胜利的希望在于坚持，哪怕一秒都可以，都会给人生带来不一样的光彩；胜利的希望在于喝彩，哪怕一句，都会给自己增添无穷的力量。
体育课上，老师要求我们以小组为单位比赛400米长跑。听到这一消息后，我何尝不是跟别人一样在叹息。
但是，当我的脚真正踩地在“起跑线”的那一刹那。我的心是激动的，更是喜悦的。随着一声“开始”，我跑了起来，我的腿和脚有节有奏的摆动着。“一二一二”的声音在我的心中回荡，真正的追逐赛才刚刚开始，同学们加速了起来，我也不例外。前两圈，我稳居第一，第三圈开始了，林静雯像打了鸡血似的飞奔了起来。这便使我急躁不安，生怕他瞬间超过我，渐渐地，我的腿脚失去了动力，像小马达的电不足似的，速度也慢慢的降下来了。此时此刻，我幻想着林静雯就在我旁边，和我并排长跑，我开始为自己加油。打气，像是提前为赢得这场比赛而喝彩，心情也慢慢调整了起来，“呼呼”我喘着粗气。
我加速，我奔跑，我发力，还有一圈！林静雯紧紧地追在我后面，我心中充满了无限的力量，疲惫，深深的抛在了脑后。
那一刹那，我的身体越过了那条胜利的红线！我……我……我太棒了，我赢了，我为我自己喝彩！坚持。不放弃。努力和为自己喝彩，这是成功的必备，也是胜利的希望！
我为我自己喝彩。
为别人喝彩，是记录生活的点点滴滴，为自己喝彩，是对自己有信心。
一次检测试卷发下来了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我们班的“学霸”史婉清还高半分呢。看着同学们向我投来羡慕的目光，看见史婉清落寞地低下去的头，我直感觉自己是飘飘欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后会得老爸老妈如何地款待。可一眼瞄过去，突然石化了，在填空中我把“困”竟写成了“因”，一个格子错可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起来，冷汗直冒，手脚都不知放在哪里好。告诉老师的话，我将会沦为第二，这个好不容易得来的第一名就泡汤了，要知道，到了六年级我语文还没有考过得一呢。要是不告诉老师的话，就不是个诚实的好学生，我的品格将会受到玷污，如果以后老师、同学发现了肯定会看不起我的。怎么办？我苦恼不已。幸好这时杨佳文向我伸出了援助之手：“怎样啦？哥们？写错了一个字？不敢告诉老师，亲，尊重你内心的想法。”我茅塞顿开，分数不好可以重新再来，下次努力，可品性受到玷污，说什么也挽救不回来了，我需要的是“诚绩”啊。最终，我向老师道出了真相。因为这个错误我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看着改动的分数，看着老师向我投来赞许的目光，看着同学们钦佩的眼神，我，我忍不住为自己喝彩，我战胜了自己。
四年级，我开始上篮球训练班。每次课，老师都会让我们分成两组打比赛。和我同班的同学都比我大。我的体力和速度都比不过他们，每次打比赛我都很胆怯。每当看到队友要传球，我都躲得远远的，生怕传给我。即便拿到球，我也不敢运，像拿到烫手的山芋一般，只想着把它传出去。直到那一天。
那天，教练照例让我们打比赛。一个队员拿着球站在篮下。我那时候离他比较近，防我的人居然把我跟丢了，那时的我很安全，是传球的最好人选。可是我一看见持球的队友，却本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我，看到了我所处的有利位置。一阵风从耳边拂过，球飞了过来，我下意识地抬起手，接住球，却有些不知所措。我真想把球传出去，传给谁呢？传给谁呢？其他的队友都被防得死死的，传给谁都不安全。
难道我就不能控制住球吗？难道我就不能去投篮吗？难道我就不能借此证明一下自己的实力吗？我咬了咬牙，把球运到了篮下，防守队员围了上来，他要拍我的球。见他站在我的左侧，我把球运到右边，用身体护着球，开始上篮。我跑得越来越快，一步、两步，我重重地蹬了一下地面，使劲地跃起身子，脚轻盈地离开了地面。手一挥，手腕一扣，球打在了篮板上，弹进了篮筐里。“进球了，我进球了。”我的心猛烈地跳着，就在刚才，我用那个球证明了自己。
那一幕，我常常会想起。它告诉我，只要勇于尝试，勇敢地迈出第一步，离成功也就不远了。那个球，我为自己喝彩！
多少次，我们为别人喝彩，我们发现别人的优点，给予他们祝贺。同时，我们也要吸取别人的长处，成就自己的梦想。有时，我们也要为自己喝彩。
记得那次，我和我的搭档向辰天一起去参加英语口语大赛。大赛里，高手如云。站在水泄不通的人群里，我的心怦怦乱跳，好像一下子就会从嗓子眼里蹦出来。紧张，压力，时时像一块大石头落在我的心上。
