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关于我为作文

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:2.21W

关于我为作文

关于我为作文1

最近,单位里开展了读书赠书活动,书的封面上一双熟悉、敏锐的眼睛立即攫住了我的心,使我不由自主地选择了《超越自我》这本书。打开封二,我看到了竟有美国前总统肯尼迪的引言:“卡耐基留给我们的不仅仅是几本书和一所学校,其真正的价值是:他把个人成功技巧传授给了每一个想出人头地的年轻人。”美国《纽约时报》介绍说:“在出版史上,没有任何一本书能像卡耐基的著作那样持久深入人心,也惟有卡耐基的书,才能在他辞世半个世纪以后,还能占据我们的排行榜。”在通读了一遍这本《超越自我——个人与组织共赢的策略》优秀著作后,我感到说得极是,使我受益匪浅,感慨万千,不由得对卡耐基肃然起敬,一种强烈的使命感鼓舞着我,在很短的时间里就写出读后感,我感触颇深的是,卡耐基本人在《超越自我》里就已经超越了自我,我想,对任何人都是影响深远的,精彩的内容已经打开了我的心扉。

由作者明哲、邓祯国编著的这本书,在前言中就提纲挈领地说:“工作是人的一生最不可缺少的'部分,通过工作你不仅可以赚取生活所需,而且还可以从中实现自己的成就感和满足感,此外,你的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分的肯定和发挥。”这就揭示了一个很深的道理。然后,从“视敬业为使命”、“任何时候都要忠诚”、“具有强烈的责任感”、“永远保持工作热情”、“要比蚂蚁还勤奋”、“不断提升你的策略”、“完美执行,不找借口”、“全面造就自己”等八种策略入手,层层递进,全面涵盖,引导着读者在一步步超越自我。

这本书告诉我们“敬业,事业成功的基石”、“把敬业养成一种习惯”、“站在事业的高度对待工作”。诠释了敬业与工作、与成功的关系,我从事宣传工作的经历告诉我:每天从事大量琐碎的工作,一时工作不敬业,就达不到完美,经常工作不敬业,就会造成失误,所以,我始终在思想上绷紧了弦,不敢有丝毫懈怠,读了这本书后,与我先前的思考不谋而合,并且使我对“敬业”一词有了更层次的认识,使我更远地想到了“敬业与工作的深度”、“敬业与拓展事业的厚度”、“敬业与事业成功的高度”。书中案例中麦克成功的实例说明:敬业才是驶向成功彼岸的必由之路。这就说明了一个道理:每位想追求事业成功的人首先要具备的成功因素便是敬业。

这本书告诫我们:“任何时候都要忠诚”。书中形象的比喻了“成功与忠诚”:“成功如果是一棵大树,那么忠诚就是这棵大树的根,每个人都是社会不可分割的一部分,若想不被社会、不被自己所在的团队所抛弃,你就必须忠诚于你的团队,只有忠诚于你所在的团队,忠诚于你的领导,你才能真正全身心地工作,在自己的岗位上创造一流的业绩。”作者还以忠诚的“金子说”、“法则说”、“责任感说”、“阶梯说”等,用浅显的事例来揭示一个深刻的道理。

《超越自我》这本书警醒我们“具有强烈的责任感”。作者从人生的高度阐释:“责任,从本质上说,是一种与生俱来的使命,它始于出生,终于死亡,做一个堂堂正正的人,首先要履行自己人生的使命与责任。”作者还用浅显易懂的比喻告诉我们“假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。”并要求我们时刻记住,在企业里,一个没有责任感的员工不是一个好员工。面对你的职业,你的工作岗位,这就是你的工作,不要忘记你的责任,工作呼唤责任,工作意味着责任。

本书案例中第一次担任责任护士的工作责任感震撼了我,从“11块纱布”说明了“你是一位合格的护士”。从“英国国王理查三世”的案例中的层层推理:“少了一个铁钉,丢了一只马掌,少了一只马掌,丢了一匹战马,少了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,失了一个国家。”我联想到现实生活的许多事例,正是这样,反思这样的案例,似乎受到了很好的启示。

