昔日的懵懂，已渐渐被成熟所取代，当往昔不再让我们留念，当前途已不再溟濛一片，不经意间，如花似火的青春便悄然而至。
青春如花，绽放于光彩熠熠的年代，谁又敢说青春不是美丽的？当万物复苏时，青春的脚步便如期而至，她走向我们，带来了蓬勃朝气，他告诉我们什么叫生机，什么叫活力，什么叫绚丽……
那是花的娇媚，青春的绚丽！
青春似火，带给我们烈火般的刚强。前方的路虽然坎坷，但我们依然选择坚强，我们相信前方就是康庄大道；前方的路虽然遥远，但我们依然选择坚持，我们相信路是自己走出来的。我们有水一样的柔情，也有火一般的刚烈，明媚天空下，我们会吟诗作对；狂风暴雨下，我们会笑脸相对。
那是火的刚烈，青春的刚强！
青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。
我们正走进五彩缤纷，朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们尝到了人生的酸甜苦辣，我们渴望青春，憧憬未来，让我们为绚丽如花的青春加油，为刚烈如火的青春鼓劲，让我们高歌：青春无悔！
青春当如花似火，傲视群雄显霸气！
青春当如花似火，笑对挫折排万难！
青春当如花似火，勇攀高峰凌云志！
青春，当如花似火走过！
是谁，曾经吟诵出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；是谁，曾经感叹出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的夙愿；是谁主，曾经吟唱出“帘卷西风，人比黄花瘦”的无奈与思念。即使到头来不过一捧泥土，几粒黄沙掩盖他们的身躯，也终究得以留芳千古，为后人所称颂。
她们绽放了刹那间的芳华，瞬间的花火绚烂了历史的长河。是谁说，梦想是注定孤独的旅行，也许独自，但并不孤独。李白尚有“举杯邀明月，对影成三人”的温暖，陶潜固有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。所以，我们并不孤独。
选择了远方，我们便努力飞翔。要始终坚信，留得住初见时心花无涯的惊艳，才耐得住惊变；留得住那最初的梦想，便努力去到达所谓的天堂，去努力飞翔。有的人破茧成蝶，也固有作茧自缚，你要相信不经历挫折，不勇敢努力，便成不了那破茧而出的蝶。而那百鸟之王，也必要经历浴火重生才会拥有璀璨的光芒，让人仰望，它们才称得起凤凰。
世人都道“昙花一现”，留不住的美好，又有谁知那刹那间的芳华，便已是为人津津乐道，愿苦守长夜只为那一现的美好，那便足够。至少它努力绽放了自己的美好。我们总要在为梦想的拼搏中经历一大段不为人知的日子，有汗水，有泪水，有挫折，有无奈，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也会活得漂亮。每个人都是会有那么一段不为人知的充满辛酸与孤独的日子，最终实现梦想的人，总会觉得那么一段时光难以忘怀，苦涩又幸福，说不出的感动。
如果骄傲没被现实冷冷拍下，那么懂得执著的人就拥有了隐形翅膀，把眼泪装进心中，会开出勇敢的花！
梦想，是注定艰难的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，即使是刹那芳华，也要是瞬间花火般绚烂整片夜空。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。——题记
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：是我们光荣的人民教师，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子。她是我生命的花火，燃烧了自己，让学生身上开出了生命的火花。
我的启蒙老师陈老师也便是这样一个人，她她十几年如一日，严于律己，勤奋拼搏，所到之校，扎实教学，成绩显着。上课了，教室里是她清晰和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课了，是她对同学带着挚爱的教诲声，是她关心体贴学生的温情话。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您－－光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。捧着一颗心来，不带半根草去这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时，别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。
