网站首页 个人文档 个人总结 工作总结 述职报告 心得体会 演讲稿 讲话致辞 实用文 教学资源 企业文化 公文写作范文 小论文

难忘那些上网课的日子作文精品多篇

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:5.89K

难忘那些上网课的日子作文精品多篇

种大蒜作文 篇一

在常识课上,班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物的世界。听完课,我动了动脑子,决定种一些大蒜,仔细观察它们的生长过程。

放学后,我赶回家,找到一个花盆,高兴地种了一些大蒜。种植后,我不时观察大蒜的运动。

第一天,我开心地观察着自己种下的大蒜。看了一分钟,眼睛酸酸的,什么也没发现。我非常失望。嘴里嘟囔着,它们长得太慢了。

第二天,我忐忑不安地来到花盆前,漫不经心地看着大蒜。突然,像发现新大陆一样,我欣喜地叫道:“我看见大蒜发芽了。”。但爸爸妈妈似乎并没有觉得那么奇怪,于是回应道:“嗯,它们会发芽的。”。我不在乎他们,我只想快乐。跳了三尺高,我种的大蒜长了绿芽!

第三天,我兴冲冲的来到花盆前,仔细看了看,没发现什么新东西。我想:“一定是该浇水了。我曾经听我妈说过,植物要隔一段时间浇一次水。”。我给它浇水,期待明天能找到新的东西。

第四天发现每一瓣蒜瓣都发芽了,有的长高了,有的变矮了。生长最快的只有1厘米长。

观察了几天,我种的大蒜看起来就像几棵小树苗,穿着绿色又厚实的绿色衣服。太美了,我真的很激动。后来我的蒜苗一天比一天高……吃了一次饺子就把蒜苗剪掉了。思想:大蒜的生长过程需要我们细心耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣啊!我给它们浇水,看着它们一天天长大。难道不是观察付诸行动,知识来源于实践,实践必须付出努力吗?

种大蒜作文 篇二

放寒假了,老师要求我们种植物,我在想应该种点什么好呢?妈妈说:“那就种大蒜吧!”我说:“种大蒜一定很有趣!”

我按照妈妈教我的步骤去做,先把一个盘子里放上四毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,跟朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?边上冒出了好多白色的胡须,我不明白,问了下妈妈,妈妈告诉我说:“傻孩子,那是大蒜发出的小芽儿。”难怪,原来是大蒜发芽儿了啊。

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老高了,长的真快啊,才一夜的时间,就这么高了,我用尺量了一下,居然有一厘米多了,太神奇了!我看了下盘子里的水,都已经被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的跟,怪不得,它的周围长了许多小白角,可以帮它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵发芽了,可盘子已经没有水了啊,它又是怎么样发出芽儿的呢?我去问妈妈,妈妈说:“大蒜用它本身的水分和空中的水分加起来,就可以继续发芽了,真厉害!”

第五天早上,我趁妈妈还在睡觉,就偷偷地给大蒜浇了点水。晚上我看见大蒜都惊呆了,才多长时间啊,原来才一厘米多的芽儿已经快有三厘米长了!

我高兴的要飞起来了,种大蒜真有趣,我下次肯定还要再种几棵大蒜!

种大蒜作文 篇三

杨老师给我们布置了一项特殊的作业——种大蒜并写观察日记。听到这个消息,同学们有的垂头丧气,嘴里嘀咕着“真麻烦”三个字;有的则一蹦三尺高或手舞足蹈,一看就是第一次做这种作业感到激动;我却很担心,从来没有种过植物,害怕完不成任务。

放学后,我和妈妈去菜场买了一些大蒜。回到家,我在妈妈的指导下从阳台找来一个装满土的花盆,用小铲子挖了几个坑,挑选了几头看起来还不错的大蒜,把它们身上的皮慢慢剥掉,再掰开大蒜瓣,将它们插进土里。最后,我浇了些水,摸摸土有了一些湿润就停止浇水。我真希望它们能快快长大!

过了两天,我来到阳台,眼前的画面使我惊讶得张开了嘴巴,我简直不敢相信这一切——它已经长出嫩绿的小芽芽。妈妈说:“它们必须每天有充足的水分和阳光,才能快快生长。”于是,我每天按时给它浇水,还把它放到窗台上给它晒太阳。

在我的精心照顾下,大蒜飞快地长着。今天,大蒜已经有一枚别针那么高了,它的个头蹿得还真快呀。我仔细观察,发现第一片大蒜叶子里还裹着第二片小嫩芽,像小宝宝甜蜜地依偎在妈妈的怀里。我别提有多高兴了,我相信过几天第二片叶子一定会冒出来的。

过了两天,果然第二片叶子也冒了出来,高度比之前的还要高。同时我发现大蒜头被顶出来了一点,我猜那是长出了根。就这样,大蒜们争先恐后地生长着,生怕掉了队,叶片也更绿了、更高了。可是大蒜头却发紫了,这是怎么一回事呢?我查了关于大蒜的资料,原来是大蒜头妈妈把自己的营养全输送给了蒜芽宝宝,所以自己才会慢慢变小变紫。

好伟大的母爱呀,回头看看在厨房里忙碌的妈妈,我想,我们不正是那幸福的蒜牙吗?我们在妈妈肚子里的时候,是妈妈无私地把营养输送给我们;我们出生后,又是妈妈不辞辛苦地照顾我们。可能这正是老师布置这项作业的真正目的吧!