这本书激发我们“永远保持工作热情”。作者引用了美国成功学大师拿破仑的话:“要想获得这个世界上的最大奖赏,你必须拥有过去最伟大的开拓者所拥有的将梦想转化为全部有价值的献身热情以此来发展和销售自己的才能。”还要求我们“把工作当成一种乐趣”。 美国成功教育家戴尔?卡耐基曾说:“如果你不能从工作中找到乐趣,那不是因为工作本身枯燥的关系,而是自己不懂得工作的艺术。”如果把工作当成一种乐趣,无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受,也可能会有硕果累累的收获。卡耐基能在事业上取得巨大成就,正是因为他懂得工作的乐趣。我们也要向卡耐基很好地学习,从美妙的工作中体验到乐趣。

这本书形象地告诉我们“要比蚂蚁还勤奋”。书中说“蚂蚁是动物王国里最为勤奋的动物。作为现代职业人士要比蚂蚁还勤奋。因为,追求卓越,获取事业成功没有什么秘诀,也没有任何捷径可走,只有勤奋、勤奋、再勤奋。”书中强调:天才出自勤奋,保持勤奋就是一种成功,勤奋是职场通行证,勤奋才有竞争力。卡耐基告诫我们:切记,勤奋不是苦干,更不是蛮干,勤奋而讲究策略,能使人更快地到达人生理想的目的地。

这本书恳切地要求我们“不断提升你的能力”。“一个人能力的高低,决定着成功的大小。因此,我们要不断学习文化,丰富知识,增强能力。只有这样,才能不断提升职场竞争力,从而走向成功。”

作者用爱因斯坦的成功经验告诉我们:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”

《超越自我》这本书规劝我们“完美执行,不找借口。”“每一位员工都应该提升自己的执行能力,100%地完成工作任务。”因为:执行力决定成败,执行力体现在细节上。所以,千万不要找借口,拒绝借口,勇于负责。像罗文一样主动做事。成功永远青睐那些主动做事的人,当你知道什么是该做,就立刻采取行动—动手去做!不必等别人的督促与交代。

本书总结性教育我们“全面造就自己”。书中说:一个人不可能超越所有的人,但可以超越自己。只要你能够从决定人生成功的重要因素如品格、心态、自信心、意志力、习惯等方面入手,由内而外全面造就自己,那么,你将成为职场上的卓越人士,你和你所在的组织将获得最大的回报。

读了《超越自我》这本书,我豁然开朗,心明眼亮,信心十足,干劲倍增,这本书的最大作用就像开汽车一样,首先,给我把好了“超越自我”的前进方向盘,然后,顺势挂好“1234”挡,随时加减油门,在“超越自我”的大道上奋进。

关于我为作文2

在你的一生中有许多值得点赞的老师,但我印象最深的还是初中的一位老师。

白体恤,牛仔裤,手里拿着教科书。嘿嘿,他是谁呢?没错,他就是我们的数学刘老师。

刘老师有个最大的特点——光头,每次太阳一照,反射出来的光就倒映在刘老师那又光又亮的脑袋上,就像一个大大的电灯泡,大家都笑着说刘老师走到哪里哪里亮。大家都亲切的称他老刘。

刘老师教学生动活泼,在课堂上常常引得大家哈哈大笑。有一次学课上刘老师出了两道较难的算术题,叫人上去写,我一道也不会,心里暗暗紧张,希望老师不会叫到我。突然,老师优哉游哉地问道“今天是多少号呀?”“3月24号”有同学大声回答 。“糟了”我心想,因为我是24号老师一定会叫我上去写的,我不会呀,我的手心都全是汗了。“24号是谁?”我同桌幸灾乐祸的笑道:“是杜悦,哈哈!”果不其然,我被迫被“拎”上讲台,只好硬着头皮上了。老师喊我选一个讨厌的人写另一题,我转过身,向讲台下望去,望着下面一个个埋头奋笔疾书的人,我一时不知选哪个,愣在那里。这时,不知是谁喊了一句“你同桌”,这时我才想起了刚才他幸灾乐祸的样子,想报复一下。我毅然喊了楚芸博,就是我同桌上来写,看见他灰溜溜的走上来,就知道他也不会。我磨了半天才写了一个“解”字,我看向同桌,想向他求救,他头靠着手臂,搭在黑板上,知道他不可靠,我翻了个白眼,又转过头去,刘老师像看热闹的看着我们俩,喊楚芸博不要凹造型,又他是多少号“3号”。这时我才反应过来,今天是3月24号。“哈哈,哈哈,哈哈······”全班像炸开了的锅,大家都肆意的笑着 ,笑声像银铃般飘出来了窗户。时间一分一秒的过去,我们还是写不出,只好傻站着。最后,刘老师请我们回去,我们又灰溜溜地回到了座位上听老师讲解,老师讲的通俗易懂,我很快就听懂了。

