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小学五年级暑假生活指导数学答案【精品多篇】

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小学五年级暑假生活指导数学答案【精品多篇】

小学五年级暑假生活指导数学答案 篇一

一、填空题

1.27÷11的商用循环小数表示是__,保留两位小数约是_____.

2.225.22525……这个循环小数还可以写成(________),保留两位小数约为(_______)

3.含有未知数的_____是方程.

4.两个完全一样的三角形,拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形,其中一个三角形的面积是_____平方厘米.

5.10÷6的商,用循环小数表示是(___________),保留两位小数是(________).

6.把3个红球和7个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个球,摸到____球的可能性大一些.摸出红球的可能性是____.

7.三个连续的自然数,中间数是a,那么最小的数是______,最大的数是______.

8.有三个连续的自然数,中间的数是,这三个数的和是(__________).

9.甲数是6.5,乙数是a,甲、乙两数的和是_____,积是_____.

10.两个整数相除,商是12,余数是26,被除数、除数、商与余数的和是454,求除数和被除数各是_____、_____。

二、选择题

11.下面的算式中,积等于100的算式是()。

A.2.5×400B.125×0.8C.24×5

12.如果两个数相乘的积小于被乘数,那么乘数().

A.大于1B.小于1C.等于1

13.用竖式计算小数乘法,应让各数的()对齐.

A.首位B.末尾C.小数点D.数位对齐

14.下列各式,结果最小的是()

A.7.8×1.25B.7.8×12.5C.7.8×0.125D.7.8×0.0125

15.在计算除法时,如果要求精确到百分位,商应除到().

A.十分位B.百分位C.千分位

三、判断题

16.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)

17.方程的两边同时加上或减去一个相同的数,等式成立.(____)

18.等式不一定是方程,方程一定是等式.(__________)

19.0.35×7的积是两位小数.___

20.数对(2,6)和(6,2)表示的位置是不一样的。(______)

四、计算题

21.直接写出得数.

4.8÷0.06=0.36÷4=0.15×4=8.5-0.24=

0.24÷0.6=80×0.5=1.2÷0.5=1.6+0.04=

4×0.9×2.5=0.1×0.1÷0.1×0.1=

22.用竖式计算

3.78×3.5=1.52×0.88=(保留两位小数)验算:

5.25÷2.7=(商用循环小数表示)1.74÷4.4=(精确到百分位)

23.解方程。

x+3.8=9x+3=3.63x-6.8=20.2

五、解答题

24.有一块梯形菜地,上底为40m,下底为60m,高为30m,这块菜地中间有两个周长是60m的'正方形水池.这块菜地实际种菜面积是多少?

25.平行四边形的面积是54cm2,根据图中的条件,请你求出梯形的面积.

26、上海科技馆上月参观人数达到13.78万人,其中儿童是成人的1.6倍.上月参观科技馆的儿童和成人各有多少万人?(用方程解)

27、两个铺路队从两端同时施工铺一条2070m的路,甲队每天铺46m,乙队每天铺44m,多少天能铺完这条路?(用方程解答)

28.一块梯形菜地,上底是16.5米,下底比上底多8.7米,高是上底的2倍,如果每平方米收9.5千克萝卜,这块菜地可收多少千克萝卜?

29.同学们在全长100m的小路上两边植树,每隔5m栽一棵(两端都栽).一共要栽多少棵树?

参考答案

1.2.452.45

2.225.225(25上面加点)225.23

3.等式

【详解】

根据方程的意义,含有未知数的等式是方程.直接填空.

故答案为等式.

4.4.1

两个完全一样的三角形,拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是其中一个三角形的面积的2倍.

【详解】

8.2÷2=4.1(平方厘米);

答:其中一个三角形的面积是4.1平方厘米.

故答案为4.1.

5.1.61.67

试题分析:10÷6,商为循环小数1.6666…,循环节是6,简记法:在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可;

将此数保留两位小数,就是精确到百分位,看千分位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可;据此进行解答.

点评:此题考查小数除法中商是循环小数的表示方法,一般法:把循环节写两遍,再点上省号;简记法:把循环节写一遍,在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点;也考查了运用“四舍五入”法求一个小数的近似值.

6.黄3/10

(1)因为球的总数不变,所以数量多的颜色的球被摸到的可能性大;(2)用红球的个数除以球的总数即可求出摸出红球的可能性.

【详解】

(1)因为3<7,所以任意摸出一个球,摸到黄球的可能性大一些;(2)3÷(3+7)=3/10.

答:摸到黄球的可能性大一些;摸出红球的可能性是3/10.

故答案为黄,3/10.

7.a-1a+1

8.3a

9.a+6.56.5a

用字母表示加法和乘法算式时注意:写乘法算式时,数字要写在字母的前面.

【详解】

根据加法的意义,甲、乙两个数的和是a+6.5;根据乘法的意义,甲、乙两个数的积是:6.5a.

