网站首页 个人文档 个人总结 工作总结 述职报告 心得体会 演讲稿 讲话致辞 实用文 教学资源 企业文化 公文写作范文 小论文

计划方案大纲精品

栏目: 实用文精选 / 发布于: / 人气:2.61W

计划方案由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下8篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

计划方案大纲精品

第1篇:计划方案

这篇计划方案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

一、 指导思想

为进一步全面实施素质教育,提高教育教学质量,使学生综合素质得以提高,在日趋激烈的竞争中寻找新的教育教学质量增长点,我市开展提高学生素质,加强阅读教学工作的活动,为适应教育教学发展的需要,把阅读教学工作做好,特制定阅读教学计划和实施方案。

二、 阅读教学工作思路

1、 学习理论,提高认识,形成氛围

学习诱思探究、调节教学等有关教育理论,形成多读书,读好书,读经典的读书和学习习惯,形成读书氛围。转变思想,认清竞争、发展和谐的形势,创新发展,与时俱进,提高教育教学质量。突破点可选择为提高阅读教学质量,进而提高学生整体素质,推动素质教育实施。做到人人参与,积极学习,提高能力,促进发展。

2、 健全组织,有效引导

(1) 阅读教学领导小组

组 长:校长史宗周,负责检查督导

副组长:曹志奎负责落实计划方案措施

组 员:耿志伟、刘喜敏、史广义负责各年级段阅读教学指导; 孟玉荣、李建英指导本学科教研组阅读教学工作。

(2) 教研及时间安排

利用周二上、下午前两节集中教研及备课时间研究阅读教学工作,解决出现的疑难问题,采取各自出思路,提办法,讲体会,集体定方案,定

期交流的办法,完成阅读教学的研究工作。

利用每天晨读和读报时间,扩充阅读量,读好书,读名著,读经典,并且指导学生阅读方法,巩固课堂阅读教学效果,伸展阅读视角,提高阅读效率。

(3) 及时指导

领导小组利用周五学校领导工作的例会时间集中研究阅读教学每周工作情况,提出解决出现问题的意见,做出下周工作安排,在周日晚全体教职工会上评价指导。

3、 课内课外结合,提高时效

(1) 课内结合四步精读法课堂教学模式,教给学生阅读学习的方法,强化训练,提高能力,陶冶情操,达到不待老师教,自能读书。读有其法,思有其序,理解文章思想内涵,感悟文章写作特点,提高写作水平。

(2) 课外具体引导得当,阅读好书,好文章,读经典名著,扩展视野品味内涵,提高思想境界,指导学生对人生观、世界观,和谐生活的认识,提高和转变,诱思探究,养成好习惯,动眼看,动耳听,动口议,动手做,动情读,动笔写,动脑思。

(3) 读写品味定量,课内默读,朗读品味赏析,课外品读赏析,练笔,书写,定时定量,周查月评。

(4) 结合思想、安全、心理教育的各项活动,开展竞赛、纪念等活动,渗透教育,相互补充,相得益彰。

(5) 每周工作安排显示各级阅读量。

三、 健全评估机制,促进阅读教学工作健康的发展

1、 制定评价细则

(1) 各级段负责人落实阅读教学工作计划,落实督导发展,及时反馈信息,学校月查评对各级段评定等级。

(2) 各学科教研组长负责阅读教学学科的教研,备课活动的组织工作,三个级段比较,结合市局、中心校各级举行活动情况,评定组长当月能力积分。

(3) 各阅读教学科任教师按领导听评课记录和各项次活动结果评定当月能力项目积分,成效突出的在能力方面奖励积分,上不封顶。

(4) 阅读教学中,学生学习成绩提高快,阅读分析能力强,在各项活动中表现突出,受表彰和奖励的在当期综合素质评定中定A级。并给所任课教师和班主任奖记当月考评每人次1分。

(5) 课任教师在各项教学活动中成绩突出的在当月学期监测考评中能力项目记最高分。

(6) 阅读指导和批阅阅读练写笔记纳入工作量项目积分。

2、 及时查评,总结经验

(1) 学校每周不定时对课任教师开展多形式听评课活动,对阅读课教学有效及时指导,促其提高。

(2) 学校每月定期查阅读教学教案,作业批改情况,查阅读教学反思,阶段反思和体验,按质量划等级记入常规管理检查评比记录,做为教师评价条件积分。校长在全教会上及时评析,提出指导意见。

(3) 鼓励中青年教师及时把各自的反思经验体会,做法,疑问发布到新郑教育网,利用网络资源共享,转变提高,增才扩智。

第2篇:计划方案

给你一篇计划方案的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

以人为本,以人的发展为本已经成为新世纪教育的主题乐章,成为教育改革的主流趋势,然而,在过去相当长一段时间里,我们所说的以人为乐,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因素被忽略了,实际上,以人为本的内涵十分丰富,它同样应当包括教师在内,因为,教师有什么样的体验.她就会把这些体验传递给幼儿,要想让幼儿进步与成长,首先,必须以教师的进步和成长为前提,要以教师的不断成长来最终达到促进孩子全面健康成长的终极目的!