刘老师和普通的老师不一样,在他身上总有一种好玩的东西,是我们对数学有了不一样的看法,他总是说“数学很好玩,就像一个游戏,只要用心学,想学,就能学好。

刘老师,我给你一个赞。

关于我为作文3

“啊呀!你快看我昨天刚买的呆迪达斯衣服和匡威鞋……”听着同学的话,我只感到无奈与厌烦。俗话说“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗让我们懂得了劳动的辛苦,同时,也懂得了节俭的重要。

当我们穿着“昂贵”的衣服在同学面前“耀武扬威”的时候,可知这背后要付出多少努力。然而,现实生活中,这种浮躁的现象非常严重。就拿身边的同学来说,有的同学一味地追求名牌,也此来突显自身的“高雅”,有的同学经常攀比,炫耀自己的衣服,说起名牌来头头是道。

更让人感到无奈的是,“攀比”在有些同学的眼里似乎不是让人羞耻的事,却成了一种值得追求的时尚。东西只吃几口就扔掉,才显得有“范”;衣服不想穿了随手扔了,那才叫“派”。

我,一个不追求名牌、不攀比、不浮躁、简简单单的初三女孩。每当听到同学在说“阿迪达斯”、“匡威”、“万斯”等名牌时,心里也是很向往,但随即又想想自己的衣服,温暖舒适,清清爽爽的!觉得没必要去追求名牌,只觉得穿上名牌,除了名头好听点之外,还有什么用处呢?名牌穿久了也会旧,也会破。

一天,妈妈给我买了一双运动鞋,虽然不是名牌,但穿上之后感觉非常舒服。我想:既好看又舒适的鞋子并非都是名牌。可是到了学校的时候,刚坐到座位上,同桌就开始大肆赞美我的鞋子,这个举动引起了一个“土豪”的注意,她瞅了一眼,然后就一脸鄙夷地说:“你这不是牌子的吧?看起来质量好差。”听了这话,我真无奈无语。唉!鞋能耐跑才是好鞋,为什么非要比呢!在下午的八百米计时赛中,我就是穿着的样的“差鞋”跑了3分39秒的好成绩,她的成绩比我差得远了。

说到“比”,要看比什么。年轻人,都爱美,难道仅仅穿件名牌的衣服就高贵了吗?难道背个“LV”包就有范了吗?小小年纪如果成天都是这种思想,恐怕长大了也好不到那儿去。

我们该比的地方其实很多,学习用功了吗?单元测试100分吗?字写得漂亮吗?今天你为班级做贡献了吗?如果在这方面比比,还是挺有意思的,你说是吧?

我以“老观念”战胜了“潮思想”,穿着价廉物美的运动鞋战胜了穿着名牌跑鞋的潮男,我为自己感到自豪!最后还是用“潮”点儿话做个结:我为自己点个赞!

关于我为作文4

一年一度的三八妇女节又要到了,今天我要为妈妈做件事。妈妈从没要求我为她做什么,所以,我打算给她一个惊喜。

中午,妈妈洗好衣又去拖地。我在一旁看了,心想妈妈一定很累了,就悄悄走进厨房为妈妈倒了一杯茶,端到妈妈面前,并对她说:“妈妈,您辛苦了,喝杯茶,休息休息吧。”妈妈听了,笑着对我说:“谢谢你,女儿,你长大了,懂得关心妈妈了。”听了妈妈的话,我又说:“妈妈,明天是三八妇女节,是您的节日,祝您节日快乐!我永远爱您!”看得出来,妈妈很高兴。

今天,我只为妈妈倒了杯茶就让妈妈这么高兴。以后,我要经常为妈妈做一些力所能及的事,让妈妈也能感受到我的爱。

关于我为作文5

老师是世界上最伟大的人,人们常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师,把老师比作园丁、比作蜡烛、比作人类灵魂的工程师。老师,请让我们为您喝彩!

