“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之义”！身为金山小学的一员，就应该要让大家身体力行，关爱金小美丽的校园！
为了培养同学们爱护公物的优秀品质，激发大家的责任感，树立校园文明风尚，在金山小学五年级七班的教室里，开展了一次别开生面的主题班会活动——“爱护公物从我做起”。
在班主任谈老师的精心组织和同学们的齐心参与下，整个活动开展得有声有色。“一组对比照片”拉开了主题班会的序幕，首先展示的是一组美丽的校园、崭新的课桌、明亮的教室的图片；然后展示的是一组被破坏过的校园公物，教学仪器、卫生工具、课桌椅……所有的东西都是那么破旧不堪。看完第一组照片后还兴致盎然的同学们，在看完第二组照片后，顿时变得沉默了，从大家的脸上，看到了失望、看到了遗憾！大家都意识到，一些诸如乱扔垃圾、损坏桌椅、破坏门窗的不良行为习惯的确正在滋生蔓延。同学们开始积极发言说出了自己的观后感。
在大家发表完评论以后，主持人引出了今天的班会主题“爱护公物从我做起”。主持人告诉大家，爱护公物，是我们美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。同学们认真的。聆听者、思考着。随后，开始了小组间交流讨论，大家讨论着各种各样有关爱护公物的话题：我们为什么要爱护公物呢？有哪些公物是需要我们去爱护和保护的呢？我们应该怎样来爱护我们的桌椅呢？大家同时也开始反思和揭发平时身边不爱护桌椅和破坏公物的各种行为。同学们你一言我一语，讨论得热烈极了！
班会气氛活跃，高潮迭起，同学们深受感染。讨论完毕后，各个小组总结梳理出了无数条爱护公物的具体行为，例如：不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳；关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门；班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具借用的工具用完要及时送还……
通过此次主题班会活动，让大家从心灵上引起了共鸣，深化了爱护公物、保护家园的意识。培养我们从现在做起、从自我做起、从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个爱护公物、保护校园的好学生，让我们为共树文明校风、共创和谐校园而努力吧！
在公共场所，公共设施随处可见，如椅子、健身器、石凳、路灯……这些公共设施对于我们每个人来说再熟悉不过了。公共设施当然是给我们大家使用的，大家都要爱护它，可是有些人却置公共道德于不顾，故意损坏公共设施，使得公共设施伤痕累累、满目疮痍，数量也在一天天减少，路人看见，无不为之捶腕痛惜。政府投入2000万元建设了“泗阳城市森林公园”，为泗阳人民提供了非常优雅的休闲、健身、娱乐场所，可是建成时间不长，里面的公共设施就被破坏的惨不忍睹。是什么原因呢？管理不到位？市民素质低？故意破坏？……
尚且不问是什么原因，相信我们大家常常听到“爱护公共设施人人有责”这句话，从小的耳濡目染，父母的言传身教，老师的谆谆告诫，“爱护公共设施人人有责”早已深深地在我们的意识形态里扎下了根。很明显，那些随意破坏公共设施的人是违反社会公德，是要受到社会的同声谴责的。
随意破坏公共设施是一种不文明的行为，难道要爱护公共设施就那么难吗？我认为一定不会很难。这只要我们大家行动起来，每个人多花一份心，多付一份爱，多出一份力，公共设施也会多一份亮丽地展现在我们的眼前。即便是你的举手之劳的呵护，也可以换来公共设施如新的风景。
当然，公共设施是供人们休闲、谈话、聊天、健身等的好场所，并不是玩物，不应该随便把公共设施拿来当玩具玩，更不应该去损污它，而应该保护好它，珍爱它、呵护它。