种大蒜作文 篇四

一个星期六的晚上,我和妈妈来到厨房种大蒜,我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉,大蒜露出了白白胖胖的身子,我拿来一个碗,在里面乘上清水,可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住,于是我拿来一块石头压住了它。

第二天早晨,我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。我以为它得两三天才能裂开呢,真没想到这么快。

到了第三天,大蒜露出了小芽,黄绿色的,底部长出了山羊胡子般的根,我兴高采烈,一蹦三尺高,看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。

我继续观察,它竟长出了二厘米长的茎,头上都被挤红了,好想费了很大的力气才钻出来的,它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。

又过了两天,它的根已经有一寸长了,纵横交错的根布满了整个碗,碗里的水被一滴不剩的喝了个精光,我不得不又给它浇水,现在不用石头压它也能站立了,显得亭亭玉立。真是团结力量大呀。

我出门了两天,一进家门赶快去看它,哇!蒜苗有一尺来高了,长的十分茁壮,叶子绿的可爱,蒜瓣不断的喝着碗里的水,这不,水又没了,我看了非常高兴,心想:“蒜宝宝”终于“长大成人了”。

又过了几天,叶子变成深绿的了,茎已经承受不了叶子的重量了,耷拉下来,我看了十分伤心。心里默默祈祷:“蒜宝宝,你可不要一命呜呼呀!”妈妈说把它的叶子剪了可以做汤喝,我不愿意大哭了一场,但最终还是同意了,真没想到我的“蒜宝宝”竟然起死回生了,又长出了新的蒜苗。

我为了养这些:“蒜宝宝”付出了许多精力,使我不由得想起了我的父母,他们为了我付出的不是更多吗?

种大蒜作文 篇五

我是家中的 “小王子”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶整天伺候着,真可谓是“饭来张口,衣来伸手”。

有一天,爸爸买回来几个蒜头,想要种大蒜。我看见了心想:爸爸以前总说我是一个长不大的孩子,一点事情都不会做。我一直不服气,就想要找机会露两手给他看看,可老是没有机会。这不,今天机会总算来了,我要好好表现一下,让爸爸对我刮目相看。于是,我自告奋勇地说:“爸爸,让我来吧,今天让你们见识见识我的真功夫!”“好吧。”爸爸爽快地答应了。

说干就干,我和爸爸一起来到院子里。第一步,先要把大蒜外面的表皮剥去,这样有利于蒜苗发芽。我觉得这应该很容易,可谁料想这大蒜皮十分难剥,用手搓吧,怎么也搓不下来,用手掐吧又会伤到种子,唉!真是老虎吃乌龟——不知从何下手。正当我犹豫不决的时候,爸爸伸出了援助之手,他告诉我说:“剥大蒜皮要找窍门儿,你看,只要从蒜的底部往上剥,一层一层地剥,这样既快捷又方便。”我听了爸爸的指点试了一下,果然又快又轻松。我一连剥了十几个,个个光滑、完好无损。接下来该种大蒜了,我拿来一把小铲子,把土挖松,再把大蒜头朝上埋进去,就这样,不一会儿大蒜就种好了。我以为这样就算好了,可回头一看,爸爸还在专心致志地浇水,噢!对了,种完大蒜还得给它浇水,我怎么把这给忘了呢?我连忙帮着爸爸一起浇起水来。看着刚刚种好的大蒜,我心里别提有多高兴了,真希望它们能快快发芽!

今天,我在爸爸的帮助下尝试着种了一些大蒜,这虽然是一件小事,但想要做好,还真要认真努力地去做。

种大蒜作文 篇六

一次常识课上,班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇,进入了植物世界。听完课,我动了心,决定种点大蒜,仔细观察它们的生长过程。

放学后,我冲回家,找了一个花盆,满心欢喜地种下一些大蒜。种下后,我时不时地去观察大蒜的动静。

第一天,我开心地观察我种下的大蒜,足足看了一分钟,眼睛都看酸了,也没发现什么,我失望极了。嘴里嘟囔着,它们长得也太慢啦……

第二天,我忐忑地来到花盆前,不经意地看了看大蒜,突然我像发现新大陆一样,欣喜若狂地大喊:“我看到发芽了,大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇,应付了一声:“嗯,它们会发芽的”。我不管他们,只顾自己开心,一跳三尺高,我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦!

