星期一，气温开始回升，我终于可以上游泳课了。
下午，我早早地来到游泳池，高高兴兴地领了泳帽、背包、泳镜。我又蹦蹦跳跳地跑到游泳池旁。胡教练的助手一声令下：“做热身运动！”啥？热身运动？大家你望望我，我看看你，谁也不会做。助手说：“不会做，跟我一起做吧。”助手开始做起来。我们也依葫芦画瓢，别扭地做起来。做完后，胡教练来了，滔滔不绝地说起了安全问题。大家似懂非懂地点点头，像小鸡啄米。
终于可以下泳池了。我小心翼翼地走下台阶，腿碰到了水。呀，怎么这么冰！我赶紧向身上撒了几把水。我感觉我成了“冰冻活人”。过了好一会儿，我才慢慢地适应水的温度。
胡教练大声吼道：“集合！”我们立刻集拢过来。教练又一声令下：“游泳池走三圈！”我们“艰难”地走了三圈，有的人东倒西歪，有的呛了几口水，有的甚至倒在了水里。
后来，又有几个环节，例如：“抱膝浮水！”、“手部动作”、“脚部动作”等。但我最感兴趣的还是“水中捞币”。
这是一个练憋气的环节：教练丢三枚硬币到水，参与者憋一口气，潜下水中捞出硬币就行了。有人一听，吓得两腿发软，扑通一声倒在水中。我则信心满满，要知道，我可是有备而来的，这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！我深吸一口气，潜入水中一下子捞着了两枚硬币。当我准备起来时，我又看到第三枚硬币，下决心要把它捞着。我把重心一压，腿下去了，可头还在上面。原来是嘴里有空气呀！我把气吐出来，费了九牛二虎之力才把那枚硬币捞上来。
回家后，我迫不及待地查起游泳的知识。不看不知道，一看吓一跳！原来游泳是柔韧性、体力、耐力最大的运动项目，游泳不愧是运动之王！
我第一次用我的萨克斯上课，昨天我要去上课的时候，到了教室的时候看见了我的乐器，等了半天没等到老师来，然后我就到了黑管教室，我问老师：“萨克斯老师怎么没来？”老师说：“你回你们教室问一下包老师，”我回到教室，我跟包老师说：“萨克斯老师没有来。”包老师回答：“你的试听期已经完了。”我不知道我本来的课只有周三有。今天的时候，我要去上课，我要叫徐铭悦跟我一起去上。然后包老师让我去上萨克斯课，我又去叫上了徐铭悦；我到萨克斯教室哪里我和徐铭悦在教室里偷拿了四颗糖，后来有一个女老师走了进来说：“萨克斯老师去教室找你们了。”过了一会萨克斯老师就来了。
我把我的萨克斯拿出来，我把乐器一打开，一股浓浓的消毒液味道，里面还有几个棉花卡着。我叫徐铭悦跟我一起把棉花给弄下来，然后我又在那学了一个音。食指、中指、无名指得同时按下去才能发出那个音。
下课的时候，我把笛头拆掉去洗，洗完了之后萨克斯老师把我的笛头拿走了。我不知道萨克斯老师要干什么。我走到讲台上去看了一下，萨克斯老师在给我的笛头上按一个东西，我不知道那是什么东西，萨克斯老师说：“这是牙垫！”然后我一回头，看见我的萨克斯已经装好了。我就觉得有点奇怪，我觉得是萨克斯老师，包老师来了，他问萨克斯老师：“我吹的怎么样？”老师说：“可以。”包老师就同意我把乐器带回家。
开学有一段时间了，当我想起这学期的第一节数学课，还是会情不自禁地想笑。
这学期我们换了位新的数学老师，是我们学校刚调来的副校长，她看上去很年轻，也很漂亮。在我们的第一节数学课上，老师并没有给我们讲数学，而是先向我们大家介绍了她自己，并且也认识了我们每一个。
老师先在黑板上大大地写上了自己的名字，然后微笑着说：“这就是我的名字，我叫张景。每个人的名字里都有一定的含义，你们大家谁能说说老师的名字包含的意思是什么？”同学们开始小声地在下面议论起来。
