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老师的鼓励作文(精彩多篇)

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:3.27W

老师的鼓励作文(精彩多篇)

我们的班主任作文 篇一

我们班的班主任是陈老师,她从我们入学的时候到现在,一直是我们的班主任,我们很喜欢她,她也很喜欢我们。

陈老师是一个比机器人还全能的老师,她又是我们的语文老师和英语老师,而在“小鸡舞”的练习期间,她又作为音乐老师和舞蹈老师陪我们一起彩排,让我们获得了学校的节目表演优胜奖和区里表演一等奖等等。如果,有什么体育比赛的话,她又会摇身一变,成为一个“超级体育老师”什么项目经她训练后都不是问题,所以,我们班的体育比赛样样都是第一。

陈老师对我们也是了如指掌。班上一些同学得了“健忘症”,交上来的作业老是不写名字,像这种时候,就要陈老师出马了,她对我们很了解,只要看一眼纸上的字迹,就能分辨出那是谁的,而且百发百中,绝不会错。因为了解我们的性格与习性,所以,她处理事情也很有一套,有些同学喜欢开玩笑,但他的玩笑很冷,开给别人听,估计就会遭一个白眼了,但是如果这个玩笑开在了陈老师身上,她不会给那个同学一个打击,而是会笑着跟他说:“呀!你口才那么好,又喜欢讲笑话,开玩笑,以后去说相声吧!”这样,那个同学可开心了,心里跟灌了蜜一样甜丝丝的。

但同时,陈老师也对我们很严格,每一次,我们班陈老师教的课,平均成绩永远是最高的!如果回家作业有同学少抄的,那就全班重抄一遍,作业质量低,也要重做……不过,我们也知道陈老师这是为我们好。

我们班的图书也有上千本,都是陈老师让家委们买的,其中一部分还是陈老师从自己家里贡献出来的,积少成多,便成了现在这样的壮观的景象。

我们的陈老师还做了很多“伟大的事情”,讲也讲不完。所以,我认为陈老师是最棒的班主任!我们都喜欢她!

我得到了奖励优秀作文 篇二

星期一天气有点冷,但很晴朗,太阳公公挂在天空。第三节语文课在写大作业本的时候,我写得又认真又整齐。还得了100分。所以薛老师奖励我一颗小红星。这就是我今天第一颗小红星的来历。这个小红星鼓励了我,我以后会更努力地写作业。

第二颗小红星是在下午第二节做眼保健操的时候得的。我安静地坐在座位上,紧闭双眼,做的又认真又准确。所以负责眼保健操的司泽馨同学给我发了一颗小红星。今天,连着得到了两个小红星,我心里感到非常高兴。

回家之后,我给妈妈看了《好习惯伴我成长》的记录册,妈妈夸我真是个好孩子。

数学书写漂亮、口算测试100分老师都会给我们盖1个小印章作为奖励,积累够10个小印章就可以换一个书签。我终于积累够了的10个小印章,星期五下午,我去董老师办公室换书签,我先把数学书给了董老师,董老师看完后,就让我自己选书签,我选好了,董老师说:”下节课课间来取书签吧!“我第二节下课去了董老师办公室,董老师说:”我还没写好呢,你星期一来取吧。“

星期一终于到了,我兴冲冲的去了董老师办公室好几回,可是几次老师都不在,我心凉了一半,等到最后一节课,我以为今天肯定不能拿到我心爱的书签了。突然,董老师从文件夹里拿出了几个书签,我的心情马上激动起来,老师说:”这几个是谁的书签谁来领。“我走进一看有我的书签,我看到书签背面有董老师给我的评语,看完老师赞扬和鼓励的语言,我高兴极了。我要继续努力!

我得到了奖励优秀作文 篇三

今天,我们班在班会课上开了一次非常隆重的奖励大会。张老师先把同学得的“脚印”的总数读了出来,我得了62个“脚印”,还有给我印象最深的是,我的竞争对手杜瑶以总数63个“脚印”比我略胜一筹,拿了冠军,在张老师读杜瑶得到的“脚印”时,我都快气炸肺了,因为我一直想拿冠军,而这一次机会又失去了,所以我才生气。

在发奖品之前,张老师先把奖品给大家展示了一遍,大家都发出啧啧的赞叹声,因为杜瑶和我是冠亚军,所以张老师让我们俩先挑,我选了一个影集和一个像框,再回到座位时,张老师笑着问:“赵紫贺把谁想得到的东西拿走了?”全班有三分之一的同学举起了手,我心想:我还真有眼光呢,想着想着,我心里就乐开了花。在奖励大会接近尾声的时候,张老师采访了一些获奖同学,在张老师问我成功有什么秘诀时,我说:“成功要先学习好,然后才能成功。”

