学校秋季工作计划

学校秋季工作计划

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十九大精神，全面落实科学发展观，以“发展、创新、质量”统揽学校工作全局，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，进一步解放思想，以时俱进，开拓创新，全面推进素质教育，促进教育事业持续、协调、健康发展，努力办好人民满意的教育，积极开创我办教育事业的新局面。

二、工作任务和要求：

㈠坚持以人为本，提高教师队伍的整体素质。

1、深化师德师风教育活动。加强教师职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，引导教师树立“育人为本，德育为先”的教育观，德智体美全面发展的教育质量观，为学生终身发展奠定基础的教育价值观。认真践行《中小学教师职业道德规范》，落实《湖滨教委师德建设实施方案》，严格执行“约法三章”、“五条禁令”，深入开展“树师德、正师风、铸师魂，做人民满意教师”为主题的师德师风教育活动，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全员育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。

2、加强班主任队伍建设。进一步完善班主任工作制度，树立典型，保障和鼓励教师努力做好班主任工作，积极发挥班主任的教育作用，为加强和改革学校德育工作提供基本保障。

3、营造有利于教师队伍建设的制度环境。以教师专业技术职务评聘分离工作为契机，进一步完善《湖滨教委办教师岗位考评管理暂行规定》，加强教师教育教学工作管理，奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。

4、注重提升教师的专业化水平。要坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，建立教师人才培养机制，通过学历进修、继续教育、高校培训、名师指导、校本教研等方式，为广大教师搭建施展才华的舞台，促进教师专业化成长。

5、大力实施名师工程。通过课题研究、教学展示、结对帮扶、学术讲座等方式，采取“引路子，搭台子，压担子”的办法，加强各级学科带头人、骨干教师的培养和管理，通过发挥骨干教师的示范作用，带动全体教师整体水平的提高。加大青年教师的培养力度，通过“新教师亮相课、拜师结对汇报课”等方式，促进青年教师尽快成长。

6、加强对教师的人文管理。坚持以人为本的管理理念，加强对教师的人文关怀，深入了解教师的思想动态和实际困难，关心教师生活，为教师排忧解难。进一步加强党政工共建“教工之家”工作，完善学校的民主管理，确实保障和维护教师的合法权益。

㈡紧扣教育主题，切实加强和改进德育工作。

7、弘扬和培育民族精神。继续深入开展爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神，把中华传统美德和革命传统教育结合起来，把时代主题和学生熟知的事例结合起来。充分利用抗震救灾中涌现出的英雄人物、英雄事迹，结合9月份“弘扬和培育民族精神月活动”，培育“灾害无情，人间有爱”和“敢于面对困难，勇于克服困难”的民族精神。

8、继续深化文明礼仪教育。以迎接农运会为载体，以学习《石狮市民文明礼仪手册》为抓手，推进文明教育活动的广泛深入开展。充分利用宣传栏、黑板报等各种阵地开展宣传教育，营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围。要进一步加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习和教育，将基本道德规范、文明公约、公德守则和文明礼仪规范的教育贯穿于学校德育教学之中，开展“文明学生”、“文明班队”等各种行之有效的评比活动，使学生的行为养成教育有章可循。

9、加强生命健康教育。认真落实《泉州市教育局关于进一步加强中小学生生命教育的通知》精神，积极探索生命健康教育的有效途径和模式。各校要积极创造条件，设立心理咨询室，开展心理健康咨询活动。针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，努力培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强学生抵抗挫折、克服困难、适应社会生活的能力。

10、构建和谐的德育环境。加强学校德育工作队伍建设，切实抓好班主任、辅导员的业务培训，加强少先队干部的培养。要充分发挥校外辅导员、家长委员会、关心下一代工作委员会的作用。注重家庭教育，定期开展家庭教育活动，提高家长教育孩子的能力和水平。促使学校、家庭、社会协调一致，共同为少年儿童的健康成长营造良好的育人环境。

㈢坚持质量立校，扎实推进课程改革，提高教学质量。

11、加强教学常规管理。严格执行省颁《课程计划》，开足、开齐规定课程，规范教学时间，切实减轻学生课业负担。要认真贯彻《泉州教育局关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进学校”创建活动的通知》（泉教初[2007]18号）精神，以创建工作为契机，进一步建立和完善教学管理制度，加大监管力度，加强对教师备课上课、教学反思、作业辅导、考试评价、教育科研等教学行为和教学过程的动态管理，努力提高教学常规管理水平，争创“小学教学管理先进学校”。教委办将进一步加大随堂听课力度，并配合市教育局，定期、不定期对各校的教学常规管理工作进行专项督查。

