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第一篇：市委党校结合教学实际贯彻落实全市xx经验报告会议精神
全市苏州经验报告会议结束后，市委党校立即召开了全体教职工大会贯彻落实这次会议精神，重点学习了xxx书记在会上所做的报告，之后，又以三个党支部为单位分别进行了认真的讨论，并将讨论情况形成书面意见报党校党总支。大家一致感到，苏州的发展成就是巨大而辉煌的，积累的经验是非常丰富的。苏州是发达地区率先发展的一面旗帜，他们势如破竹的发展速度和令人瞩目的辉煌成就，使我们开拓了视野，看到了差距，在学到了发达地区快速发展的成功经验后，也增强了危机感和紧迫感。面对苏州以及其他发达地区的先进经验，市委结合双辽实际，提出了具有双辽特色的发展之路，为双辽今后的经济发展变“快走”为“快跑”指明了方向。
围绕市委提出的具有双辽特色的发展之路，如何把xxx书记的报告精神落到实际工作中去，我们党校要重点做好以下几项工作：
一是在全校教职工中掀起一次学习苏州经验大讨论，结合教学实际确立三大方面的讨论专题：1、看到苏州的经济发展，我们有什么感受？2、借鉴苏州的经验，如何反思我市的差距？3、怎样学习借鉴苏州的经验，加快我市经济发展的步伐？具体落实在教学中，就是要不能光讲理论，要体现在市委、市政府对苏州经验的借鉴所提出的具有双辽特色的发展之路上，把苏州的东西变成自己的东西。改革课程设置，近期将举办学习苏州经验、创业带就业、种植业养殖业、农业产业结构调整及社会稳定等几个研讨班，既让学员感到课程设置切合实际，学到了真本领，提高了素质，又让市委领导感到有必要让干部到党校去培训。市里号召的养大鹅、种花生、栽树、打抗旱井、怎样当好村官及保持社会稳定等问题，都将是今后课堂上的内容。决不能让学员到这仅学几个时髦词就一走了之。要把市委、市政府的决策精神摸准、吃透，课堂上要讲的头头是道，在决策前当参谋，决策后，把市里的大政方针、工作的整体发展思路、主要领导的工作谋略和意图阐释清楚。
二是要进一步加大对教师的培训力度，采取一切办法和手段，更新教师专业知识结构，不要求万能，事事通，但要成为一个方面或二、三个方面的专家。今后要有目的地把教师送出去学习，全面提高业务素质，另一方面要深入到经济建设第一线，增加实践阅历。
三是今后我们工作的注意力与兴奋点要实现新的转移，在搞清楚国家和党的大政方针的基础上，要多关注我们双辽的市情，多关注市委的重大决策与战略部署，多了解掌握市委主要领导在重要会议、重要场合的讲话精神，在这些问题上，我们都要有这样的敏感性，这在一定意义上说也是讲政治的表现。
四是调整和改革教学内容和课程设置，今后党校的主体班次在讲清大理论的基础上，必须以我市经济建设与社会发展为中心去设专题，要紧紧围绕市委的中心工作去答疑解惑、解决问题、鼓舞士气，凝聚广大干部的干劲去促进经济与社会的协调发展。主体班次以专题研讨班为主，就一个方面的工作或问题研究透、解决好，不能贪大求洋，不能讲起理论又高又远，不着边际，解决不了实际问题，就是要少讲大道理，多讲如何促进双辽的发展。
五是发挥部门优势，向科研要成果，为市委在决策上当好参谋。今后每位专职教师要在每个学期拿出1－2篇社会调查报告，兼职教师要拿出1篇，并且要有质量，要在市委主办的刊物上发表，要成为领导决策的参考依据，就是要使我们的科研工作直接为市委决策服务，为双辽的经济与社会发展服务，努力成为市委决策的智囊咨询机构。
六是继续抓好后勤保障工作，全面提升党校社会形象，要在现有的基础上，后勤服务和校园建设、环境卫生要继续研究如何上水平、上品味，如何更好地为教学服务，进一步增强保障能力。
第二篇：xx市委党校关于结合教学实际贯彻落实市委十二届六次全会精神的报告