回家之后,我跟妈妈说了奖励大会的事,妈妈问我是怎么拿奖品的?我说我是和杜瑶一起拿的奖品,在杜瑶还没拿的时候,我左右开弓,两只手一起拿的奖品,妈妈听完后笑着说:“你应该让着点杜瑶,这样有男子汉的大度样。”我觉得妈妈说的非常好,因为这样能表现出男子汉的大度样。

从此以后我要向妈妈说的那样,让着点儿女生,这样就能表现出男子汉的大度样。

老师帮助了我作文 篇四

在这么多年的生活中,老师对我的帮助是巨大的,在学校,老师就像是我的家人,时时刻刻关心着我们这些学生,无微不至的照顾着我们,不厌其烦的帮助大家解决遇到的各种问题。

对于我们这些被当做是祖国花朵的孩子们来说,老师就是辛勤培育我们的园丁,如果没有了老师的庇护与帮助,我们不可能茁壮成长。正是因为有了老师教育我们,我们才会明白许多道理,懂得如何好好做人,老师真的为我们付出了太多。

记得我刚上小学的时候,我上课从来不会主动举手回答老师提出的问题,因为害怕自己回答错误,同学们会笑话我。所以,每次上课老师提问时,我总是默默地低下头,即使心中有了问题的答案,也不敢主动发言。而老师在每次提出问题后,都会说一句:“有哪位同学知道答案吗?可以举手回答,就算错了也没关系,我们大家一起帮忙纠正。”这一次,就在老师说完之后,我鼓起勇气小心翼翼的举起了手,可是,一瞬间,我就想放弃了,又把手慢慢缩回去,这时,老师发现了我,我想了又想,又举起了手,老师欣慰的笑了,指着我说:“就你来回答一下这个问题吧。”于是,我说出了自己的答案,尽管回答的不太理想,但是老师仍然表扬了我,对我说:“能够有勇气站起来回答问题,这已经非常好了。”从那以后,我变得十分的勇敢,不再像以前那么胆小,上课时,只要老师提出问题,我就会认真的思考,想到了答案,便会立刻毫不犹豫的举起手,期待着老师让我回答,而老师每次也会露出灿烂的微笑,示意我站起来回答。

我的老师帮助了我很多,让我从一个自卑胆怯的学生,渐渐变成了一个积极向上,充满自信的学生。在我们的学习上,老师总是细心地教导着我们,带领我们在知识的海洋里遨游,探索未来。是老师用 智慧指引了我们前进的方向,让我们从黑暗走向光明。

老师帮助了我作文 篇五

在我的学习生活中,帮助过我的老师有很多。要说起记忆深刻,那还是教了我四年的班主任——张老师。

我有一个坏毛病,不宽容,不会理解别人。记得那是一个阳光明媚的下午,我与一位同学因为发生了矛盾打起架来,打得十分激烈。这时,张老师看见了,立即阻止。把气急败坏的我们拉开,问:“到底怎么回事?”

对方说:“他打我,我打他,我们是闹着玩的。”

一听这话,我更气了,恨不得把拳头打在他脸上可又不敢,只好说:“下课再找你算账……”

还没等我说完,张老师说:“我先不管你们谁对谁错,俗话说得好‘君子动口不动手’你们觉得你们现在像君子吗?”

听了这话,我不再这么气了,心想:我才不和这种小人一般见识!于是,我与张老师进了办公室。没想到,张老师一进办公室,就找了个椅子坐了下来,说:“董乾圣,来,给我捶捶背。”

一听这话,我更疑惑了,心想:张老师怎么那么不靠谱呢?这个时候还让我给她捶背。她葫芦里到底卖的是什么药呀?可又不敢说出来,只好一边用手捶在张老师宽大的后背上,一边向张老师投向疑惑的目光。

“啊,你的小手捶在我的背上好舒服啊!”张老师说。

这时我明白了,张老师这不是让我捶背,而是教我做人的道理啊!做事都要换一个角度来思考,往往坏事通过转变会变得十分美好。

从那以后,我学会了宽容和理解别人,朋友也更多了,心情也愉快了许多!

张老师不仅教我知识,更重要的是教了我做人的道理,老师帮助了我!

我得到了奖励优秀作文 篇六

“今天中午吃完饭后,大家拿着本子去校园内寻找一种植物变化,1:00前必须进教室。”上完语文课,老师对同学们宣布。大家非常欢喜,雀跃。我是值日生,午饭后得干值日,不知道能不能去观察。丁小妹快人快语,问老师:“那值日生能去吗?”