一、继续丰富教育和文化科学知识

教师的教育观念决定了他在教育过程中确立什么样的教育目标,教育内容和教育策略,对儿童采取什么样的态度。可以说,有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为,它影响教育的效果和儿童发展方向。

本学期我除了认真阅读幼儿园订的《幼儿教育》书刊外,还准备多逛书城,购买一些有关幼教理论的书籍,特别是有关新时期教育的新理念,同时多上网,关注教育形势的变化,只有不断学习幼儿教育知识,关注教育形势的变化,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新。

二、进一步提高多方面的能力素质

高尔基说过:教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家。应将教育理论知识转化为教育教学实际能力,这是搞好教育教学的重要条件。

1、提高观察和了解幼儿的能力

教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿才能教好幼儿,而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪易外露,其内心活动,身体状况常通过表情,动作或简短语言表现出来,往往幼儿的一个小动作,一刹那的活动,如:幼儿很重视教师对自己的评价,并在行动中不经意地望老师一眼;当值日生分苹果,将小苹果留给自己,大苹果让给小朋友时,常充满希望地看看老师,教师如果能理解其外在行为所传递的内部信息,敏感地觉察出幼儿的最迫切需要,并根据幼儿的特点做出及时的,有利于幼儿发展的恰当反应,那么教师就赢得了教育的主动权。

幼儿教育需要具观察的技能,教师观察的技能表现在随机的观察和有计划的观察中,随机观察时,教师应尽可能准确而又客观的察看幼儿,要不断提高观察的敏锐度,尽快的捕捉到幼儿最细微的动作,探索到幼儿最细微的需要。了解幼儿某个行为的意义,并做出及时反馈;有计划的观察时,可先拟定观察项目,列出观察要点,选出有代表性的场景,进行观察并详尽地做下记录。观察一段时间后,要仔细地思考分析这些记录材料,综合归纳出每个幼儿的优点和缺点,为幼儿设计出适宜的学习方案。

2、提高教育监控能力

教师的教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识,自我调节和自我反思的能力,首先在具体的教育活动之前,我要根据教育任务,材料,幼儿的兴趣与需要,幼儿的发展水平与潜能,教师自己的教育教学能力,确定适宜的教育目标,计划各种活动,选择活动内容与实现任务的策略,安排教育活动步骤,构想出各种解决问题的可能办法,预测可能达到的效果,其次在教育过程中,随时监控班级情况,获取反馈的信息,根据反馈消息,发现和分析存在的问题及原因,及时调节活动的各环节,对下一步活动进行调整和监控,最后在一次或一阶段教育活动完成后,我要进行深入终结和反思,如回顾自己组织的教育活动,反思自己的活动是否适合幼儿的实际水平,是否能有效促进幼儿发展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改进反思自身教育行为的特点与不足,对所发现的问题或不足,找出其主要症结,假设一种或多种解决办法或途径,进行相应的调整并采取补救措施。

3、提高教育研究能力

研究是教育对待未知事物的一种态度,面对着全体幼儿,教师对所教的内容是早已熟知。但是,幼儿怎样理解,却是每个人,每个不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永远充满着未知的因素,所以,需要我们不断的进取学习。

第3篇:计划方案

猜你正在找计划方案的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

今年来,XX市工商局全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以《XX市20xx年全面深化改革工作要点》为指导,以商事制度改革和工商体制调整统领全局,以助推经济发展为根本,以依法科学监管为重点,不断深化改革举措,强化日常管理,提升队伍素质,较好地完成了各项工作。现将相关情况汇报如下:

一、各项改革任务进展情况

(一)第14点:推进食品药品安全监管体制改革(责任单位)

