'最好的自己'是怎样的？是心想事成时欣喜若狂的自己？是披荆斩棘后得意扬扬的自己？还是众人瞩目下亭亭玉立的自己？不知为什么，我总觉得这些答案差强人意。那么，'最好的自己'到底是什么样呢？
那一年寒假，我参加了航模社团，想在航模比赛中一展身手。比赛那天，我早早出发，在楼下偶然看到一树红梅，那样的鲜艳亮丽，为冰冷的大地增添了一抹生机。
比赛在奥帆中心举行，轮到我出场了，我拿起小小的船模，轻轻地吻了它一下，轻声说：'小船，你可要好好表现啊！'我将小船缓缓放入水中。'嘟——'一声哨响，一艘艘船模齐齐地冲向远方，我不甘个示弱，左手加速，右手控制方向，我的小船一下子就冲到了最前方。可正当我自鸣得意以为胜券在握时，小船打了个水花，不动了。我连忙摆弄起手中的遥控器，但小船就像发了脾气一样，无动于衷。'嘟——'又一声哨响，宣告了我的失败……
想起练习时付出的辛苦和努力都付诸了东流，我不由得流下泪来。
心情郁闷地回到家门口，我蓦然间又看到了那树红梅，依旧灿烂，向世人展示着它那'一任群芳妒'的姿态。是啊，红梅历经风霜，依然灿烂绽放。你也一定能做最好的你！
第二天，我重新踏上赛场，虽然夺奖无望，但当我看到自己的船模在碧波荡漾的海水中划出一道道优美的弧线时，我相信，我做了一回最好的我。
我明白，做一回最好的自己需要的不是鲜花和掌声，而是在挫败后正视失败、战胜挫折的勇气和毅力
至今，我都不能忘记，那个温暖灯光的夜晚。 ——题记
夜深了。
街边的路灯忽明忽暗，把灯杆的影子拉的很长很长。车道上时不时的`呼哧飞过，留下的无尽的寂静。
慢慢地走到楼道旁，黑漆漆的楼道口，像张开口的雄狮，等待着猎物乖乖送上门来。我就像那只无助的小羊羔。寒风呼啸，冬夜的风冷的可怕，像一把泛着银光的刀，无情地刮着娇嫩的肌肤，留下的刺骨的痛。攥紧口袋，鼓起勇气，猛地扎进这黑漆漆的，只有微弱月光的楼道。初冬的月光，又清又冷，淡淡的。
脚步在在这空荡的楼道里，显得突兀。沉重的脚步，寂静的楼道，清冷的月光，还有刺骨的寒风。身上不停地冒出冷汗，脚步也抖抖索索，不得不打开手机里的手电筒。光照亮了整个楼道，我也不再怕了，一步一步，身子一下轻盈了不少。
突然，后面传来一身娇弱弱的声音：“姐姐，可以帮我照一下灯吗？我……我害怕。”莫名出现的声音让我心里一怵，僵硬地转过头，定睛一看，是一个10来岁的女孩子，一双水灵灵的眼睛，忽闪忽闪，只是流露出深深的恐惧。我心中的不满也强行被压了下去：“那好吧，你走得快一点哦！”“好，谢谢姐姐！”女孩开心地说，像一只重获自由的鸟儿，不再那么压抑。
女孩很快地走了上来，看着她沉甸甸的书包，两手抱着满当当的书，走得很吃力，我没好气的说：“你走路可不可以快一点啊，我还要回家的啊！”女孩慌忙地说：“对不起，对不起，我走快一点吧。”一边点头道歉，一边加快自己的步伐。把她送到家门口，女孩回眸一笑：“谢谢姐姐！”心里突然被扎了一样，一股暖流从心里流过。
第二天晚上，在每一个楼道旁我都安上了蜡烛，温暖的烛光把这漆黑的楼道照亮。
那次，做了一回最好的我！
在我们的生活中，手和脚是必不可少的两样器官。一天夜深人静，手和脚都过腻了他们的日子，开始窸窸窣窣地交谈起来。
脚首先倒出了一肚子的苦水：“哎，我们做脚的就是劳碌命。终日不见天日，待在又臭又阴暗的鞋子里，饱受体育课的煎熬。”脚说完，无奈地摇了摇头。
手一听，拍案而起，愤愤不平地说：“你这臭脚怎么说话的，小主人年级越升越高，天天拼了命地写作业，你看，我身上全是老茧。”说完，就展示给脚看。脚轻飘飘地来了一句：“那我也比你辛苦。”手一听，气不打一处来，气呼呼地叉着腰说：“好，那咱俩换一下，看看到底谁比谁辛苦！”话音未落，脚代替了手的位置，手也来到了小腿的下面。