当我们告别了幼儿园,懵懵懂懂地走进校园,是您在身旁牵引着我们,沿着知识的阶梯拾级而上,用您那渊博的知识,把我们带进了一个五彩斑斓的世界。您每天早出晚归,为我们备课、批改作业,用汗水和心血培育着我们。老师,请让我们为您喝彩!

老师,您就像是一片无边无际的大海,引领着我们这些小鱼儿在知识的海洋里遨游!您就像是一棵挺拔的大树,无偿地让我们这些枝叶每天从您身上汲取养分、茁壮成长!老师,您就像一把金钥匙,为我们打开了知识宝库的大门。我们取得的每一点成绩都离不开您的谆谆教导!老师,请让我们为您喝彩!

“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,我们一定会好好学习,长大了做一个对社会有用的人,来回报您的无比恩情!

关于我为作文6

星期五下午,我们接到一项无比光荣的任务,就是给一年级的新生戴红领巾,我们四(5)班正好安排给一(5)班的同学们戴红领巾,金老师让我们记住一句话,对给戴红领巾 的那位同学说,祝贺你成为中国少年先锋队队员。 回想起,我上小学一年级时,那些哥哥姐姐给我戴红领巾时,没这么隆重。现在,轮到我们给一年级的同学们戴红领巾了。我戴的是一个男同学,看着很调皮的样子。当我在帮他戴红领巾时,我的手不停地颤动,可是他竟一个劲的冲着我傻笑。戴完红领巾,我对他说了一句话:“祝贺你成为少年先锋队队员。”接着我们大家齐声说:“热情高涨,红遍世界,载着我们的梦想越飞越高越飞越远。” 随着少年先锋队歌响起,我们心中感到无比自豪。

关于我为作文7

暑假中,我做了二件微不足道的小事。

在阳光明媚的、万里无云的八月十七日的清晨。“今天该干什么呢?”,我自言自语道。我的黑眼珠子“咕噜”一转:“对了,他们大学生总在暑假中做一些”我为城市添光彩“的事儿,那我也可以做一些”我为城市添光彩“的事儿呀!”

于是,爷爷陪同我来到了南汇区的海桥村,我领取了海桥村书记给我的服务七十岁以上老人许可证后。

我来到了一位七十三岁的老奶奶家里。老奶奶特别清瘦,白发苍苍,额头上堆满了皱纹,脸黝黑黝黑的,手像枯树根似的;她的上衣已洗得发白,辨不出先前的颜色了,下身穿了一条黑色长裙。家里还有一个离了婚的儿子,今天他去上班了,因此家里没人照顾她。呦!满地都是灰尘。于是,我便扫了起来。因她家的电风扇坏了,又没装有空调。所以我扫得满头大汗,汗珠像掉了线的珠子,从额头上,顺着脸颊滚落下来,融入水泥地里。老奶奶正笑吟吟地望着我,一双小眼睛眯成了两条细细的黑缝,眼角的鱼尾纹也不约而同地聚在一起,她笑容可掬地对我说:“小妹妹,你已经扫得很干净了,别扫了,休息一会儿!”“谢谢!”已经中午了,我又给老奶奶盛了午餐。她像孩子似的,一边吃午饭,一边听我讲童话故事。

我又来到了一位老爷爷家,他也夸我聪明能干,爷爷和我听了,心里比吃了蜜还甜。

这二件小事虽然微不足道,但却像刻在石头上一般——刻骨铭心,令我永远难忘。

关于我为作文8

周末,爸爸神秘地告诉我,晚上有一项重要的任务——帮妈妈洗脚。

从小到大,妈妈帮我做了许许多多,梳头、洗衣、做饭、炒菜、买新衣……我数都数不清。

那我呢?我帮妈妈做了几件事?很少,很少,少到我一时都想不起来。

这是我第一次帮妈妈洗脚。虽然只是一件小事,我却突然明白,妈妈的爱,是那么无私。而我却一直只顾着自己。

妈妈,我爱你!