我仔细想了想，就把手举了起来，老师看见了，说：“这位男同学，你来说！”我站起来，笑着说：“因为老师长得很漂亮，就像一道亮丽的风景线一样，所以你的名字叫张景。”
同学们一听，都笑了，老师也笑了。然后老师开玩笑地说：“那如果我长得很丑呢？这名字又做何解释？”马上就有同学喊：“那就改名吧，叫张丑。”可老师听了却一点儿都不生气，还是笑眯眯地看着我们大家，这位张老师的脾气可真好，让我一下子就喜欢上了她。
接下来，张老师说：“同学们有什么问题，现在可以向老师提问。”有同学就站起来问：“张老师，你会对我们发脾气吗？”张老师风趣地说：“一般我不发脾气，如果你们非常不乖的话，我也是会发脾气的哟！”
我调皮地问张老师：“请问老师有男朋友吗？”这下可把同学们给逗乐了。张老师笑着说：“老师以前有男朋友，现在没有了，因为现在我们成了夫妻关系。老师的孩子和你们一样大，也是九岁，也上四年级。”接下来，张老师开始讲她儿子练琴的一些事情给我们听。
下课铃响的'时候，我们大家都觉得这节课怎么过的这么快。这就是我们新学期的第一节数学课，这节课就这样在我们的欢笑声中结束了。
今天是我第一次参加学校体训课，能成为体训队的一员，我心里有说不出的高兴。从我很小的时候起，爸爸就教我跑步和跳远，在小区里，我是出了名的“飞毛腿”。大家都说我跑得快、跳得远，长大后一定能拿金牌。
下午二点半下课后，我早早地来到操场，老师让我们先绕操场慢跑，然后做压腿、踢腿练习。运动了一个小时，体训课结束前，老师让我和我同班的蔡文杰同学比一下100米跑，我使出了全身力气，奋勇向前，结果我还是输了。
我很气馁地回到家，晚上见到爸爸时，我的眼泪都快掉出来了。爸爸问我什么事情让我这么难过，我告诉爸爸，我参加学校体训队了，在体训课上比赛，我输给了班上的蔡文杰同学。
爸爸沉思了一会，对我说：“孩子，你知道为什么输给你同学蔡文杰吗？”“因为……因为……”我实在回答不出为什么。爸爸对我说：“我替你回答，因为蔡文杰同学个子比你高，条件比你好。他每天还在学校体训队坚持训练，都坚持一年多了。他现在是全年级跑步冠军，而你条件没他好，之前却从不去体训队练习，这样，你自然会输给他。”
见我这么难过的样子，爸爸又对我说：“别灰心，孩子，爸爸相信你，只要你知道自己输在哪里了，以后坚持刻苦训练，你一定会变得越来越优秀的。”“你以后要多向蔡文杰同学学习，和他做朋友，你们一起训练，你追我赶，共同进步，你俩以后一定都能成为运动明星。”
听了爸爸的话，我一下子明白了很多道理。比我优秀的同学还那么刻苦努力，我有什么理由不努力呢？要想战胜对手，必先战胜自己。
在我五六岁时，我就很想去学会游泳，像一条小鱼，在水里尽情地游着，自由自在。妈妈说，游泳既可以锻炼身体，说不定还可以救人呢。
今年暑假，爸妈终于答应我去游泳馆学游泳，当时我就别提多开心，多高兴了。第一天正式学游泳，我在家快速地换上了妈妈给我新买的泳裤、泳帽、泳镜，在镜子周围走来走去，看来看去，怎么也觉得看不够，心里暗下决心，一定要把游泳学好。
我怀着激动的心情来到向往已久的游泳馆。我一进入馆内，就看到了许多穿着五颜六色的泳衣泳裤的学员，在水中穿来穿去，如同一群可爱的五彩斑斓的小鱼儿在水里游来游去。我走进一看，发现泳池里的水有些蓝、有些绿，绿得像翡翠，蓝得像天空。