12、深化课程改革实验。要进一步学习领会《国务院关于基础教育改革和发展的决定》及《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神实质，系统总结新课程实施以来的经验成果，冷静分析存在的问题，寻找新思路，探讨新方法，走出新路子。加强对评价工作的研究，积极引导广大教师深入研究、制定新课程各学科课堂教学新的评价方案，研讨新课程背景下教师与学生的评价方案，以评价改革为契机，深化教学改革，提高教学效益。

13、抓实校本教学研究。要坚持“务实、推进、高效”的理念，进一步改进和完善校本教研制度，不断创新校本教研的形式，不断开发校本资源，扎实推进“以校为本”的教研活动。要充分发挥年段、学校、校际三级教研网络的作用，推进学校之间、区域之间的教研互动和合作研究。

14、提高教育科研水平。要牢固树立教科研兴校的意识，密切联系实际，着眼于“问题解决”，着眼于“行动研究”，求真务实，广泛开展行之有效的课题研究工作。各校要抓实《建立新课程下小学数学教学方式的研究》、《差异教学研究》、《信息技术教育》、《电影课》等原有课题的研究，注重积累材料、推广经验，积极做好各级课题的结题申报、评审、鉴定工作，争取早出成果，形成自己的科研特色。鼓励教师积极撰写教育教学论文参加各级评选和汇编，办好《湖滨课改通讯》。

15、充分发挥信息技术在教育教学工作中的特殊作用，促进教师专业水平和教学质量的普遍提高。加强学校信息技术的硬件建设，为教师的学习、交流、咨询等活动提供必要的物质条件；要提高教师应用信息资源的自觉性，通过对信息技术教育手段的研究，更新教育观念、学习先进的教学模式和方法，扩展教育教学思路，提高教育教学水平。

16、重视体育卫生艺术工作。开齐开足体卫、艺术课程，确保学生在校体育活动时间，抓好“两操”、“两活动”，抓好常规性群体体育活动和体育特色项目的训练。广泛开展“2+1”（每个学生至少掌握两项体育技能、一项艺术技能）活动，办好体育节、艺术节、读书节，促进学生快乐学习、健康成长。

17、加强教学质量监控。牢固树立教学质量是学校生命的观念，把提高教学质量列为学校教学工作的重中之重。要以教学为中心，严把各年段质量关，加强和改进毕业班管理工作，完善教学质量的检测、分析和监控体系。要扎实日常教学，切实提高课堂教学效率，讲究方法，做好培优辅差工作，全面提高各年段教学质量，争取在全市毕业班质量检测综合评估中再创佳绩。

㈣坚持依法治教，提高管理水平和办学效益。

18、落实教育事业计划。做好招生、巩生工作，完成招生计划。认真解决外来务工人员子女入学问题，依法保障外来务工人员子女接受义务教育的权利。积极推进湖滨中心幼儿园项目建设，加强民办幼儿园的管理，引导社会力量有序开办幼儿园，规范办学行为，促进民办幼儿园的健康发展。

19、规范教育收费行为。贯彻《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》，严格执行各项教育收费政策，继续实行义务教育阶段“一费制”收费办法，落实收费公示制度，做好“两免一补”工作，切实减轻群众负担。

20、加强校务公开，推进“阳光工程”。加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制和反腐倡导廉，以招生、评优评先、职称评聘、财务收支、教育收费等作为重点内容，加大公开力度，加强规范运作，接受群众监督，提高群众对教育的满意度。

21、加强科学、民主管理。认真贯彻执行《小学管理规程》，进一步强化依法治校、依法治教，狠抓学校内部的规范管理，健全各项规章制度。强化管理流程临控，促进管理水平的提高。加强民主管理，注重发挥工会组织的作用，充分调动广大教职工教书育人的积极性，密切党群、干群关系，发挥全校教职工主人翁责任感，促进学校的改革和发展。

㈤强化后勤保障，营造平安、和谐的育人环境。

22、推进校园文化建设。校园文化是催生学校发展、教师专业成长、学生健康成长的浓厚土壤。要根据学校的特点，科学规划，合理布局，努力营造校园环境的独特文化风格。要重视校容校貌、人文景观的建设，绿化、美化、净化，使校园充满书香气，提高文化品味。要通过开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。创建书香校园、文明校园，逐步打造校园文化特色，提升办学品位。

23、推进“平安校园”建设。认真宣传贯彻《中小学安全管理办法》，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落实安全措施和安全责任，加强对师生的法制、安全、心理健康教育。特别应加强饮食卫生、交通安全、车辆接送的督查力度，杜绝意外事故的发生。要组织、开展各类应急预案的演习活动，增强师生的自我保护意义和防范能力。主动争取社会有关部门的支持和配合，加强校园周边环境的综合治理，完善校园安全防控体系和应急管理体系，扎实做好各项工作，维护学校的安全稳定，努力营造良好的育人环境。