市委： xx市委十二届六次全会结束后，xx市委党校立即召开了全体教职工大会贯彻落实这次会议精神，重点学习了刘树毅书记在会上所做的报告和孟繁有市长《关于制定双辽市国民经济和社会发展第十一个五年计划建议的说明》，之后，又以三个党支部为单位分别进行了认真的讨论。大家一致感到，市委十二届六次全会认真总结了我市“十五”及2014年工作，科学谋划了“十一五”的发展，重点安排部署了2014年各项工作任务，对动员全市广大党员和干部群众积极行动起来，抢抓机遇，乘势发展，努力把双辽建成文明和谐的经济强市起到了积极的推动和促进作用。市委结合双辽实际，提出了具有双辽特色的发展之路，为双辽今后的经济发展变“快走”为“快跑”指明了方向。 围绕市委的这次会议精神，如何把刘树毅书记的报告精神落到实际工作中去，我们党校要重点做好以下几项工作： 一是在全校教职工中掀起一次学习市委十二届六次全会大讨论，结合教学实际确立四大方面的讨论专题：1、针对市里制定的“十一五”规划的宏伟蓝图，我们如何用理论阐释“十一五”规划统领双辽经济实现由“快走”变“快跑”？2、针对“坚持工业立市”的构想，在培训班上，实行教师与学员展开大讨论的教学互动，认真讨论“十一五”时期发展工业经济要采取哪些具体措施，到底怎样发展工业经济？3、针对“建设社(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络查看)会主义新农村”的目标要求，党校要实现理论先行，用理论观点系统阐释清楚建设社会主义新农村应强化统的功能，强化服务功能，县乡两级要立足服务，在打造服务型政府上做文章，少干预，多给予，给农民在生产经营中更多的自由。4、具体落实在教学中，就是要不能光讲理论，要体现在市委提出的具有双辽特色的发展之路上，改革课程设置，在2014年举办的各类培训班上，要把坚持投资拉动、坚持工业立市、创业带就业、种植业养殖业、农业产业结构调整及社会稳定等方面的知识和问题列入理论研讨和课堂教学专题，既让学员感到课程设置切合实际，学到了真本领，提高了素质，又让市委领导感到有必要让干部到党校去培训。市里号召发展的一黄两白、种花生、栽树、打抗旱井，怎样当好村官及保持社会稳定等问题，都将是今后课堂上的内容。要把市委、市政府的决策精神摸准、吃透，课堂上要讲的头头是道，在决策前当参谋，决策后，把市里的大政方针、工作的整体发展思路、主要领导的工作谋略和意图阐释清楚。 二是要进一步加大对教师的培训力度，采取一切办法和手段，更新教师专业知识结构，不要求万能，事事通，但要成为一个方面或二、三个方面的专家。今后要有目的地把教师送出去学习，全面提高业务素质，另一方面要深入到经济建设第一线，增加实践阅历。 三是今后我们工作的注意力与兴奋点要实现新的转移，在搞清楚国家和党的大政方针的基础上，要多关注我们双辽的市情，多关注市委的重大决策与战略部署，多了解掌握市委主要领导在重要会议、重要场合的讲话精神，在这些问题上，我们都要有这样的敏感性(来源本站：)，这在一定意义上说也是讲政治的表现。 四是调整和改革教学内容和课程设置，今后党校的主体班次在讲清大理论的基础上，必须以我市经济建设与社会发展为中心去设专题，要紧紧围绕市委的中心工作去答疑解惑、解决问题、鼓舞士气，凝聚广大干部的干劲去促进经济与社(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络查看)会的协调发展。主体班次以专题研讨班为主，就一个方面的工作或问题研究透、解决好，不能贪大求洋，不能讲起理论又高又远，不着边际，解决不了实际问题，就是要少讲大道理，多讲如何促进双辽的发展。 五是发挥部门优势，向科研要成果，为市委在决策上当好参谋。今后每位专职教师要在每个学期拿出1－2篇社会调查报告，兼职教师要拿出1篇，并且要有质量，要在市委主办的刊物上发表，要成为领导决策的参考依据，就是要使我们的科研工作直接为市委决策服务，为双辽的经济与社会发展服务，努力成为市委决策的智囊咨询机构。 六是继续抓好后勤保障工作，全面提升党校社会形象，要在现有的基础上，后勤服务和校园建设、环境卫生要继续研究如何上水平、上品味，如何更好地为教学服务，进一步增强保障能力。 特此报告。 中共xx市委党校 二〇一四年一月十日