10.30386

设除数为x,根据“被除数=商×除数+余数”求出被除数为12x+26,进而根据被除数、除数、商、余数的和是454,列出方程,解答求出除数,进而根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可。

【详解】

解:设除数为x,则被除数为:12x+26,

则:12x+26+x+26+12=454,

13x+64=454,

13x+64﹣64=454﹣64,

13x=390,

x=30,

被除数:12×30+26=386;

答:除数是30,被除数是386。

【点睛】

解答此题的关键是:设出除数为未知数,进而根据被除数=商×除数+余数”用字母表示出被除数,进而找出数量间的相等关系式,列出方程,求出除数,继而求出被除数。

11.B

根据常用的25×4=100,125×8=1000,然后根据因数是几位小数,积就移动几位。

【详解】

A:2.5×400=1000

B:128×0.8=100

C:24×8=200

故答案为:B

【点睛】

本题计算出选项中的结果,选择正确的积即可。

12.B

13.B

小数乘小数,按照整数乘法的计算方法计算,列竖式时要把末位对齐。

【详解】

根据小数乘法的运算法则可知,用竖式计算小数乘法,应让各数的末位对齐.故答案为B

14.D

如果把小数都看作整数计算,数字都相同,所以只需要根据两个因数中共有的小数位数判断积的大小即可。

【详解】

A、两个因数中共有三位小数;

B、两个因数中共有两位小数;

C、两个因数中共有四位小数;

D、两个因数中共有五位小数;

因数中小数位数越多,乘积就越小。

故答案为D

15.C

16.×

等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。

【详解】

根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。

所以原题说法错误。

【点睛】

此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。

17.正确

【详解】

根据等式的性质1判断即可.

18.√

19.√

【详解】

因为,0.35×7=2.45,2.45是两位小数,所以,0.35×7的积是两位小数.

故答案为正确.

20.√

21.2.41.6490.01

根据小数乘除法的运算方法进行计算,按要求用“四舍五入法”精确小数位数.

【详解】

23.x=5.2;x=0.6;x=9

(1)根据等式的性质1,等式的两边同时减去3.8即可;

(2)根据等式的性质1,等式的两边同时减去3即可;

(3)根据等式的性质1和2,等式的两边先同时加上6.8即可,再同时除以3即可。

【详解】

(1)x+3.8=9

解:x=9-3.8

x=5.2

(2)x+3=3.6

解:x=3.6-3

x=0.6

(3)3x-6.8=20.2

解:3x=20.2+6.8

3x=27

x=9

【点睛】

等式的性质是解方程的依据,注意书写格式。

24.1050平方米

要求这块菜地可以耕种的面积有多大?必须先求梯形菜地的面积和正方形水池的面积,然后两者相减即可解得.

【详解】

菜地的面积:

(40+60)×30÷2,

=100×30÷2,

=1500(平方米),

水池的面积:

(60÷4)×(60÷4)×2,

=15×15×2,

=450(平方米),

种菜面积:1500﹣450=1050(平方米);

答:这块菜地实际种菜面积是1050平方米.

25.45平方厘米

试题分析:根据平行四边形的面积公式:s=ah,已知平行四边形底面积和高,首先求出平行四边形的底,再根据梯形的面积公式:s=1/2(a+b)h,把数据代入公式解答.

解:54÷6=9(厘米),

(6+9)×6×1/2,

=15×6×1/2,

=45(平方厘米).

答:梯形的面积是45平方厘米.

点评:此题主要考查平行四边形、梯形的面积公式的灵活运用.

26.解:设成人有x万人,则儿童有1.6x万人.

x+1.6x=13.78x=5.31.6x=8.48

成人5.3万人,儿童8.48万人.

27.解:设x天能铺完这条路.(46+44)×x=2070

x=23

28.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)

688.05×9.5=6536.475(kg)

29.100÷5=20(个间隔)

20+1=21(棵)

21×2=42(棵)

小学五年级暑假生活指导数学答案 篇二

一、填空

(1)0.45公顷=()平方米。

(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。

(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()平方厘米。

(4)平行四边形的底是2分米5厘米,高是底的1.2倍,它的面积是()平方厘米。

(5)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积()。

(6)有一堆圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有7根,一共堆了5层,这堆圆木共有()根。

二、判断题

(1)平行四边形的面积大于梯形面积。()

(2)梯形的上底下底越长,面积越大。()

(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。()

(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。()

三、选择

1、两个()梯形可以拼成一个长方形。

①等底等高②完全一样③完全一样的直角

2、等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。

①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米

四、解决问题

1、一条水渠横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,横截面积是多少平方米?

2、两个同样的梯形,上底长23厘米,下底长27厘米,高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的面积是多少?

3、梯形的上底是3.8厘米,高是4厘米,已知它的面积是20平方厘米,下底是多少厘米?

参考答案

一、(1)4500(2)平行四边(3)66(4)750(5)不变(6)25

二、(1)×(2)×(3)√(4)√

三、1、③2、①

四、1、0.88平方米2、1000平方厘米3、6.2厘米