马上就要到我们上场了，我和向辰天的手握得更紧了。我们俩的手心都是汗，可见，他也是十分紧张的。叫号声响了起来，是我和他的号码，我俩迈着艰难的步伐，走上了讲台。一上台，我就看见台下不时有一些熟悉的身影闪过，数不清的人望着演讲台上。我俩总算合力把排练好的内容完整地说了出来，然后，我们迈着急切的步子，慌慌张张地走下了舞台，心里的那一块大石头总算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鸟在树枝上叫着，小花和小草在路边旺盛地长着。我想着今天的事，不由地笑了，我为自己喝彩！
还有一次考试，我也是这么紧张，带着沉重的心，迈着像灌了铅一样的腿，走进了考场。考试中，所有题目像风一样在我的笔下划过。题目怎么这样简单，我心里一喜，我一定会考出好成绩的。我仔细认真地把试卷检查了一遍，当考试结束时，我迈着轻快的步子走出了考场。发成绩单了，我果然又是满分。这时，我又为自己喝彩。
我为自己喝彩，为自己的成长喝彩！我永远为自己喝彩，因为只有这样，我才能品味生活中的快乐，才能永远自信满满地向前冲去。
我永远忘不了那一抹菊花般美丽的笑容，忘不了那种帮助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放学后，我坐上了公交车，这是放学和下班时的高峰期，车上挤满了人，一根车扶杆上，就有六七双手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
挤啊挤，人们像波浪式的前后摇晃着。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和脚，终于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁边的某一个座位下坐下，麻木的腿和脚，才有了一些舒缓。
这时，一位步履蹒跚的老人走上公交车，艰难的扶着扶手慢慢的走着，抬头望了一下，好像在找着什么，但又低下头，貌似又有一些失望。多像我的奶奶啊！又或许比我的奶奶大一些，但她只能这样站着了，不知道她会不会被拥挤的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交车上被撞倒，痛苦的表情呈现在了她的脸上。
不！要不把座位让给老奶奶？可我已经站了很长时间了。老奶奶万一被挤倒怎么办？那和我没关系！你就不能将心比心吗？
是啊！将心比心，如果我的奶奶也这样，我肯定希望有人会把座位让给她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐这？”老奶奶看了看我，高兴的说：“谢谢你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛开的菊花。
我永远都忘不了那一刻，那种帮助别人后的甜蜜，我为自己喝彩！
每一个人都经历过许多第一次，第一次上学，第一次坐飞机，第一次当班长等等。但我印象最深的是第一次去金华参加浙江省拉丁舞比赛。
那是一次省级的比赛，比赛地点在金华体育馆。
早晨，我穿好规定的舞服，怀着激动而紧张的心情上了大巴，太阳公公掀开了一点云层小被，小花小草这时也苏醒过来，它们仿佛在对我说：“加油，加油！”
经过一个多小时的车程我们到达了比赛场地金华体育馆，哇！此时体育馆已被围得水泄不通。进了场馆，这是一个凹形体育馆，观众围坐在赛场的周围。
比赛即将开始，“啪”灯光一照，观众热烈的掌声响起，这时我的心不由自主地紧张起来，因为我将在第二场上场比赛，所以早早就在检录区拍好了队。随着比赛的临近，我的双腿不由自主地颤抖起来，手心都是汗，怎么办呢？我着急地想，又在暗暗的安慰自己，或许一会儿就没事的，可过一会儿我更加紧张，连牙齿也在抖动，还发出了咯咯的响声。
哎呀，怎么办，快轮到我了，我突然想到了一个办法，深呼吸。果然，奇妙的事情发生了，我的手腿都开始听我的使唤放松了下来，随着广播里播报“2号陈和玉上场”，我挺起胸，自信地入场，听着音乐的节奏，把动作表现得淋漓尽致。
经过一场一场的比拼，最终我获得了省级金奖的好成绩。我战胜了遇事慌张的自己，成为了更完美的自己。啊，我为自己喝彩。
我在成长的途中遇到过许多事情，下面我就来和大家分享一下吧！
记得有一天，老师给我们上新课，可是因为今天只有一节课，所以我好多内容都没有弄明白，回家作业也是“一团雾水”。到了家中，不管我怎样苦思冥想，就是想不出正确答案，我只好把自己认为正确的答案写上去。
次日，当本子再发下来时，一个个鲜红的大叉映入我的眼帘，它们就像在嘲笑我似的。终于又到了上课时间，老师还是讲上次的内容。老师在讲课时，我一丝不苟地听讲，认认真真做着笔记，把需要做的笔记写在相对应的地方，我这才发现这个公式是有一定规律的。下课之后，我放弃了自己的休息时间，一次次验算，寻找规律。又到了“探讨”这个公式的时间了，老师这次直接让我们做例题了。我拿出笔和草稿本，在上面写写画画，虽然我比一些同学要稍稍慢了一些，但我还是算出了正确答案。后面还是一道例题，这时，我发现这类题目求解可以走一条捷径，我立马算好。之后，发现没有一个人举手，于是我又验算了一下，发现我的算法没错，我便举起手来，老师叫我起来回答这个问题。我将我的算法一步一步地讲了出来，同学们这才恍然大悟，也向我投来了赞许的目光……