火树银花合，星桥铁锁开。熙熙攘攘的广场上，精彩的表演吸引着人们，欢笑声、新年的钟声交织成欢乐的海洋。
灶台上的火焰在欢乐地燃烧着，蜷缩成紫红色舔着锅底，那么贪心，那么激情。木瓜排骨在汤汁中翻腾，产生的热气不断蒸腾着锅盖。玲玲这会儿正望眼欲穿等待着爸妈回来。她满怀期待地想着灯会上的种种热闹的场景：栩栩如生的泥人，甜甜的棉花糖，目不暇接的花灯，把世界装点得灯火通明，满街的人，欢声笑语……玲玲在幻想中流露出了稚嫩的笑。
“铃……”一声急促的电话铃声，把玲玲从幻想中拉了回来。玲玲立刻像小兔子一样蹦蹦跳跳地来到客厅接电话，原来是妈妈来电，玲玲自然没有放弃这个机会和妈妈聊了起来。一阵焦味飘来，是哪来的呢？玲玲没有太在意，在电话里“咯咯咯”地笑着和妈妈报告自己已经在家做好了饭等着爸妈回来。焦味越来越浓，最后厨房冒出浓烟，火舔着墙纸燃烧起来，整个厨房一片通红，这下玲玲意识到问题的严重性，吓得语无伦次，直直愣在原地，大火在玲玲惊惶的眼神中熊熊燃烧开。
“救火啊，着火了！在左邻右舍听到救火声立刻从家里冲出来，见玲玲家浓烟滚滚，拎水桶的拎水桶，报警的报警，拉闸门的拉闸门，消防队员迅速赶来。黑色的浓烟映衬着火红的火焰，热气像海浪般把人吞噬，死亡的气息笼罩了整个局面。时间滴滴答答地过去了。火势终于得到了控制。等玲玲的妈妈踉跄着赶到时，玲玲已经被抱上救护车，在令人揪心的笛声中，玲玲妈的哭声显得分外悲怆……
"妈，我们去看灯。”街上依旧是张灯结彩，叫卖声此起彼伏，街上的行人摩肩接踵，人人无不笑容满面，好不快活。人们手上拿着的蜡烛星星点点，就像无穷无尽的火灾隐患。一点星火就能在大地的皮肤上烧出一大片伤疤。“嘭……”十几只烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放，它在狰狞地笑。
在街道中，欢闹已不在话下，而夜幕的降临更是让此时此景变得……
夜幕低垂，黑暗的天空中略带着世界无限的微笑……
调皮的孩子玩闹在街道上，让节节鞭炮点缀着万里地表，装饰着户户家门，五彩缤纷。七彩光芒照射大地令人饱受眼福，而绽放在天鹅绒般天际上的烟花更是逗笑了星星，在夜空中顽皮地眨着眼睛，轻轻抚平溪水的无闹，映泛着光彩……
为大地披上了彩衣。随着“劈啪”的响声涌起人们心中的沸腾，点亮夜间的精彩。喜庆的热闹摇摆树儿伴着花朵在花火中摇曳，“沙、沙”的树声陪伴着渐暖的晚风拂过簇簇火花，让无言的愉悦悄悄流入心底。树下的小孩略享风儿中的美丽，会心仰望着天空……
伏卧窗台，五彩斑斓的烟花交织在一起，绚丽自己的妖娆，点缀其中，为夜空增添了一份生机，却似乎那么的虚幻，变得有些陌生，仿佛那里是梦中天堂、精灵世界。空中的烟花美得让人心醉。我们为之欢呼，而它自豪地一身的光彩，静静地，欢快地，随着更绚丽动人的一幕的爆发，得扑向大地，送给大地一个亲切的拥抱。让天空不再孤单，让世界缤纷多彩！更让世界明亮得如同白昼再加上流光溢彩的街灯使整个城市变成了幻境，深深勾引着天地万物！精芒的亮丽点点映衬夜空的。光华，描画动心景象，栩栩动人。以明亮得光辉闪耀世间非凡，为世界增添神秘，带来无暇炫彩，引动人们欢欣鼓舞，热闹无比。……
喜庆和着沁入天际的花火，倒映出浓浓笑意。演绎着世人今生的快乐，游荡在月空中……
皓月当空，皎洁的月光恰着炫目的烟花令昏暗的大地陪伴着万家灯火，流行于时光之中。让邻旁的花木在这贻笑大方的地域中享受着、沉醉着、迷恋着……
夜，无言的美丽偎依着亮空久久徘徊在这流光之中，影印宇宙的秘密与闪亮，一直、一直神秘着、观赏者……
夜色的花火如一朵鲜花，绽放时漫天的绚丽繁华，燃尽了，之剩下无尽的寂寞与灰暗……
光彩的烟花随风飘荡，来时，光彩夺目，走后，竟似那烟硝散尽，无影无踪，只留下那寂寥的瞬美！……
夜永远是这么的动人，而沁入炫明的花火的夜则更加清幽、耀眼……
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