第三篇：关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告xx市委党校
xx市委党校：
在xxx市委党校召开的全市党校工作创新座谈会后，我们按照会议的要求，即刻向校委成员传达了会议精神，并认真学习了xxx市委党校的先进经验，特别着重学习了xxx部长的讲话精神，结合我们xxx市委党校的实际，对照xxx市委党校进行了认真地反思，查找了总体工作存在的差距，对目前的状况进行了重新定位，提出了承认差距，迎头赶上，更新观念，发挥作用，强化措施，全面创新的总体工作思路。现将具体情况报告如下：
一、提高认识，正视差距
在向校委成员传达会议精神之后，我们又将会议精神向全体教职员工进行了层层传达，并在全体教职员工中开展了一次“对照公主岭市委党校的先进经验，结合双辽市委党校的实际，再创工作新局面”的大讨论。通过讨论大家一致认识到，面对同样的大环境，与公主岭市委党校相比，我们各个方面都存在着差距，无论师资队伍建设，还是教学与科研工作，无论后勤保障能力，还是机关建设等，我们还有很多不尽人意的地方，部门的职能作用还没有充分发挥出来，自身的优势没有完全显现出来，这些问题的存在，归结起来，还是人的问题，还是思想观念的问题。对此，我们必须有个清醒地认识，要对我们的总体工作进行重新定位，正视存在的问题与差距，决不能仍像过去那样抱残守缺、固步自封，不如人家还自我满足，甚至沾沾自喜。我们要按照公主岭会议精神的要求，从努力适应新形势与任务的需要出发，从切实发挥职能作用，为经济建设服务出发，理清整体工作思路，立足于创新发展，实现党校各项工作的整体推进。
二、强化措施，努力创新
按照xxx市会议精神特别是x部长的讲话精神要求，结合我们xxx市委党校的实际，我们将以这次会议为契机，利用和争取各种有利条件，加大改革力度，树立创新理念，不断开创党校工作的新局面。
1、建立教学及科研工作考核评价体系，全面促进教学和科研工作。
教学及科研工作是党校的核心工作，是支撑党校发展，促其发挥作用的基石。但是，正因为其明显的地位与作用，使多年形成的定式很难突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务，首先在教学及科研工作上寻求新的突破，带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此，我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系，即对教学和科研工作按照每一年的工作任务量确定考核目标，对每项工作进行层层分解，建立多个子项，实行定性、定量考核，并将考核结果作为评优、奖惩、晋职的依据，以此来解决干好干坏一个样、干和不干一个样的问题，充分调动教师的主观能动性和工作积极性，促进他们不断增强紧迫感和危机感，全身心地投入到业务工作中去，努力提高自身素质，以适应新形势下干部教育工作的需要。
2、建立社会实践基地，促进教学及科研工作与实践的紧密结合。
应该承认多年来党校的理论教学空对空，科研工作不实的问题是比较突出的，具体表现为：教学理论与社会实践相脱节，理论指导实践的作用不强；教学和科研工作与经济工作靠得不实，贴得不紧，缺乏针对性和实效性；部分教师缺乏党性锻炼，对市情、民情、社情了解不深，把握不准；对一些重大理论与实际问题探索不够，研究不透，缺乏方向性等等。正是因为上述问题的存在，致使我们的教学质量与效果上不来，科研工作成果应用价值不高，部门