“当然不可以,值日生要留在教室里打扫卫生。不然检查人员来了,发现教室里没打扫干净就要扣分。”我们值日生不禁叹了一口气。

中午吃好饭,同学们拿起本子和笔,三五成群,像赶大集似的迫不及待地冲向楼下。偌大的教室只留下我们几个值日生,我和范逸臣负责拖地,这是老师指定的。我拖着地,不小心把别人的桌子弄翻。项钰涵好像要把自己不能去观察植物的情绪,劈头盖脸都发泄到我身上,张大双眼像老虎瞪着,手指着我,骂道:“你扶起来!”那声音如同爆炸的锅炉。

这时,检查人员带着扣分单走来,把扣分单放到讲台上就离去。我跑过去一看,惊叫着:“包干区没弄干净,有白色垃圾。”

项钰涵脸发红,又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃烧,又骂道:“果然你们男生没一个靠谱!”我心里想:包干区又不只有我们男生负责的,凭什么说我们,还扯我们男生不靠谱?!我喘着粗气,握着拳头咯咯响。

蔡芷亦如那穆桂英,中间一摆,劝道:“你们别吵啦。”

时间到了,有些同学也上来了,可有些同学还在下面玩,真是乐不思蜀。

最后,我们被老师狠狠地批评:“重新再打扫一个星期!”听到这样的“奖励”,我心里疙瘩一下,像被针扎了一下,又像打翻了五味瓶。下一个星期,大伙一起努力吧,不要扣分啦。

我得到了奖励优秀作文 篇七

“亲爱的同学们,由于场地湿滑,今天的大课间活动暂停,请同学们在教室内安静地看书……”广播中传来校长的声音。

我们班喧杂起来,不多时“情报员”发出了警报,“校长来了,安静。”班里立刻安静下来,只能听到翻书发出的“哗啦”声,心想:咦?最近校长怎么天天跑到四楼?还老是盯着我们班。刚想到这时,只见校长真的朝我们班走了过来,我慌忙拿起书来装摸做样地看起来,

“你们真给六(1)班争气啊,今天这么安静。”校长表扬道。我们都疑惑不解,不明白校长这葫芦里卖的是什么药,但同学们很快便安静下来,心想:哈哈,终于被校长表扬了,昨天他还说我们班老是有很多人说话呢,会不会是校长对我们班的印象好转了?

校长在四楼巡视了一周后又回到我们班,惊讶地说:“咦?今天六(1)班怎么回事,怎么这么安静呢?好!加一分!”我们欢呼起来,心中暗想:耶!终于加了一分,这个星期肯定有流动红旗了!在加了一分的基础下,同学们这回真的安静了下来,我们都对这突如其来的好运感到惊呀,但更令我们吃惊的还在后面。

转眼,五分钟过去了,校长再次来到我们班,说:“今天六(1)班的表现非常不错,再加一分,全校第一个放学!”安静的教室立刻沸腾起来,欢呼声在班里此起彼伏。心想:原来校长是想通过表扬我们的方法来刺激我们,让我们安静下来,认真读书。校长对我们真是用心良苦啊!

我得到了奖励优秀作文 篇八

雨不停地下着,宣告着月考的结束。风不停地刮着,透露着今天的糟糕。

我站在教室门口的台阶前看着雨点交错,狂风肆虐。忽然一阵凉风袭来,裹挟着雨点向我进攻,打在我的头上,身上脚上,腿上……风,跑开了,跑开时还不忘留下一丝暗暗的嘲讽。

我不由得又回响起了昨日……

呀呵!这阳光,这天气,是个好开头呀!在来学的路上,我心里想到。没错,那天真是个“好日子”

眨眼间,大课间到了,班主任翟老师急步走了进来:“嗯,大家停一下,我宣布一下这次月考成绩优秀的同学和成绩进步大的同学名单,等会儿给这些同学发奖表扬拍照,发到家长群。”“嗯,表扬?会不会有我?”我在心里暗暗想到。

“这次总分优秀的同学有……”“语文单科成绩优秀的同学有”“成绩进步大同学有……”……一个个名字,一个个奖励,看着我周围的一圈人,几乎每个人都得到了奖励。再看我,坐在中间,干瞪眼,心里那是一个羡慕嫉妒恨呀。(原创投稿)

唉!的确是个好日子,不过,并不属于我。反倒坐在众多得到奖励的人的中间的我显得有些突兀。又隐含着一丝嘲讽。

细雨将我拉回了现实,我呆呆地望着窗外……这雨虽小,但还挺能下的呀,路上的坑洼早已被细密的雨水填满。——这雨虽小,但胜在连绵不绝,水滴能穿石,绳锯能木断,我如果能够坚持努力的话,下次考试我也能站在高高的领奖台上,把骄人的身姿展示给爸爸妈妈。

奖我没有,但我有励,我想这是最重要的。

雨过天晴,抬头望去,天空隐隐约约的,还有着七彩斑斓——今天是个好日子,我该起航了……