该项改革已完成。根据市政府的安排部署,XX市工商行政管理局于20xx年3月31日,正式将“流通环节食品安全监管职责”移交给XX市食品药品监督管理局,同时将1951份《食品流通许可证》档案资料移交。20xx年5月20日,将6套18件食品安全检测箱、农药残留快速检测仪、仪器专用附件箱等设备移交。至此,XX市工商局完成了食品安全监管“职责、档案、设备”的移交,确保了移交时期全市流通领域食品安全的平稳过渡。

(二)第15点:推进工商、质监机构改革(责任单位)

该项改革正在进行中。目前取得的进展有:

1.20xx年12月31日,《XX市市场监督管理局主要职责内设机构和人员编制规定》即XX市市场监督管理局“三定方案”印发,将市工商行政管理局和质量技术监督局由省级以下垂直管理体制调整为XX市政府分级管理,两局的职责整合划入市市场监督管理局,“三定方案”明确了市市场监督管理局主要职责、内设机构和人员编制。

2.20xx年3月20日,《XX市工商行政管理体制调整交接协议书》在XX市局签订,标志着我局顺利完成了人、财、务的移交,正式由省级以下垂直管理体制调整为市政府分级管理;

3.20xx年4月20日,市委组织部宣布市市场监督管理局领导班子人员名单,新的领导班子正式组建。

(三)第16点:推进工商登记制度改革(牵头单位)

该项改革已全面实施。具体内容有:

1.20xx年3月1日,实施《广东省商事登记制度改革方案》,取消有限责任公司最低注册资本的限制,取消首次出资比例和缴足出资期限的限制;除少部分法律、法规另有规定的外,绝大部分企业的注册资本由实缴登记制改为认缴登记制,市场准入门槛大幅降低。

2.20xx年5月26日,实行《广东省工商登记前置审批事项目录》和《广东省工商登记前置改后置审批事项目录》(简称“两个目录”),进一步放宽市场准入,统一执行工商登记由“先证后照”转变为“先照后证”。

3.20xx年10月1日,实行国务院《企业信息公示暂行条例》及国家工商总局《企业公示信息抽查暂行办法》、《企业经营异常名录管理暂行办法》、《个体工商户年度报告暂行办法》、《农民专业合作社年度报告公示暂行办法》、《工商行政管理行政处罚信息公示暂行规定》等5部规章。一年一度的企业年检制度正式取消,改为企业年报制度。企业可自主通过网络平台进行年报公示。

(四)第29点:推进市场监管体系和社会信用体系建设(牵头单位)

该项改革正在进行中。

20xx年10月1日,国务院《企业信息公示暂行条例》及国家工商总局《企业公示信息抽查暂行办法》《企业经营异常名录管理暂行办法》《个体工商户年度报告暂行办法》《农民专业合作社年度报告公示暂行办法》《工商行政管理行政处罚信息公示暂行规定》等5部规章正式实施。全国企业信用信息公示平台正式上线运行,各企业可自主登录该平台进行年报公示。存在违法违规行为或经抽查未及时年报的企业,将被列入“经营异常名录”。该名录向全社会公开,列入名录的企业将在政府采购、工程招投标、国有土地出让、授予荣誉称号等工作中依法予以限制或者禁入。

二、取得的成效及主要做法

(一)取得的成效

自各项改革措施实施以来,为切实将改革工作落到实处,进一步加快推进改革进程,XX市工商局按照高度重视、全面覆盖、突出重点、分类实施、分级负责的原则,全面深化改革,进一步强化宣传引导,优化办事流程,提高服务质量和工作效率,全面推进“大众创业、万众创新”,最大程度激发市场活力。20xx年1-7月,全市新发展内资企业12户,注册资金0.26亿元;新发展私营企业134户,注册资金3.39亿元,同比分别增长18.58%和9.68%;新发展个体工商户1140户,注册资金0.87亿元,同比分别增长29.25%和24.78%;新发展农民专业合作社28户,注册资金0.23亿元。办理股权出质登记业务15宗,帮助企业融资1.08亿元;引导8户个体户转型升级为企业。目前,全市共有内资企业630户,注册资金16亿元;私营企业1361户,注册资金40亿元;个体工商户17251户,资金数额达7.9亿元;农民专业合作社487户,成员出资总额5.2亿元。全市企业20xx、20xx年度年报报送公示率分别为85.37%和85.63%。

(二)主要做法

1.突出改革的必要性,树立大局意识主动作为。组织动员全局干部职工学习相关会议精神,充分了解党和政府推进各项改革的必要性和紧迫性,增强干部职工的大局意识和责任意识,同时通过座谈会等形式组织交流实施改革中遇到的问题,讨论应对方法,积极迎接并认真落实各项改革措施,确保改革时期全局干部职工人心不散、队伍不乱、工作不断。