关于我为作文9

作为每一位中华儿女,首先做人最根本的就是要爱国。爱国是最重要的道德情操,如果没有爱国的情操,那么敬业、诚信、友善等等都无从谈起。

爱国看似概念很大,但并非遥不可及,它可由许多方面来体现,而且它是五千多年的中华文明史一脉相承的。

作为一名小学生,爱国就是关心国家大事,关注山区小朋友的生活点滴,每每听到、看到火箭发射的信息,我们都为祖国感到骄傲;每每山区受到自然灾害,我们都要把自己节约下来的零花钱、文具用品、衣服等等捐赠给当地的小朋友们,帮助他们渡过难关。

作为一名小学生,爱国就是该天天佩戴鲜艳的红领巾,高唱国歌,参加庄严的升旗仪式,感激那些为今天幸福生活奉献出宝贵生命的人民英雄们。

作为一名小学生,爱国就是应该诚实守信、讲社会公德。在生活中要爱护公共财产,保护环境卫生,节约用电用水,爱惜粮食,为人正直守信用。

作为一名小学生,爱国就是应该关心父母、尊敬老师、团结同学、热爱班集体,做自己力所能及的事。

作为一名小学生,爱国就是应该努力学习。天天上好每一堂课,做好每一份作业,考好每一份试卷,为祖国的未来打下坚实基础。

我是徐梦帆,我为“爱国”代言,做一个热爱祖国的人。

关于我为作文10

我是一名普通的学生,在班里被老师训,在家里被父母训,或许是因为别的什么原因,我虽已是一米六二的个子,心理年龄却很小。

我成长在校园里,提心吊胆,生怕哪天被叫了家长,回头“棒子炖肉”,我是差生,在努力,但总是好了伤疤忘了疼。我由一年级时的天真到现在,虽然添了不少心眼,但我妈还是说我心理年龄还是个小孩。我依然会为了一点小学时的小事而笑上半天,每当回味,我依然会扑哧一声忍不住笑出来,被我妈怀疑是不是在看漫画。

我细细回味,鼻子又有些酸,因为我的小学同学,都再也……没法聚一聚了。但我要成长,要进步,所以,我和我的小学同学虽都各奔前程,但我还是视其为缘分,视其为人生中最宝贵的财富。

我快乐在校园里,我认识了很多新同学,和他们在一起玩也不逊于小学同学,和他们一起学习,在课上偷偷眉目传“情”(友情),和老师下课斗嘴,都很快乐。

我家里养着一盆仙人掌,十分不禁看,就是净化空气用的。我们一般不给它浇水,仙人掌嘛,沙漠里的精灵,本来就是十天半月不浇水没事,偶尔心血来潮会浇一点水。

有一天,我突然看到仙人掌顶端竟然开了一朵花,一朵小黄花,我明白了,仙人掌长时间的“节衣缩食”,只不过是为了这一刻的美丽,这朵花不算太好,在牡丹,玫瑰面前更是自惭形愧。但它努力过,辉煌过,哪怕几天后就会枯萎!几天后就会凋落!但……它成功过,哪怕不是最好,依旧值得敬佩。

我看到后,不禁感慨万千,我成长、快乐、幸福在校园,我虽然被我的师长训斥,但那是为我好,我并不是多么差,只是不懂方法,在仙人掌上,我领悟到:努力,就会成功。如那蜀之鄙的贫富两僧,只有努力的穷僧,达到了心愿。我又领悟到:我并不是活在痛苦中,还有那么多人关心我,爱护我,我是幸福的……幸福在我成长之路上一直伴随我前进。对我而言,幸福就如那一轮美丽的落日,温暖着我,让我从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露,滋润着我,让我拥有战胜困难的勇气;幸福还如一面镜子,提醒着我,让我不断完善自我……我很幸福,因为我在幸福中成长。