我和学员参加了编组，在教练的带领下做完了预热动作，接着我们就排队下水。可当水浸到我胸前时，我就觉得有点站不稳的感觉，身体好像飘上来，又像要沉下去，我马上紧张起来。这时，教练要求我们在池边听他讲学游泳的要点，按照教练的要求，我扶着池边，把头放入水中，睁开眼睛，练怎么换气。接着又练习让身体平卧，脚打水，人还真往前面游去了。在游得过程中我还喝了不少的水，让我很难受，但我并没有放弃，手臂伸直，身体保持平衡，慢慢滑行，换气，蹬腿……就这样我和其他学员反复地练习。
在我们的刻苦练习中，欢乐而激动的一节课很快就过去了。在我回家的路上，我一直在想，什么时候我能参加一场游泳比赛，美美地拿个奖杯回家！不过，心动不如行动，从今天开始必须下苦功，刻苦练习游泳，这样才能有所收获。
在我看来，手机就是一个害人的东西，它害得小孩子迷恋于它，害得小孩子近视。而我也遭受过它的祸害。记得那次当着全班同学的面受批评……
那天我们班主任出差了。全班都炸开了锅，但知道带班老师是在学校以严格出了名的英语老师，全班瞬间就安静了。
第一节课是数学课，代课老师按照我们班主任的要求，留了一大堆作业。我在我班写作业还是很快的，20分钟不到就写完了。我正愁没意思，就拿起铅笔和橡皮，搭起了小房子。这时，我同桌叫了叫我，我刚想说你要干什么，却止住了嘴。我看他从兜里拿出了个手机，问我玩不玩。我立马回绝了他，但是他又用一些花言巧语跟我说什么“老师不在呀”之类的话，我竟然答应了。
我们打开的手机点了一个小游戏就开始玩了起来。开始我的内心是恐惧的，我同桌玩一把好长时间，而我玩了几秒就输了，当时真的是特别害怕。但是后来我和我同桌商量了个小计策，就是：如果一个人在玩，那个不玩的人就把门，老师来了就收起来。有了这个计策，我就很大胆地玩了。但是我们的计划最终失策了。老师出去上厕所，我和我同桌就拿起手机疯狂玩，玩得非常刺激。我们也时不时地往前门望去，就是没有看后门，因为后门老师们是一律不走的。后来，我们都忘了把门，正当我们玩得起劲儿的时候，英语老师把后门打开，一个健步就走到了我们面前，把手机没收了，又把我们拎了出来，当着全班的面，把我们一顿痛说。那时我感到天都快塌下来了。
这件事过去了以后，我还在纳闷儿：老师是怎么发现我们的呢？后来我班同学跟我说老师是假装去厕所的，其实一直在暗中观察我们，发现我们在玩手机就冲了上来。
经过这次教训，我再也不玩手机了，上课也要好好听讲。我非常后悔，当时就不应该听我同桌的，要不也不会被老师当着全班的面一顿批评。
我上过数以千计的课，都是我最尊敬的老师给我上的。让我最难忘的一课是科学课。这可不是普通的科学课，是一位十分特别的“老师”上的，别具一格的是：姐姐上的科学课。
“上课了！上课了！”“老师”正向活蹦乱跳的我喊到。我装做没听见，继续跳来跳去。“老师”见我毫无反应，便两手插腰，气呼呼地向我走来。我见情形不对，马上坐在凳子上，端端正正地坐着，“老师”见了，马上不生气了，坐在桌子的另一头。虽然我认真的坐在那里，但我的灵魂却飘到外面去了，这时，“老师”拿来了工具，又让我把那飘游在外的魂给收了回来。
“老师”拿来了一个杯子，里面装满了水，还有一块纸板。“老师”亲切又和蔼地说：“把纸板堵住出口，再把杯子口往下倾斜松开手，看看水会不会流下来？”我想：水当然会流下来，这个道理连幼儿园的小朋友都知道，“老师“怎么会问这样的问题？我目不转睛地看着“老师”做实验。可是当“老师”松开手时，杯子里的水却没有漏下来。奇怪地想：咦？水怎么没有流出来？我的脑子里顿时出现了一个大大的问号。