的优势与职能作用发挥得不明显。因此，为了解决上述问题并结合我们xx市是以农业生产为主的县份的实际，决定在xx镇两个村建立实践基地，并于5月8日正式挂牌。与此同时，为了充分发挥基地的功能作用，我们建立了组织和相关制度，对基地的工作进行规范和有效领导，确保社会实践基地出成果、出精品，在某些方面或一些领域上为市委决策提供一些思路或建设性意见。在全面搞好社会实践基地工作的同时，还要努力扩展基地的功能与作用，使其成为向农民群众宣传贯彻党的路线、方针、政策的基地，成为提高当地村干部和农民群众科技文化素质及理论水平的基地，要力所能及地帮助镇党委、村党支部做一些化解干群矛盾，减少抵触情绪的工作。
第四篇：关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告xx市委党校
关于全市党校工作创新座谈会会议精神贯彻落实情况的报告xx市委党校昨天是作废的支票；明天是尚未兑现的期票；只有今天才是现金，才能随时兑现一切。人总爱欺骗自己，因为那比欺骗别人更容易。xx市委党校：
在xxx市委党校召开的全市党校工作创新座谈会后，我们按照会议的要求，即刻向校委成员传达了会议精神，并认真学习了xxx市委党校的先进经验，特别着重学习了xxx部长的讲话精神，结合我们xxx市委党校的实际，对照xxx市委党校进行了认真地反思，查找了总体工作存在的差距，对目前的状况进行了重新定位，提出了承认差距，迎头赶上，更新观念，发挥作用，强化措施，全面创新的总体工作思路。现将具体情况报告如下：
一、提高认识，正视差距
在向校委成员传达会议精神之后，我们又将会议精神向全体教职员工进行了层层传达，并在全体教职员工中开展了一次“对照公主岭市委党校的先进经验，结合双辽市委党校的实际，再创工作新局面”的大讨论。通过讨论大家一致认识到，面对同样的大环境，与公主岭市委党校相比，我们各个方面都存在着差距，无论师资队伍建设，还是教学与科研工作，无论后勤保障能力，还是机关建设等，我们还有很多不尽人意的地方，部门的职能作用还没有充分发挥出来，自身的优势没有完全显现出来，这些问题的存在，归结起来，还是人的问题，还是思想观念的问题。对此，我们必须有个清醒地认识，要对我们的总体工作进行重新定位，正视存在的问题与差距，决不能仍像过去那样抱残守缺、固步自封，不如人家还自我满足，甚至沾沾自喜。我们要按照公主岭会议精神的要求，从努力适应新形势与任务的需要出发，从切实发挥职能作用，为经济建设服务出发，理清整体工作思路，立足于创新发展，实现党校各项工作的整体推进。
二、强化措施，努力创新
按照xxx市会议精神特别是x部长的讲话精神要求，结合我们xxx市委党校的实际，我们将以这次会议为契机，利用和争取各种有利条件，加大改革力度，树立创新理念，不断开创党校工作的新局面。
1、建立教学及科研工作考核评价体系，全面促进教学和科研工作。
教学及科研工作是党校的核心工作，是支撑党校发展，促其发挥作用的基石。但是，正因为其明显的地位与作用，使多年形成的定式很难突破，即使有所突破，往往是力度不大或成效不够明显。而面对新的形势与任务，首先在教学及科研工作上寻求新的突破，带动和促进其他各项工作的全面创新又势在必行。为此，我们认为有必要建立科学有效的考核评价体系，即对教学和科研工作按照每一年的工作任务量确定考核目标，对每项工作进行层层分解，建立多个子项，实行定性、定量考核，并将考核结果作为评优、奖惩、晋职的依据，以此来解决干好干坏一个样、干和不干一个样的问题，充分调动教师的主观能动性和工作积极性，促进他们不断增强紧迫感和危机感，全身心地投入到业务工作中去，努力提高自身素质，以适应新形势下干部教育工作的需要。