第一天，刚走马上任充当手的脚便迎来了第一个挑战——写字。肥肥的脚趾好不容易扭在一块儿，费尽九牛二虎之力，才写出一个字，乍一看，就像两根蚯蚓干，软弱无力，连脚自己看了都恶心。
下午的体育课又是四百米跑，手又瘦又小，穿在极大的鞋子里，那鞋根本不听使唤，动不动就摔了个嘴啃泥。
手和脚好不容易撑到了晚上，他们祈求道：“上帝啊，求求您让我回到原来的岗位上吧，我一定会做最好的自己！”但上帝并没有理睬他们，看来，手和脚得到了他们的惩罚，得在别人的岗位上后悔一辈子了！
俞敏洪曾说地：“在别人眼中活自己，永远是别人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人。”
也正如俞敏洪说的，我也是活在别人眼中。而这一次，我做了一回最好的我。
“钢琴考级”这四个字如同轰天雷炸在我面前。我深知这意味着什么，更多的赞扬，更大的荣誉。
我开始疯狂的弹琴。炎炎夏日，即便是开着空调，我也常常练得手心出汗。一页又一页的五线谱从我眼前掠过，一个又一个音符从我手下滑出。错音，降号，十六分音符，八分音符……
我恨不得让我马上弹会这首曲子。
我越是恨，越是心急；越是心急，越是恨。
上课，我想弹得更好，可偏偏力不从心。老师听着听着，皱起了眉头。立马上我停下，老师问我：你弹琴是为了什么？我立马脱口而出：我想让爸爸妈妈高兴……老师把手搭在我的肩头，看着我眼睛，缓缓说道：“弹琴是一种境界，你要知道，弹琴不是为了父母，是为自己而弹。你要在琴中表达自己的情感，而不是一味的、麻木的弹……”
之后，再弹琴，我就不再那么心急了。只是慢慢的弹，这种弹法，可以让我的心和音符相融，像是小河缓缓流入心间。那种感觉，是无法用文字，用语言所表达的。我深知这是为我而弹！
在面对评委的评判之下，我缓缓开弹，可能有些过于紧张，使得我手中又沁出了汗水。我又作了一次深呼吸。这时，一种强烈的情感撞击这我的心。是的，这一次，我不为谁弹，只是为我而弹！
当考级证书被我拥在怀中时，我知道：我做了一回最好的我！
自律即自由。真正的自由不是随心所欲，而是自我主宰。康德曾经说过这句话。告诉我们做事不能随心所欲，要有节操地去做事情。昨天，我就做了回最好的我。
昨天我和哥哥、奶奶三人在家，妈妈去办了点事情，爸爸又去工作了，妈妈叮嘱我：“在家要认真写作业！写完了你自己安排。”说完，就走出了家门。
妈妈走了之后，我又睡了两个小时，睡到了七点才起床，我利落地穿起衣服，拿起钱去买早餐，我一路狂奔到早餐店，一直到家吃完才七点二十，还有半个小时时间呢！为了自我安排，我拿起了一本书津津有味地看了起来。“走啦！”哥哥的声音把我又拉回了现实。“只有五分钟了！”“什么？”说着，我们和奶奶上了三轮，惊恐地望来望去，看来自我安排也很难啊。没控制好时间。到了校门，我一路狂奔到位置上，刚坐下，就打铃了。
中午放学我吸取了教训，认真完成作业之后，用闹钟定了时间，写起了培训班作业、奥数题目，写了好久作业都写完了，就早一点到学校，看起书来，我觉这样子安排又提高学习能力，又提高自我管理，还真是不错吗！
一天马上就要结束了，在晚上写好作业之后，想一天马不停蹄地我，就和哥哥一起去超市里买东西，可高兴了！回到家，我吃着零食，和哥哥玩了二十四点，今晚两人各有输赢，不分上下。
九点的铃声活泼地响了起来，到了睡觉的时刻，我们上了小床，进入了甜美的梦乡。妈妈在深夜回来了，听了奶奶我安排的这么丰满，十分开心，摸了摸我的头，今天过得真是丰满，自我主宰是好，要是每天都过的那么自由自律，那就好了。
我下定决心，我要做个自律的人，让我的生活充满色彩，也不随心所欲，让未来生活更丰满。
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