是勉强背过，心里很烦躁，能看出来默默陪伴我的妈妈此刻也很着急。此时，爸爸从卧室走了出来，关切地问道：“已经很晚了，要不然明天早起一会再背吧，你这样熬下去，既没有效率，身体也吃不消呀”！这下好了，爸爸不说还没事，这么一问，我的小宇宙连同背课文的怨气一下子在此刻爆发了，“明天再背？你说的轻松，明天再背我就该被罚抄课文了，你们这些大人真是不懂我们，你来试试这篇课文……”爸爸看我情绪这么不好，无奈的摇摇头，转身走进了卧室，我又急又气的拿起课本准备继续背，妈妈看到我这个样子，走过来轻轻拍拍我的肩膀说：“你这样的状态你觉得还能再背吗，爸爸也是关心你才这么说的，你把这无名的火发在爸爸身上，你觉得好不好？妈妈看出来你也很努力地在背了，今天就到这吧，等明天调整好自己的状态了，背过这篇课文对你来说还不是小菜一碟。”听妈妈这么一说，我的心情平复了许多，脑中不停跳动着刚才“教训”爸爸的场面，我的心里好难过，觉得自己做的有点过分，我再也抑制不住自己的情绪，泪水夺眶而出……
是青春期在作怪吗？提起这个字眼，我们无不为之兴奋，为之感动。如果把人生比作一首动听的歌，作文那么青春便是其中最精彩的部分；如果把人生比作一条宽阔的路，那么青春便是其中最曲折的一段；如果把青春比作蓝天，那么青春就像那变换多端的天气一样，时而万里无云，时而乌云密布、时而阳光明媚、时而倾盆瓢泼……
有人说，青春是一轮朝阳，一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，如火蒸蒸日上；我说，青春是我深藏在心底不变的旋律，悠扬、缓慢而又漫长，托出自我人生，展现自我风采。
青春就是这样：有美好、有烦恼还有叛逆，身处青春期的我们，要走好属于我们自己的青春路，给我们的青春路画一个完美的感叹号！
炎炎夏日，正是暑气旺盛之时，更是荷花娇艳之刻。看，池塘中的朵朵荷花迎着骄阳，娇艳欲滴，引得路人驻足痴望，你试想一下，当你坐在树荫下，一边吃着冰凉爽口的冰棍一边欣赏着荷花是多么美妙的一件事啊！这可是只有夏日才有的福利呢！
说到荷花，哪儿的荷花最美，哪儿的荷花最娇艳呢？当然要数杭州西湖的荷花啦！诗人说“欲把西湖比西子”，这其中可有荷花的一份功劳呢。那骄阳欲滴的花瓣儿，让人忍不住伸手触摸，但又摸不到，不由让人更加留恋和希望得到，常言道：得不到的才是最好的。那湖中的荷花便是如此吧。别看荷花艳欲滴，只看荷花美似锦绣。你瞧，湖下的金鱼都忍不住跳出水面只为瞧一瞧荷花如女子娇媚的样子。湖水徜徉，荷花随风，荷叶作衬，把荷花那惟妙惟肖的模样展现的淋漓尽致。每当路人走过时，总是忍不住朝荷花多看几眼，巴不得一直留在那里，就那样静静的看着荷花所有撩人的姿态，总忍不住一步三回头的朝荷花看去。荷花的美，不只在于外表，还有那不惧炎热的心蕊。荷花不贵气，却也不娇气，不像玫瑰一样要养在温室里；荷花不洁白，却也不失美，不像栀子纯洁动人；荷花不娇艳，却也不俗气，不像牡丹娇艳的有些过头。这便是荷花，夏日的荷花，不正巧应了一句话吗？——映日荷花别样红。
荷花，与寒梅有些相似，都是不惧炎寒奋力开花，只为能让别人看到自己的努力。却又有些不同，都说寒梅代表着坚韧，但荷花代表的却是平常百姓简朴的美！
童年像一片大海，经历的事情就像一条条鱼儿，在记忆的大海里游来游去，永远不会都抹不去。在我的童年回忆里，有一段别样的童年时光，让人难以忘却。
春天是桃花盛开的季节，我约上小伙伴一起去桃花园看桃花。小伙伴一看见我就问：“你今天怎么带一个篮子去桃花园啊？”“你待会儿就知道了。”我神秘地回答。到了桃花园，一棵棵桃树映入眼帘。瞧！那棵桃树的花开得多灿烂，粉嫩粉嫩的，像一个个张开笑脸的小孩。还有那边，虽然桃花是含苞欲放的，但极像一个羞涩的娇滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃树之间飞来飞去，勤劳地采着花蜜。有时，我还看见蜜蜂在花朵上一动不动的，我猜大概是被这美丽的景色和诱人的香气“迷住”了吧。
这时，刮起了一阵风。一片片桃花瓣从树上往下落，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用带来的篮子把花瓣接住，然后抓一把花瓣往天空一撒，小伙伴见了，笑着说：“好一个‘天女散花’！”一阵风又吹来了，我和小伙伴便站在树下，花瓣飘落下来，站在树下的我们就像美丽的花仙子。我们走上一阶阶楼梯，到达最高处时，往下看，哇！这是一片多么美丽的花海，我忍不住用相机拍下这一美景，留作纪念。一阵微风吹过，桃花的香气迎面扑来，我已深深的陶醉在其中。
夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了，春天又来了。桃花又盛开了，可童年已一去不复返！当我看见那一朵朵桃花时，我就想起了我那别样的童年时光。
离考试还有80多天了。我看着黑板旁边的考试倒计时。80多天，那么短，我们就要毕业了。
想着刚进学校的我们，一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接考试。三年的时间，只为这几小时的努力一搏！
