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续写皇帝的新装作文篇一皇宫内，皇上正因为被两个骗子骗了而生气……皇上（气愤状）：靠！那两个骗子竟然连朕都敢骗，还害得朕龙颜扫地，这让朕情何以堪！来人，把那两个骗子抓回来，朕要爆他们菊花！咳，估计...

皇帝的新装续写作文篇一游行大典尚未结束，皇帝早已怒火中烧。他已听到人们的窃窃私语，但碍于自己的面子，仍故作镇定。然而，大家都看得出，在他那傲然的姿态下，是掩饰不住的忐忑。皇帝看着跪倒...

皇帝的新装读后感由本站的会员投稿精心推荐，小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：皇帝的新装读后感猜你正在找皇帝的新装读后感的怎么写？那么就给你这篇范文参考...

皇帝新装心得体会篇1看完皇帝的新装这篇文章，我为皇帝的愚蠢感到惋惜，为大臣们的阿谀奉承感到惋惜，为百姓的怯懦感到惋惜。是什么时候开始，我们学会了说谎，学会了颠倒黑白，学会了戴上头具生...

皇帝的新装续写作文篇一第二天，刚行完君臣之礼后，老大臣请奏皇帝：“陛下，自从你穿那件漂亮的新衣以后，大家都很是羡慕，您能再给大家展示一下？“好的，我非常乐意。”皇帝非常高兴。“可是在试衣...

皇帝的新装读后感篇一我读过的书很多而童话是我最感兴趣的，《皇帝的新衣》就是我最喜欢的童话之一。《皇帝的新衣》讲的是一个皇帝他十分讲究体面，他每天都要换一件衣服，如果不换他就没有...

隋朝历史篇一大隋开国北周虽然灭北齐后国力兴盛，但是北周宣帝奢侈浮华，沉湎酒色，政治腐败，还同时拥有五位皇后。外戚杨坚乘机将北周重臣外遣，朝政逐渐由他掌握。大象二年(580年)6月8日北周...

《皇帝的新装》教学设计篇一【学习目标】1、复述故事情节。理解这篇童话的讽喻意义。2、了解童话想象和夸张的特点。3、认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。【学习重点、难点】1、学...

皇帝的新装教案篇一教学目标：1熟读课文，了解作者及其写作思路2．理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。3．通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。〖...

续写皇帝的新装作文篇一自从上次游街回来以后，皇上就一直在想大街上那个小孩子说的话是不是真的，自己是不是被那两个织工骗的团团转，于是他便准备第二天去找大臣们商议。第二天，皇上还是一...

我是皇帝我怕谁作文篇一在家时，我是“皇帝”，可我谁都怕。我那一大帮“大臣”――“财政大臣”妈妈，“文部大臣”爸爸，“内务大臣”奶奶，还有“劳动大臣”爷爷，对我管教可严了，做什么也没有自...

皇帝的新装续写500字篇一七（1）班张寰宇有的人错了能改正，而有的人根本没意识到自己错了！——题记安徒生的话：皇帝听了老百姓的话，没有悔恨之意，而是摆出一副更骄傲神气的样子。他的内臣也跟在...

《皇帝的新装》读后感篇一《皇帝的新装》是一篇非常有趣的童话故事。讲的是从前有一个皇帝非常喜欢穿新衣服。他把所有的钱都花在买衣服上。一天，城里来了两个骗子，说能给皇帝织一件非常...

《皇帝的新装》优秀教案篇一教学目标：1、在预习的基础上能够流利生动的复述全文。2、通过对语言的品味，感知小说中人物的形象3、了解通话的特点。教学过程：一、听出童话味（听出荒诞）同学们...

《皇帝的新装》读后感篇一今天，我读了《格林童话》中《皇帝的新装》这则故事。皇帝的新装描述了皇帝喜爱穿新衣服，一天来了两个骗子，说自己能织出的衣服非常漂亮，而且笨的人是看不见这件衣...

续写皇帝的新装作文篇一“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此...

【寄语】《皇帝的新衣》读后感共含3篇，由本站的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《皇帝的新衣》读后感下面由本站的作者为你提供《皇帝的新衣...

皇帝的新装续写_600字1游行大典结束以后，皇帝一行人灰溜溜地回到皇宫。皇帝急匆匆地进了自己的更衣室，而官员们则窃窃私语了起来：“那是谁家的小屁孩，竟然敢亵渎圣上，污蔑圣上，吃了熊心豹子...

皇帝的新装续写初一作文篇一游行大典好不容易结束了，皇帝与他的内臣们都回到了皇宫。“他实在没穿什么衣服呀！”的叫喊声老在皇帝的耳朵边嗡嗡作响。皇帝有点沉不住气了，他把内臣们召进议...

《皇帝的新衣》续写作文篇一被小男孩指出“什么都没穿”的国王，回到王宫后恼羞成怒，把两个大骗子每人打了五十大板，最后赶出了王宫。这两个骗子一个比较胖，一个特别瘦。痩裁缝被赶出王宫后...

《皇帝的新装》读后感篇一我和妈妈一起读了《安徒生童话》里的皇帝的新装，里面讲的是一位皇帝很喜欢穿新衣服，他每天都要换好多身衣服。有一天来了两个骗子说是能给他做世界上最漂亮的衣...

《皇帝的新装》教学设计篇一教学目标：1、理清故事情节，把握人物性格。2、理解童话深刻的内涵。3、培养学生的想象和创造能力。教学重点：1、通过表演进一步理解人物性格。2、培养学生的想...

皇帝的新装续写作文篇一游行大典还在举行着，但是人群中不断出现议论。老百姓们揭穿了皇帝没穿衣服的事实，皇帝再也摆不出一副更为骄傲的神气，心里开始慌张，走的步子越来越小。这时忠实的老...

《皇帝的新衣》续写作文篇一自从皇帝一丝不挂、被一个小孩子高声指出之后，皇帝浑身上下早已冻得起满了鸡皮疙瘩，他非常气愤。他知道：这件事一定不能传扬出去，自己光着屁股已丢尽了脸面，但是...

皇帝的新装人物介绍篇一皇帝作为一国之君，皇帝的主要职责是治理国家、富国强兵，但文中的这位皇帝可谓“不务正业”。他对于新装的喜好似乎已经变得病态：不惜花掉所有的钱—宁可让国库空虚...