2、建立社会实践基地，促进教学及科研工作与实践的紧密结合。
应该承认多年来党校的理论教学空对空，科研工作不实的问题是比较突出的，具体表现为：教学理论与社会实践相脱节，理论指导实践的作用不强；教学和科研工作与经济工作靠得不实，贴得不紧，缺乏针对性和实效性；部分教师缺乏党性锻炼，对市情、民情、社情了解不
深，把握不准；对一些重大理论与实际问题探索不够，研究不透，缺乏方向性等等。正是因为上述问题的存在，致使我们的教学质量与效果上不来，科研工作成果应用价值不高，部门的优势与职能作用发挥得不明显。因此，为了解决上述问题并结合我们xx市是以农业生产为主的县份的实际，决定在xx镇两个村建立实践基地，并于5月8日正式挂牌。与此同时，为了充分发挥基地的功能作用，我们建立了组织和相关制度，对基地的工作进行规范和有效领导，确保社会实践基地出成果、出精品，在某些方面或一些领域上为市委决策提供一些思路或建设性意见。在全面搞好社会实践基地工作的同时，还要努力扩展基地的功能与作用，使其成为向农民群众宣传贯彻党的路线、方针、政策的基地，成为提高当地村干部和农民群众科技文化素质及理论水平的基地，要力所能及地帮助镇党委、村党支部做一些化解干群矛盾，减少抵触情绪的工作。
第五篇：唐山市委党校全面贯彻落实全省党校会议精神
党校工作动态
第14期
(总第295期)
中共河北省委党校办公室编印2014年4月2日 秦皇岛市委党校认真贯彻全省党校校长会议精神 努力推进“十二五”时期党校新发展
2月28日，秦皇岛市召开全市组织工作会，市委副书记杨泰安，市委常委、组织部长、市委党校校长杨宏出席会议。会议传达学习了全省党校校长会议精神，市委着眼于提升执政能力，开展大规模培训干部，对党校工作提出了新要求：一是围绕中心工作精心确定培训内容。将党的十七届五中全会、省委七届六次全会、市委十届七次全会和“十二五”规划作为党校主体班次的重要内容，分层次办好领导干部专题培训班。重点围绕转变经济发展方式、深入实施旅游立市、加快沿海地区开发建设等重点，采取专家讲座、集中培训等方式，开展专题培训；二是扎实推进“一把手”培训工程。继续对乡（镇）党政正职进行轮训，全面加强党性、党风、党纪教育，加强群众观点、群众路线教育，提高做好群众工作的本领，切实提升各级“一把手”领导科学发展的能力；三是贴近基础抓好培训。围绕新农村建设、加快城乡统筹发展等工作重点，加大农村干部 1
培训力度。健全基层培训网络，推进优质培训资源向一线倾斜，切实提高培训工作的覆盖面和实效性。
3月初，市委党校先后召开班子会、全校教职工大会和全市党校校长会，学习传达全国、全省党校校长会议精神。常务副校长李榕在全市党校校长会上强调，要认真学习贯彻习近平同志重要讲话精神，认真落实《党校工作条例》和《2014—2014年干部教育培训改革纲要》，精心谋划“十二五”时期秦皇岛市县两级党校发展的美好愿景和具体措施，推进党校各项工作再上新台阶。她要求各分校、各县委党校及时将全省党校校长会议精神向县区党委汇报，认真组织教职工学习领会会议精神。
市委党校各分校、各县委党校积极贯彻全国、全省、全市党校校长会议精神，一是召开专题会议传达学习会议精神，结合县区实际提出贯彻意见；二是理清办学思路，积极探索新的干部教育培训途径、方法和机制；三是稳步推进教学改革，进一步提高教学质量；四是按照科研为提高教学质量服务、为党委政府决策服务的要求，实现教学科研良性互动；五是切实强化自身建设，提升办学能力，完善教师学习进修、实践锻炼等机制，提高思想政治和业务素质；六是加强基础设施建设，进一步改善办学条件。（韩燕）
责任编辑：杨云飞
报：校委成员，副巡视员，秘书长、教育长
发：各市委党校、省直党校，校内各处室
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