2.突出改革的全面性,严格推进行政审批改革。严格执行注册资本实缴改认缴的“宽进”措施,进一步放松准入管制,放宽登记条件、降低创业成本,实现市场主体申请登记“零障碍”。简化企业住所(经营场所)登记手续,允许“一照多址”,全面落实前置改后置审批项目,确保改革持续深入。

3.突出改革的重点性,建立信用约束管理体系。经过企业年报的登记,对企业相关数据进行整合,建立企业经营异常名录数据库,适当简化市场主体退出机制,依托商事登记制度改革利用网络市场监管平台进行监管,推进各部门监管数据互联互通,使市场主体“一处守信,处处方便;一处失信,处处受限”,通过强化信用约束管理,推动企业诚信自律。

4.突出改革的便利性,促进创业热情持续释放。建立小微企业申办快速通道,依托市级市场主体信用信息公示系统,建立完善小微企业网上登记系统,推进申请、受理、审核、公示等全程电子化网上登记管理。加大中小微企业发展先进经验和成功案例的宣传报道力度,着力营造中小微企业发展社会氛围和舆论环境。以“一窗接件、内部流转、限时办结”,提升服务质量和办事效率。

5.突出改革的有序性,确保各项改革顺利推进。将注册资本认缴、“先照后证”、后续监管等改革内容在全社会进行广泛的宣传,同时按照省政府确定的“先照后证”的市场准入原则和“谁负责审批,谁负责监管”与行业监管有机结合的市场监管原则,加强与政府各职能部门的沟通协调,借助市政府办公平台,定期将全市新增市场主体名单函告各行政许可审批部门,推进部门间的信息互通共享,推动各部门加大行业监管力度,落实监管责任,确保改革过程中部门之间无缝衔接,避免出现管理“真空期”。

三、存在的问题和建议

部门间的沟通协调力度还需进一步加强。例如在推进工商登记制度改革中的一项重要内容“前置改后置”时,各前置审批部门的重视程度和工作进展不一。建议由政府牵头加强协调力度。

四、下一步工作计划

(一)加强沟通,进一步推进各项改革的全面实施,再创乐昌营商新环境。

(二)扎实工作,进一步推进工商、质监机构改革,切实维护队伍稳定。

(三)大胆创新,进一步推行登记注册制度的改革,在巩固委托工商所核发个体营业执照成果的基础上,在法律许可的范围内,逐步下放权限,委托部分工商所核发不具备法人资格的营业执照,进一步方便群众办事。

(四)积极筹划,为迎接“三证合一”等改革新举措的实施做好充分准备。

第4篇:计划方案

关于计划方案的写法,可以参考本页面的所有内容。

一、管理理念:

以东莞中学的“自主,和谐,共同发展”的办学理念为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理能力,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生进行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时帮助学生提高自我管理的能力。由此,我提出了本班的班级管理理念:自主,民主,友爱,奉献。自主,指独立自主,就是学习和生活上的自主,主要是培养学生的自主学习能力和生活能力,让学生从被动的学习转变为主动学习,并具有独立的人格;民主,指决策民主,在班级的'重大的决策中,逐步把决策权力交与学生,例如,军训期间,让学生通过无记名投票选出本班军训先进个人,在班委的选举上,让同学自己通过竞选,选出本班的班委;通过这些举措,既培养了学生的民主精神,同时也是培养学生实现自我管理的重要措施;友爱,即团结友爱,在生活上,我更强调同学们之间要相互关心,相互关怀,特别是对于住校的同学来讲,尤为重要,有一个良好的生活环境是进行学习的重要保障,所以,我鼓励同宿舍的同学间要相互谦让,营造宽松,和谐的生活环境;奉献,指奉献与分享,引导学生充分认识到,班集体是属于全体同学的,这个班集体的荣誉,也是属于每个人的,所以,身为班集体的一员,如有需要,有乐于为班级体奉献的精神,而班委,也乐于为班集体奉献自己,同时,在班级中,也强调要有分享的精神,虽然在班级体中,竞争是免不了的,但是要引导同学把目光看得更远,要以学习的心态来对待他人,看到同学的优点,是要向同学学习,从提高自己的角度出发,提要自己的素质和能力。

二、奋斗目标:

将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生不断提高自身的素质。

三、班级基本情况:

本班是一个由54名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生28人,女生26人;正取生25人,择校生19人;住宿35人;