我相信，只要我们大家行动起来，把所有公共设施看成自己的家一样，奉献我们的爱心，自觉遵守公共秩序，共同来珍爱、呵护每一件公共设施，公共设施的明天会更加亮丽，我们的城市会更加美好！
漂亮的。大厦、宽阔的道路，城市建设的脚步逐渐加快，公共设施也日臻完善，给市民带来了不少便利，方便了市民的日常生活。休闲娱乐场所绿树成荫，枝繁叶茂，绿毯似的草坪，拼成图案的鹅卵石，都让人尽情享受着城市的品质生活。公共设施的完善，提升了市民的生活质量，也象征着城市的礼貌与提高。
生活在城市里的每个人，享受着公共设施带来的方便，然而却没有很好的养成爱护公共设施的良好习惯。生活中经常会发生一些不和谐的现象：人行通道旁设立的报纸橱窗上、公交橱窗旁边、电线杆上，不知何时贴上了小广告；小区内的公共健身设施缺胳膊少腿了，器材不稳固了，给娱乐健身的人带来了安全隐患；绿色草坪上头写着禁止踩踏，可游人为了照相还是进到草坪中，踩在长椅上；绿化带走出若干“羊肠小道”，人们为了自我的方便，造出很多小路，导致泥土被破坏，以致很难修复，与我们生活息息相关的公共设施在不经意间就遭受了破坏。
现今很受欢迎的绿色自行车也由于部分市民不爱惜，伤痕累累。低碳健康的绿色出行方式，给人们生活带来了很多便利，又十分环保，但默默承受着人们各种不礼貌行为。停放的时候太用力，自行车坏了，车链条坏了，坐垫坏了，车篮保护不好，也损坏了，还有的车筐里放着牛奶盒、餐巾纸等垃圾，旁边还有很多等待维修的自行车，真是到处是“伤疤”。
公共设施的维护，既折射出一个城市的礼貌程度，也映射出一个城市的管理水平，反映了市民文化素质的高低。公共设施给我们的生活带来了很大便利，美化了我们的城市，值得我们认真去爱护，然而还是会有人不爱惜。
礼貌之于我们有时候就像呼吸的空气，往往忽略了她的存在，等当我们意识到时才明白是那样珍贵。市民的礼貌，必定带来城市的微笑，在日常细微之处做到讲礼貌，一点一滴浇灌，我们就会拥有最珍贵的东西。反之，周围环境被破坏，看到破坏公共设施的不礼貌行文漠然置之，则是丢失了我们的信念。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们处在礼貌的分享中，同样也有义务传承和创造礼貌，自觉维护公共环境，让不礼貌的言行远离我们。爱护好公共设施，让城市生活更完美，社会生活更礼貌，从我做起、从点滴小事做起，多一份关爱，多一份呵护，我们的城市就会更加完美！今日的奉献，就是明天的礼貌！
我家住在河南省修武县刘桥村。秋季时，村长带领几个工人在我家对面安装了一些健身器材，有跑步机、双杠、秋千、健腹器、健腰器等。记得那时刚刚安装好，固定这些器材的水泥还没有完全干透，周围的人就迫不及待地开始在这里使用健身器材锻炼身体。
现在，每当人们在锻炼身体时，就常常发出这样的感叹：“早知现在健身器材变成这样，何必当初不去爱护它们呢？”只有秋千和跑步机是好好的，很牢固，其它都是左摇右晃的。
这不，一个月前的。一天晚上，我刚钻进被窝，准备睡觉，就听见唧唧扭扭的声音。后来一想，可能是外面谁在荡秋千发出的声音吧，真是吵得我难以入睡，真烦人！第二天早上，我一起床，就去荡秋千，果然不出我的所料，就是秋千发出的唧唧扭扭的声音。我回到家中对外公说：“外公，打秋千时，秋千一直发出唧唧扭扭的响声，用一点油把它润滑一下吧！”吃完饭，外公就拿着机油筒和一个废旧的针管来到秋千旁，先用针管吸了点油，再向秋千的轴承处打了点油。从此以后，打秋千时秋千再也不唱难听的“歌曲”了。
作为小学生，我们也应该为环境保护献出一份力，爱护公共设施，从我做起，从身边的小事做起，劝阻一些人不做破坏公共设施的行为，这是每个小学生应尽的责任。我们的力量虽然微薄，但是我相信，只要人人尽力，那我们一定能还修武一个宁静的家园。
我爱修武，保护环境，爱护公共设施，人人有责。
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