想着老师，我感谢他们，谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任，她不只是交我们读书写字，她还教我们做人处事。七分做人，三分做事，是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候，老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次，我真的长大了！当时，我在很多人的目光下发誓：我要改变！我要感谢老师，感谢父母，永远怀着一颗感恩的心。那一次，我哭了，哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任，也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记，我的老师，花费着她所有的时间与精力来教导我们。
想着同学，能和她们在一个班里，我很开心。回忆是最美好的，想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。考试过后，我们都会分开了，以后的见面，也会越来越少了。想想着三年来的奋斗，记忆力，从来都没有少过你们，我不会忘记你们，我们之间的那些酸与甜，将永远回味无穷。
80多天过后，将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面，一张张笑脸，会永远刻在照片上。而这些背后，都是我们努力后的辛酸与不舍得分别，那一刻，我们真的就要毕业了。
同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的学校已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；学校里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，学校的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的学校，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的学校给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
从未想过在雨天观赏樱花，今天却让我领略了这特别的景致。
春雨沙沙，樱花烂漫。我们小记者在株洲日报社廖老师的组织下来了个雨中赏樱花。
满山的樱花，大部分还是花骨朵，偶尔有几株盛开的樱花，它们粉的似霞，白的似雪。走近细瞧，一朵朵小花苞，小小的，像一颗颗小花生米，萼片紧紧地裹着粉嫩的花瓣。刚刚盛开的花朵好像很害羞，三朵、五朵拥在一起，成伞状，像一个个小风铃，又像一盏盏的小酒杯。那一朵朵盛开的樱花，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，真像形影不离的好朋友。细雨纷纷地下着，露珠在樱花瓣上滚来滚去，娇艳欲滴，愈发惹人怜爱。
蒙蒙的雨丝，淡淡的水雾，樱花园如诗如画。漫步在樱花中，仿佛置身于仙境，令人如痴如醉。
即使细雨纷纷，赏樱花的游客还是不少。其中，还活跃着一群护花护园的义工。
我随机采访了一名女游客：“阿姨，打扰一下，您也喜欢雨中的樱花美吗？”
阿姨笑眯眯地回答：“雨中的樱花别有一种风情，她的宁静使我们的心灵得到了放松。”
“樱花开得不多，您不觉得遗憾吗？”我紧接着问道。
阿姨笑得更开心了：“没有啊，看一看盛开前的樱花也不错嘛，尤其是看到了那些义工朋友，他们冒雨捡垃圾，很让我感动，花美人更美，真是不虚此行，以后我也要加入他们的行列，我们的家园会更加美丽，株洲会更加美丽！”
哦，花美人更美。我忍不住吟出一句自创的话：雨中樱花别样情！
我有一双很小的眼睛，笑起来更成了一线天。所以小时候我常一脸愁苦地对妈妈说：“你当年生我是不会是眯着眼睛吧？为什么别人的眼睛都那么大！”而妈妈每次总是笑着说：“为什么要和别人一样？与众不同多好啊！”
后来我渐渐长大，小眼睛的烦恼也开始淡化在一个个励志的故事里。霍金，是当今最杰出的科学家之一，但才21岁的他就被诊断出患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。医生说，患上这种病后最多只能活3~5年。可是在病魔掌中的他仍然坚持着物理学的研究，超乎意料地微笑着走过四十多个春秋。据说他的著作【时间简史】已经在全世界发行了500多万册。霍金，是人类星空上永垂不落的星星！对于普通人来说，他是不一样的，因为他不能说话，只剩下三只手指受自己支配；但同时他是精彩的，因为身残的他大脑却从未停止过对浩瀚宇宙的思考，并且创造一个又一个奇迹，被称为“轮椅上的巨人”。
而英国少年皮奇又是一个不一样的精彩人物。他曾是个白血病儿童，13岁时他战胜病魔后，立志要募集足够的资金来帮助像他一样的白血病儿童。起初，他只打算凭借自己微薄的力量筹集资金。当他在《每日镜报》主办的典礼上告诉成千上万电视观众，自己是如何打算报答救他一命的医生护士时，皮奇一夜成名。仅仅10个月后，年仅13岁的他不仅偿还了全部治疗费，还为伦敦大奥蒙德街儿童医院募集了将近100万英镑，他说：“这个梦想，还将继续。”面对善良的皮奇创下的这片辉煌，谁会想到他才13岁？谁会想到她刚从病魔手里挣脱出来？
读完这些故事，心灵深处的那根弦也被拨开了。是呀，为什么要和别人一样？与众不同多好啊！霍金和皮奇都有着和别人不一样的遭遇，但难道他们就不精彩吗？况且这世界上本来就没有两片完全相同的树叶，又何必在意自己的眼睛比别人小呢？只要我还有梦想，不忘初心，只要我愿意向前迈开脚步，超越自我，同样可以活出小眼睛的精彩世界的。
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