四、本学期工作要点

1、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。

2、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。

3、实行班级管理民主化、细致化

有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。

4、发挥班委会和值日班长制度的作用

一个良好的班集体,必须有得力的班干部队伍,因此,在班级的建设中,对班干部队伍的建设就显得尤为重要,所以,在班主任工作中,班干部的培养是一个重点内容。在班集体中,我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值,让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台,参与到班级的管理,增加同学主人翁的精神。让值日班长负责每天的纪律检查情况,同时,要求值日班长每天早读前到讲台上汇报前天的班级情况,这样,既是在监督值日班长工作的落实情况,也是在锻炼值日班长的能力,同时,又可以让本班学生了解班级概况,增加同学对班级的认同感和荣誉感,有利增加班级凝聚力,也是学生进行自我监督的方式。

5、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。例如,着学期,我想在在班级内部进行排球比赛,增加班级的凝聚力。

四、班级建设时间安排

1、九月份:组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。

2、十月份:班委竞选,通过班委的竞选,让同学进一步加强班级观念,增加班级凝聚力。

3、十一月份:为期中考试做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。同时,也开始为运动会做动员准备。

4、十二月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。

第5篇:计划方案

本文是本站网友推荐,并由本站编辑整理的计划方案范文精选,仅供参考。

一、在 班级管理中,用制度说话。

1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行劳动改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。

3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日。

二、 学习生活中,保持昂扬向上的心态。

1、 密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作,德育工作计划《班级德育工作计划》。

2、 引进竞争机制。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中,解决学生实际困难。

1、 做到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成初三生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、 落实家访,了解学生生活实际。

了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。

同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。一个学期的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

第6篇:计划方案

希望这篇计划方案范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

一、时间:200*年5月29日-6月1日

二、主题:盛夏激情庆六一,欢乐童年聚**

三、内容:

1、钓鱼游戏 (地点:**店、**店)

在**超市一次性购物满30元的儿童,可参加钓鱼活动一次,满60元可参加二次。单张小票最多二次。每次在规定的时间内钓起的鱼由钓鱼人带走。

限16岁以下儿童参加,每日投放1000条,钓完即止,持**各店购物小票可到以上指定店参加。

2、购物送金鱼 (地点:**店、**店、**店、**店、**店)

在**超市一次性购物满50元,送金鱼一条。单张小票限送一条。每日总计送出600条,送完即止。持**各店购物小票可到以上指定店参加。

3、新奇礼品欢乐送

地点:**超市各店

时间:5月29日-6月1日

在**超市一次性购物满50元,送新奇儿童礼品一份,单张小票限送一份,每日总计送出1000份,送完即止。

以上三项活动不可同时参加。

4、免费游戏的奖品

地点:

时间:6月1日当天不定时

16岁以下儿童无需购物即可参加投沙包游戏,投中不同的奖项即可获得不同的奖品。

5、儿童自行车慢骑比赛

地点:**店

时间:6月1日当天不定时

16岁以下儿童可自行报名参加,根据比赛结果可获得不同的奖品。

6、“我爱***征文”颁奖及获奖作品展

颁奖时间初步定为6月1日,颁奖地点在****店,所有获奖作品用展板布置后在****店展出。

第7篇:计划方案

本站提供的计划方案范文,都是经过我们会员精心挑选整理的。

为认真贯彻全县年度计划生育春季集中服务活动动员大会精神,全面提升计划生育优质服务水平,确保完成县级下达的各项目标任务,经乡党委、政府研究,决定从4月4日起,用近1个月时间,在全乡范围内开展计划生育集中服务活动。为使这次活动扎实有效地开展,特制定本实施方案。

一、指导思想

以中央《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神为指针,以实现“一升三降”为目标,以全面开展计划生育优质服务活动为抓手,突出抓好“四术两检”、性别比整治、社会扶养费征收和违法生育案件查处等重点工作,加强领导,强化措施,落实责任,务求实效,确保全面完成县生委下达的各项目标任务。

二、工作目标

1、按照对象就是任务的原则,认真抓好节育(补救)措施落实和环孕检到位。

(1)以二女户结扎为重点,带动其他节育措施的落实。凡是应结扎和应上环的对象都必须在规定的时间内落实相应措施。要求落实率达到100%,及时率力争达到90%以上,确实因手术禁忌症的,必须由对象出具县级以上医疗机构证明。

(2)凡计划外怀孕对象必须在期限内落实人流或引产措施。

2、各村扎实抓好出生人口性别比综合治理工作,利用平时工作的便利,提高对两非案件的敏感性,发现线索后及时向乡计生办反映,力争在7月底前完成县下达我乡打击“两非”任务。