第三天,我兴奋地来到花盆前,仔细看了看,没有新的发现。心想:“一定是该浇水啦,曾经听妈妈说过,植物要隔三差五地浇水”。我浇了水,期待明天有新发现。

第四天,我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽,有的长得高一些,有的长得矮一些。长得最快的,也只有1厘米长。

又观察了几天,我种的大蒜好像几颗小树苗,穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳,漂亮极了,我真的好激动哦!后来,我的蒜苗一天天长高,再长高……一次吃饺子,我把蒜苗剪了下来。心想:大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊!我为它们浇水,看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动,知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

种大蒜作文 篇七

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是播种的季节,春种一粒粟,秋收万颗籽。

星期日晚上,我一回家就听到砧板上乒乒乓乓的切菜声,只见砧板上有一些白色的东西,于是,我便问奶奶那白色的东西是什么,奶奶像一位学问夫人,对我说:“那是大蒜,大蒜中含有丰富的抗病毒成分,能够增强身体免疫力,在换季的时候,多吃一些大蒜能预防感冒,如果开始感到嗓子不舒服,流鼻涕,这就是感冒前兆,赶紧吃一些大蒜,把还没有完全发作的病毒扼杀在摇篮里。”一听,我就想:大蒜这么有营养,这大蒜怎么来的呢?我不如来种大蒜吧!于是,我就产生了自己种大蒜的念头。

早晨一起床,我便准备了一个塑料杯子和一瓣大蒜,拿着塑料杯子和大蒜,趁奶奶不注意的时候悄悄溜了出去。来到奶奶的菜地,见这些菜都长得很好,想:这土一定很肥沃,种大蒜应该再合适不过了。我找来一根树枝,用树枝挖了一些土到杯子里,把杯子装满了,我就随便把蒜插进土里,然后放到窗户旁。过了几天,只见大蒜还没有长出来,我便大胆地去问奶奶,没想到奶奶还笑着让我带她去看看,等奶奶一看之后就对我说:“刘梓杭,你怎么把大蒜埋得这么深?再说了,你把蒜头都朝下了,它怎么能钻出来呢?如果把你的头朝下,你怎么会长高呢?”我听了之后,赶紧把大蒜弄了出来,重新种了一杯,这次,我按照奶奶的方法去做,过了两天,我放学回家之后,便看见大蒜已经长出了一点嫩嫩的小芽,我见了,高兴得一蹦三尺高,大声叫着:“奶奶,奶奶,我的大蒜长出来了!”奶奶一听,笑着说:“等你的蒜长高了,我们就用它来烧菜吧!”。又过了一天,蒜苗出了一片叶儿,我见了露出满意的笑容,慢慢地,大蒜的叶子由一片变成两片、三片……

我学会了种大蒜,这次让我很难忘,也让我体会到了劳动的快乐。

种大蒜作文 篇八

“兄弟七八个,围着柱子坐。大家一分手,衣服全扯破。”这个谜底是什么呢?哈哈!就是大蒜啦!前些天,我也种过一回大蒜,现在已经长出了翠绿的嫩叶,想不想“看看”?

4月26日,我在厨房帮妈妈剥大蒜的时候,忽然想起了那个关于大蒜的谜语。看着这些大蒜头,我很想种大蒜,想看看它们是怎样生长的?于是,我从地下室找来一个废弃的花盆,因为时间太久,里面的土已经干得板结了。我先浇了点水把土泡了一会,然后在土里挖了几个小洞,将蒜瓣轻轻地插进洞里,又浇了一些水,最后,把我的“杰作”轻轻地抱放在了阳台上。

从那天起,我每天放学的第一件事就是跑到阳台上先看看蒜的生长情况,可是过了好几天都没发现有什么动静,蒜瓣好像被裹在土里“睡”着了。听说浇白醋会长得快点,于是我找来白醋给大蒜浇了一些,又把花盆搬到了一个有阳光的地方。两天后,我放学回家再去看的时候,我惊喜的发现,大蒜已经长出了绿嫩芽,小小的一点点,犹如一个害羞的小姑娘。我又浇了点醋,醋像露珠一样“挂”在了嫩芽上,晶莹剔透,像被春雨滋润过一样。又过了几天,它又长了一点!我又给它浇了点醋。

因为这几天作业多,做完就晚了,忘了去给大蒜浇水。昨天放假了,我突然想起好几天没去看大蒜了,大蒜会不会死掉了?我担心极了,忐忑不安地慢慢地走到大蒜跟前。哇!大蒜居然没有枯死,最高的还长到了15厘米呢!我幻想着大蒜越长越高,越长越大,结出了许多的大蒜头,长了好多的大蒜苗。我把收获来的大蒜苗炒成菜,把大蒜头切碎,都做成调料,让菜更美味!留一些大蒜再种,不用花钱就吃到美味的菜了,那该多好!想到这,我的口水都情不自禁地流了下来,我多么盼望大蒜能快快长大呀!