“老师”把工具给了我，让我做一下实验。还十分神秘地说：“等一下会让你目瞪口呆、大吃一惊的！”
我把杯子上上下下、前前后后、左左右右、认认真真的检查了好多遍，发现它跟别的杯子没什么区别。我就带着大问号，用手按住了纸板，把杯口小心翼翼地向下倾斜，然后松开手，里面的水也没有流出来，我更加疑惑不解，心中的问号更大了！
“老师”说：“因为杯子上面有空气，而杯底却没有，大气压力把水往上推，所以水漏不下来。噢，原来如此，我们这才释怀。
这堂课，让我对大气压力有了更多的了解！这堂姐姐给我上的课，真是太有趣了！
在我五六岁时，我就很容易想去教育学会学习游泳，像一条小鱼，在水里尽情地游着，自由生活自在。妈妈说，游泳教学既可以进行锻炼学生身体，说不定还可以救人呢。
这个暑假，我的父母终于答应我去游泳池学习游泳，当时我没有提到有多高兴，有多高兴。 正式学习游泳的第一天，我赶紧穿上妈妈的新泳裤，泳帽，泳镜，绕着镜子走，好像看到了，怎么也觉得看不够，心里暗暗下定决心，一定要学好游泳。
我怀着一种激动的心情我们来到一个向往发展已久的游泳馆。我一进入中国馆内，就看自己到了我国许多学生穿着五颜六色的泳衣泳裤的学员，在水中穿来穿去，如同这样一群孩子可爱的五彩斑斓的小鱼儿在水里游来游去。我走进人们一看，发现泳池里的水有些蓝、有些绿，绿得像翡翠，蓝得像天空。
同学们和我一起参加了编队，在指导老师的领导下完成了热身动作，然后我们排成一行进入水中。但是当水淹没我的胸部时，我感到有点颤抖，身体好像要浮起来，好像要沉下去，我立刻就紧张了。这时，教练让我们在池边听他讲游泳要点，根据教练的要求，我抓住池边，把他的头放在水里，睁开他的眼睛，练习如何呼吸。然后我练习仰面躺着，踢脚，我真的向前游了。我游泳的时候也喝了很多水，这让我觉得不舒服，但我没有放弃。我保持双臂伸直，保持平衡，慢慢地滑行，呼吸，踢腿。.。 所以我和其他学生一遍又一遍地练习。
在我们的刻苦学习练习中，欢乐而激动的一节课学生很快就过去了。在我回家的路上，我一直都是在想，什么问题时候我能参加一场游泳教学比赛，美美地拿个奖杯回家！不过，心动不如自己行动，从今天开始发展必须下苦功，刻苦努力练习游泳，这样企业才能提高有所不同收获。
上课！起立！老师您好。今天我一本正经的给妈妈上课，你可能奇怪了，具有本科水平的妈妈，会让我给她上课？说起来真是可笑，然而这却是事实。
今天，妈妈一时心血来潮，不知道从哪里得来的经验语重心长的说：“一勤，给你一个光荣而坚决任务，每天给我上课，内容吗，就是每天老师讲的知识。”妈妈又说：“温故而知新，可以为师矣，你备备课，等会给我上课。”我一听心想：老天呀，不要这样嘛，没办法，只好舍命陪君子。我认真的看书，以应对老妈的问题。
中午，我拿来粉笔，开始给妈妈讲课。一开始，看着端端正正的妈妈，我的心不停的七上八下打着鼓，脸上也红了一片，说话也是坑坑巴巴的。后来一想，当老师也不难，再说了，就算我讲错了，妈妈也不会笑话我。于是，我拿起课本，呱啦呱啦的讲了起来，一节课下来，我自认为讲的还不错，可是妈妈却揪出了好多毛病，什么站姿不对了，解题思路不好了，一开始讲的内容她没听懂了，态度有点急躁了······
我心想：以后每天都要听这些话，真是受不了呀！
以后，要好好听老师讲课，一定要当妈妈的好老师。
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