三、实施步骤

本次计划生育集中服务活动从4月4日至4月30日。总体要求是时间服从任务,做到管理到边,工作到位,落实到底。具体要求如下:

一、摸清底数,重点排查

以村干部为主体,乡蹲点干部配合的原则,逐组逐户进行大排查,重点排查历年及当年人口出生情况、“四术”、“两检”欠帐对象,以及有无“两非”现象。

二、进村入户,扎实工作

各村蹲点干部和村干部围绕本方案确定的工作目标,集中时间和精力,采取过硬措施,做好耐心细致的动员工作。

三、攻坚克难,检查验收

各村要集中精力,解决重点、难点,确保集中服务活动各项任务全面完成;集中服务活动结束后,乡计划生育领导小组将对各村活动开展情况进行验收评比,验收结果将作为年终评先、评优的重要考核依据。

四、工作要求

(二)落实责任。蹲点干部及各村干部负责按时、保质地完成下达给本村的各项指标任务。

(三)强化措施。要严格执行计划生育政策规定,完善措施,搞好服务,确保各项节育措施的落实。对“四术”“两检”对象未按规定时间落实相应措施的,要严格按照《村规民约》的相关规定予以处罚,对连续两季以上未接受环孕检的对象,要认真加以分析,如属计划外怀孕外出对象,要想方设法了解他们的行踪,不惜代价找回对象落实补救措施。要切实加大社会抚养费的征收力度,坚持“不降标准、严禁说情”的原则,提高征收效果。对于个别“钉子户”,乡计生办将坚决交于法院申请强制执行,以维护计划生育政策的严肃性和连续性。各蹲点干部要配合好村干部对近两年生育对象的排查工作,落实孕情跟踪服务制度,发现异常情况,立即展开调查,如属“两非”对象,及时地将情况反馈给乡计生办。

(四)严格奖惩。

1、奖励措施:

(2)社会扶养费:活动月期间各村必须完成下达的征收任务数,完成后给予任务数的10%奖励,对于未完成的则在各村的转移支付中扣除;

(3)待全年集中服务活动结束后,乡政府将对各村在活动月期间的成绩进行排位,对排名在前两名的村,分别给予20xx元、1000元的奖励;

2、责任追究:

(1)活动期间,对于弄虚作假、通风报信的乡、村干部将对其严肃处理;对凡涉及乡、村干部直系亲属或亲戚的对象,乡、村干部应积极主动带头落实任务,如由于他们的不主动、不配合在群众造成恶劣影响的乃至活动月工作难以推进的,将对当事人进行诫免谈话,对情节严重的,予以免职;

(2)集中服务活动期间每周对各村进一次排名,对于连续两次排在最后一名的村,对其支部书记进行诫免谈话;

(3)对未完成任务且排名在倒数第一的村,乡党委、政府也将对村支部书记及村委会主任进行诫免谈话,并取消年终评先资格。

第8篇:计划方案

希望本站()能够成为你学习与工作的好帮手!

更好的调动学习积极性,为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神,形成浓厚的学习氛围。引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,学院领导和老师的关怀和指导下,班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我班集体。

一、班风建设

学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们政治思想学习,班风正。端正同学们学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。心中产生一种自觉的思想。

二、学风建设

并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基矗争取明年的英语四级过关率到一个新的高度。通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次。

班还制定人帮人计划。班上以5个班委为核心,为了进一步促进学生学习。以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他也积极地加入到学风的建设当中。这样我班上30名同学当中就有了许多人起带头作用,让我紧密地联系在一起。所以我现在很有信心,相信在大家的共同努力下,班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,最大的心愿。为了实现这一目标,这就要求我大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标;热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握更多的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,追我赶,见贤思齐;教师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机通过率高。

三、丰富多彩的第二课堂在课余时间我积极开展丰富多彩的课余生活。

例如。为了引起大家对英语的学习和兴趣,又举行了一系列的英语演讲比赛和英语活动,充分丰富了大家在英语课堂后的英语学习。为了加强同学的身体健康,窝们平时的课余时间里积极开展男子女子篮球比赛,还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性,培养大家的集体精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是比较喜欢野外活动的所以我这方面也加大了重视,大家课余时间开展野外活动,活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果,也为下学期的体育达标打下基矗总之,积极开展第二课堂的最终目的使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习。

本站的小编希望以上8篇计划方案范文能够帮到你,当然,你还可以点击这里查看更多计划方案范文。