一、提取下列句子的主干：
1、我们能够学会我们原来不懂的东西。
2、每一个共产党员都不要忘记自己身上的责任。
二、用符号法划分句子成分：
1、孩子成才是每个家长的希望。
2、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，有几十年的历史。
3、我觉得我们的战士太伟大了。
4、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
5、永定河上的卢沟桥修建于1189到1192年间。
三、找主语
1、和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹，是这条线段的垂直平分线。( )
A.轨迹
B.和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹
C.两个端点距离相等的点的轨迹
D.和已知线段两个端点距离相等的点
2、他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。( )
A、他
B、他在蒙大拿的时候
C、和他同住在一间小房子里的伙伴们
四、下列与例句的语法结构相同的句子是：( )
例句：他的试验成功，为我国的科学发展填补了一项空白。
A、他的言行表现，为全体科技人员树立了榜样。
B、他的献身精神，是大家学习的楷模。
C、他的成绩提高，给集体的进步带来了很大希望。
D、他的踏实刻苦，为取得成绩创造了条件。
E、他的倡导号召，为全体人员所响应。
五、句子主干找得正确的一项是：( )
A、日光的照射特别强烈。(主干：日光强烈)
B、那高大的形象总是浮现在我眼前。(主干：浮现眼前)
C、船长本已经不耐烦我父亲的那番谈话。(主干：船长耐烦谈话)
D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。(主干：水和二氧化碳是原料)
六、对下列句子分析有误的一项是：( )
A、灯塔上的红光和那海面的银光，在我们面前揭开了海的神秘。(这个句子的主干是：红光揭开了神秘)
B、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(“站着喝酒而穿长衫的”“唯一的”在句中作定语)
C、为了交流经验，共同提高，纺线也开展竞赛。(“为了交流经验，共同提高”在句中作状语)
D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。(“在空中”在句中作状语)
七、判断下列各句中划虚线部分在句中所充当了什么成分。
A、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。( )
B、沙漠地区空气干燥。( )
C、就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好象舒展开来。( )
八、选出关于例句中“对”的宾语分析正确的一项( )
例句：某些厂领导对销售人员的意见言听计从，工人对销售人员的意见却很大。
A、两处“对”的宾语都是“意见”。
B、两处“对”的宾语都是“销售人员”。
C、前一个“对”的宾语是“意见”，后一个“对”的宾语是“销售人员”。
D、前一个“对”的宾语是“销售人员”，后一个“对”的宾语是“意见”。
九、标示下列句子主干的主干。
A、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。
B、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
C、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
D、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
E、建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。
一、1、主干：我们能够学会东西。
简析：注意能愿动词“能够”的使用。在提取句子主干时要保留在主干里。
2、主干：共产党员不要忘记责任。
简析：否定词“不”要保留在主干里;能愿动词“要”要保留在主干里。
二、1、简析：主谓短语“孩子成才”是句子的主语。
2、简析：动宾短语“研制……自动机器”充当句子的主语。
3、简析：(1)“觉得”是表心理活动的动词，它后面的内容都回答了“什么”的问题，所以“觉得”的后面都是宾语;(2)主谓短语“我们的战士太伟大”充当句子的宾语。
4、简析：并列短语“……习惯……态度”充当句子的主语。
5、简析：介宾短语“于1189到1192年间”在谓语的中心语“修建”的后面，回答了修建年代的问题，而没有回答“修建”“什么”的问题，所以介宾短语“于1189到1192年间”充当补语。
三、答案：1.A、B简析：主语中心语和主语部分，都可看做主语
2.C简析：“，”前为状语
四、答案：C 简析：主谓短语做主语
五、答案：D 简析：注意谁是主语中心语。
六、答案：A 简析：注意不要遗漏
七、A.答案：补语。简析：“得”字之后
B. 答案：谓语。简析：“沙漠地区”是定语，“空气”是主语
C. 答案：状语。简析：时间状语
八、答案：A
九、A母亲感到痛苦 B神话是猜测 C挂着圆月 D灰气浮 E建筑师推崇劳动
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