24、加强教学设备设施的管理。要进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，健全物产保管使用责任制度，认真抓好图书、自然仪器、体音美劳器材、教学用具、现代信息技术教育设备等教育资源的管理与使用，采取有力措施，建立有效机制，切实管好用好学校教育教学设备，充分发挥和利用现有教学仪器设备的作用，提高教学质量和教学效率。

25、加强学校财务管理。按照“权责明确、行为规范、管理严格、监督到位”的原则，进一步建立内部财务管理制度，严肃财经纪律，规范财务行为。全面推进财务公开，实行财务决策科学化、财务管理民主化、财务报告制度化，自觉接受师生员工监督，努力提高资金使用效益。

三、月份工作安排：

八月份：

1、配合市教育局规范和整顿民办幼儿园

2、进行义务教育法宣传，做好适龄儿童入学工作

3、召开校长会，布置新学年工作

4、组织参加泉州市第十八届中小学生南音演唱、演奏比赛

5、8月26日全体教师到校，制定各种计划

九月份：

1、配合市教育局进行教学常规抽查及随堂听课（持续到期末）

2、市初幼教工作会、教导主任会议、英语教研组长工作会、差异教学课题研究座谈会

3、做好2009年度部门预算

4、庆祝第24个教师节系列活动

5、学校、幼儿园事业统计

6、教师继续教育验证工作

7、组织参加“石狮市2008年小学语文中华经典诗文诵读课堂教学观摩评优活动”

8、各校进行抗震疏散和学生自救救人演练，继续开展抗震常识宣传教育

9、开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动

10、开展“公民道德建设活动月”、“民族精神代代传活动月”等系列活动

11、组织参加市小学生感恩教育征文及演讲比赛（9～11月份）

12、组织参加市“我与新课程”论文征集活动（截止至12月5日）

13、民办幼儿园全面整顿检查

14、教委与各园长、各园长与家长签订安全责任书，分发告家长书

十月份：

1、庆祝国庆节系列活动

2、迎接市小学教学常规检查与教育质量评估（10～12月份）

3、组织参加市优质幼儿园复评

4、组织参加首届石狮市小学品德与生活（社会）学科说课比赛

5、教委体育、英语教学研讨活动

6、校园及周边治安秩序专项整治工作

7、开展庆祝石狮建市二十周年系列活动

8、组织参加“为石狮喝彩——庆祝建市20周年”青少年合唱比赛

9、结合农运会，持续开展小学生文明礼仪教育活动

10、迎接市中小学教学仪器设备“建设、配备、管理、使用”专项督导

11、组织教师参加石狮市“教坛新秀”评选活动

12、各幼儿园开展安全防护演练

十一月份：

1、教育收费示范校创建活动

2、迎接市直小学和镇（街道）中心小学学籍管理抽查

3、市小学教学管理先进校评估

4、组织参加泉州市小学综合实践活动教学论文评选活动

5、组织参加泉州市小学品德与生活（社会）教学论文评选活动

6、组织参加“市2008年小学语文中华经典诗文诵读课堂教学研讨活动”

7、组织参加省第八届阅读教学观摩研讨活动

8、组织参加市小学英语课堂教学现场研讨会

9、教委数学教学研讨活动

10、创建“平安校园”工作检查

11、组织参加泉州市中小学生舞蹈比赛

12、开展“纪念改革开放三十周年”系列活动

13、迎接市中小学体、卫、艺常规管理专项督导

14、片区研讨观摩活动 （贝林幼儿园）

15、教委下园检查幼儿行为规范的培养

16、迎接省级先进“教工小家”验收（新湖中心）

十二月份：

1、组织教师参加小学高级教师职称评审

2、市教师资格认定

3、组织参加市差异教学课题研究教学现场会

4、组织参加石狮市第十二届小学生作文竞赛

5、选送语文教学案例、随笔参加石狮市评选

6、组织参加石狮市首届英语教师说课比赛

7、纪念“一二·九”运动73周年系列活动

8、组织参加泉州市中小学生“阳光下成长”校园歌手比赛

9、省级、石狮市级文明学校评选工作

10、经费统计工作

11、评价幼儿发展情况

元月份：

1、各学科期末复习与测试，教学质量分析

2、组织参加石狮市小学生知识技能竞赛（锦尚琼山中心小学）

3、学期工作总结，制定下学期工作计划

4、做好期末学校安全教育，与家长签订安全责任状

5、各工会小组开展迎新春联欢活动