植物的世界真是奇妙啊!没想到才几天就能长这么大了。等我长大了,一定要好好研究研究植物!

种大蒜作文 篇九

赵老师布置了一个有趣的任务种植物,观察它的生长过程。放学路上,我便打定主意,要种大蒜。

一到家,我冲进厨房,精挑细选大蒜种子。我挑选了一颗看上去最饱满的大蒜,剥开白中带紫的“外套”,哇,只见十来个蒜瓣挤在一起,众星拱月般围绕着中间的“柱子”。我用力一扣,蒜瓣四分五裂,原来蒜瓣还穿着“紧身衣”啊。我抓起其中的一瓣,捏住它的“冲天辫”剥了起来。不过这层“紧身衣”可不好撕,必须得慢慢往下拉。好不容易撕下这层紧身衣,却发现里面竟然还有层薄如蝉翼的“青纱”,再撕下这层,光溜溜、白花花蒜瓣终于出现了,这就是大蒜的种子了。

紧接着,我在阳台找到了一个闲置的花盆,先是松了松土,然后小心翼翼地把三颗大蒜放进泥土里,三颗之间保持一样的距离。爷爷告诉我:“蒜要深种,一定要埋进土里。”于是,我在它们身上铺上了一些土。最后一项工作是浇水,一来夯实泥土,同时也使大蒜有充足的水分,可以快快长大。终于种好了,三颗大蒜直直地站立着,就像三个士兵排列整齐地等待我的检阅。

第二天一醒来,我跑到阳台一看,天啊,竟然发芽了!三颗大蒜抽出了短短的小芽,有的大约两厘米,有的大约一厘米,嫩绿色的蒜芽外面还包裹着一层白膜,可爱得就像企鹅宝宝的嘴巴一样。“小苗,小苗,你们一定要多吸收养分,享受阳光,长得高高的,壮壮的”,我对它们说。

在我的精心呵护下,一周以后,我惊喜地发现我亲爱的小蒜苗长得更大更粗了。蒜苗从白中带青变成了青绿色,从刚刚从土壤里害羞地探出头,好奇地看着这个千变万化的世界,变成了大大方方站在泥土里,挺直了腰板,像个威武的士兵。

青绿色的小苗抽出了两三片细长的叶子,每片叶子的长度并不相同,有的6厘米,有的却只有3厘米,这与它们吸收的养分不一样有关。我轻轻地摸了摸蒜苗叶,感觉又软又有点刺刺的,我低头闻了闻蒜苗,跟平常吃到的大蒜味道一样。

我期盼它们长大的那一天,加油,小蒜苗们!

种大蒜作文 篇十

种大蒜啰!

我先把泥土弄碎,掺上泥沙,混合,这样泥土就变得松软了,有利于大蒜生长。往餐具盒里放约三厘米厚的泥土,把大蒜放进去,直至盖住大蒜。

浇水也不是随意的事情,不能浇多,不能浇少。当你浇水的时候,会听到“嗞嗞”的声音,好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一样。

过了一天,大蒜的蒜苔由硬变软、变厚、变暗、由白变黑。大蒜尖变得鼓鼓的、大大的,好像还没发芽的小苗等不及想要伸出头来看看外面美好的世界。

一连几天,大蒜老是不发芽,我急得团团转。妈妈小心翼翼地把大蒜从泥土里取出来,我看到大蒜的根有的长得好长了。细细的、白白的、嫩嫩的,就像老爷爷的白胡子,上面有细微的白毛。妈妈说:“大蒜就是靠这个汲取营养的,随着大蒜长大,它会越长越长!”

又过了两天,大蒜芽撕破白色的衣包,已经冒出来一点芽了,有的长一点,有的只有芝麻大一点,有的胖胖的,像大蒜头上突然长出一粒粒大小不一的白米粒。好像许多小宝宝在争先恐后地用“手”把小被子一点点的“扒”开,更好让自己看看外面的世界。

大蒜芽越长越长了。而且长得很有层次,每一个芽上都有一个小洞,一个个绿色的芽从小洞里长出来,慢慢地长大长长。爸爸说:“当里面长出来时,外面的一层生长过程就会减慢,直到停止生长或老去。如此反复,所以你看到的大蒜茎都是一层包着一层的。大蒜还有再生能力,当你剪掉一段后,过几天,它又长出新芽来了。”

大蒜的生长过程是不是很有趣呀!