这一次我为自己喝彩，因为我战胜了学习上的种种困难，我要使自己的人生更加精彩！
我为那在空中翱翔的雄鹰喝彩，因为它克服了重重困难。我为那水中的鲨鱼喝彩，因为它经历了危机四伏的磨练，我为自己喝彩，因为我终于克服了失败，迎来成功的喜悦。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我无奈的摇了摇头，也只能用这句话安慰自己了。我心想：看来努力和收获不一定是划等号的呀！我每次都付出，结果，一点也没有回报。哎。原来这次我的读书笔记我又没获奖，我垂头丧气的'回到了家，将书包往沙发一甩，接着拖着疲惫的身躯走进卧室，我将门只一拉！哐当一声，门关呢。接着躺在柔软的床上，心里想：我再也不做那些烦人的手工作文呢！
转眼星期六又到了，妈妈说，让我去写《我的家乡》这一比这篇作文，我一听，马上想起了之前也没获奖的事，回她两个字，不写！妈妈很奇怪，问我怎么回事。我一五一十的告诉了妈妈我参加了几次手工和作文。哪次获了奖？妈妈听了，劝我道，难道做手工只是为了得奖？不，不是。比赛重在参与最重要的是感受其之乐趣。我听了，有些回心转意。于是我便开始冥思苦想起来我的家乡这篇作文。既然是我的家乡，就写家乡的景色和特产。再加上妈妈的帮助下，我的作文终于获得了二等奖。
我为自己喝彩，因为我克服了失败获得了成功。
飞翔的雏鹰，不停地扇动着翅膀，为自己的成功喝彩。奔腾的骏马，不时地摇着尾巴，为自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，为自己的梦想而喝彩。今天，我要为自己喝彩！
为自己喝彩，自己是自己生命最着意的欣赏着。人的生命只有一次，在人生的旅途中，为自己喝彩是一种骄傲。
记得那是三年级的第一次英语课，老师问同学们有谁愿意当课代表，我一听，不假思索的举起了小手，老师用鼓励的目光望着我，我的脸上荡漾着舒心的微笑。全班同学用钦佩的眼神望着我，不禁发出一声感叹。我为自己的勇气而喝彩。
这份勇气使我增强了信心，勤奋努力的刻苦学习英语，起好带头作用，做好同学们的榜样。
山难搬，性难移。每个人在这个世上都是独一无二的，为自己的特别而喝彩。
当我遇到困难胆怯时，我的心里默默地喊着：加油！加油！使我鼓足勇气面对困难，当我取得优异成绩时，我为自己的拼搏而喝彩，勉励自己不要骄傲，要继续努力。
那一次，我初学滑旱冰，由于没有掌握要领，急于求成，我摔跤受伤了，但我仍然咬紧牙关，握紧拳头，保持平衡，继续滑行。我双眼平视前方左右滑动，在我的坚持努力下，我终于成功了。全然不顾自己身体的伤痛，沉浸在成功的喜悦中。我觉得没有什么能比得上这份坚强，我为自己的坚强而喝彩。
飞翔的雏鹰依然在扇动着翅膀，奔腾的骏马依然在展现它惊人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在为自己不懈的努力，坚强地拼搏而喝彩。
都说：“眼睛是心灵的窗户”，当你心灵上为别人喝彩，眼神就会流露出钦佩和欣赏。但很多人都忽略了至关重要的一点为自己喝彩。为自己喝彩，是对自己的赞赏，是对自己的鼓励，是自己前进的动力。
那是一个星期四，吉日高照，喜神正东。没想到，刚上体育课，老师就宣布：“今天要进行一次长跑测试，只有成绩是优或良的，才可以参加明天的三好学生选举。”这对于体育全班最差的我是一个晴天霹雳。
测试很快开始，班里的体育健儿个个摩拳擦掌跃跃欲试。既然硬拼不行，那就智取。我使出了我的看家本领“蹲踞式起跑”，“跟跑”随着体育老师一声哨响，全班同学像脱缰的野马一样向前冲去，我也来了一个大爆发，猛地一跃，用惯性让我高速向前冲去。很快，我的方法起到了立竿见影的效果，我一跃成为前十。
时间一分一秒地过去，肺活量极差的我开始体力不支，尽管我采用最科学的“三步一吸”跑法。一个三个八个十五个，更多人都只给我留了一个背影。
无意中看了看表，只剩两分钟，望着遥不可及的终点，拼与不拼都只有一个结果输。正当消极的我想入非非时，我莫名其妙地自己把自己绊了一下，这突如其来的一击使我清醒过来，我输也要输得光彩，我输也要输得对得起自己。这个念头一出，我干脆闭上了眼睛，拼命向前冲去
但是很遗憾，我虽然比平时快了31.9秒，但还是与良好差了10秒，我与“三好学生”失之交臂。
但我为自己喝彩，因为我拼搏过，我不留遗憾。
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