相关语文随笔精品的范本

语文的随笔篇一班级管理是学校管理中最基层的管理，是以班主任为核心直接对学生的管理工作。其工作千头万绪、繁杂琐碎。良好的班级管理带来的是一个班集体强大的凝聚力和战斗力。笔者从...

语文老师教学随笔篇一语文教学要想有实效，仅仅注重课堂上的40分钟，是远远不够的。往往感觉到有好些类型的知识不扎实，有好些东西还要去教，也有好些基本功要让学生去练。感觉有些力不从心。...

语文随笔600字篇一带着不同的感情，不同的微笑，不同的泪水，慢慢的合上了【别放手，我的女孩】。对于文中的主人公，心中有许多许多的感触，虽然自己也有病，但自己的种种行为与她比起来，却显得微不...

英语的教学随笔篇一正如专家所讲，语法就是语用之法。英语课程标准里有语法知识目标，这就说明新课标不是不教语法，而是更强调怎样教好语法。很多学生的语法技能有缺陷，因为其基础知识有问题...

英语的教学随笔篇一小学低年级阶段，英语教育的关键是让学生体会学习英语的乐趣，使英语成为低龄儿童心智发展的一个部分，这就要求我们在小学英语教学中，应该着重强调学生的学习兴趣，即进行趣...

语文听课随笔篇一近日，在秀水小学参加了关于“课堂读书时间不少于10分钟”的集中培训，有幸聆听了三位教师的阅读指导课，下面就结合“课堂读书时间不少于10分钟”这一主题，谈一点粗浅的认知...

语文教师教育随笔篇一时间匆匆，站上讲台的日子已经三个年头多了。在这几年年里，我经历了初上讲台的青涩，到逐渐过渡的适应，如今我已经不再是初出茅庐的那个新人教师了。在这期间中，积累了许...

1.像我这样的人像我这样庸俗的人，从不喜欢装深沉......很多时候，我们认为自己还是讨喜的，能在这个社会的染缸里游刃有余的避开伤害，认为即使智商不是很高，但情商也足够我们为人处世了。时间...

随笔作文篇一人们常说知足常乐，然而欲达到该境界何其难也，几乎难于上青天。我常常感到自己过得比上不足比下有余的生活，陶醉在知足常乐里，每天有滋有味地幸福地享受改革开放的成果，开开心心...

英语教学随笔篇一反思一：初三英语教学反思初三学生即将面临着毕业，学习任务紧，时间有限，因此，充分合理地利用时间，建立条理有效的课堂架构，注重发挥学生的主体精神，最大限度地提高课堂教学效率...

语文教学随笔篇一语文教师批作文，天经地义，义不容辞，不容推脱。可是，当您经历了280名学生以各种借口转学120名后，且这120名学生在全级280名学生的前二分之一以内，您会是怎样的心情。当今教育...

小学语文教学随笔篇一面对新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适从的感觉。...

优美散文随笔篇一骅骝有什么了不起，它不就是以它的蹄腿，以它的步伐，一步步地走，走了一程又一程，不知不觉间，就走完了一千里。它的蹄腿，是它原本所有的，它的步伐，也是它的蹄腿，永远所能期及到的步...

初中语文教学随笔集锦篇一作为一位语文老师，“语文是学会的，不是教会的”，“学语文得多读、多背、多写”，这样的箴言听得不少。为了让学生们能够掌握扎实的基础知识，书上要求背诵的，我要求学...

小学语文教学随笔篇一开放性阅读教学是针对传统阅读教学中的封闭性特点提出的，它充分顾及学生在阅读态度上的主动性，阅读需求的多样性，阅读心理的独特性和阅读方式的探究性。在开放性的阅...

小学语文教学随笔篇一三年级是个过渡时期，从低年级到中年级的转变，教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课，我在教学过程中有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有了一点收获。一、...

追梦的人，追醒的梦篇一远方，眷恋城市的每一个角落，呼唤一种感觉的轻抚，来临的微笑是否愿意接受你受过的委屈，梦里的人，醒候的梦，不再是追寻者的游戏，而是灵动悠闲的空喊。放肆的痕迹，回忆装不满...

散文随笔篇一半分尘缘，清清浅浅；一泓山泉，恬恬淡淡；一个背影，望断天涯；一曲离歌，耳畔回旋。山本无心，水亦芜意。在似水的流年里，静守一勾弯月，与时光同醉！流年似水，却年年有痕，那些生命留白处的韵，值...

语文随笔篇一俗话说：好的开始是成功的一半，初一的学生一进入新的学校，往往是充满美好的憧憬与向往的，但也不排除对语文学习的误解。我们教师在与学生接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求...

语文老师教学随笔篇一语文教学要想有实效，仅仅注重课堂上的40分钟，是远远不够的。往往感觉到有好些类型的知识不扎实，有好些东西还要去教，也有好些基本功要让学生去练。感觉有些力不从心。...

随笔作文篇一今年的春，走的有些匆匆了，让人不禁有些惊慌，但它还是要去了，悄无声息的。离开时，它抚开了花朵，润足了大地，给予了天地间一切该有的样子，终究没有辜负万物对于春的期望。也许是为了...

随笔作文篇一有人说：“生活的悲剧不在于人们受过多少苦，而在于人们错过了什么。”我想，说起错过，人们多少都会有些许感触。在生活中，我们难免会有这样的状况，觉得自己错过了许多的东西。如果...

初中语文教学随笔最新篇一从事语文教学工作有十几年的时间，我深深的感受到语文教学不仅是一门科学，同时也是一门艺术。如何上好一堂语文课了，这时每位语文老师都需要仔细思索的，我有以下几...

语文教师教学随笔篇一语文教师在课改的新形式下要构建自己的个性化教学的教育教学理念，袁振国著的《教育新理念》一书中说：教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求。只要有教育行为...

随笔作文篇一新生入园了，一个小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽进教室，他的两只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放开，我走过去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的双手，示意他的爸爸赶快走，他...