很多学生在暑假时会和父母或朋友一起外出游玩，这个时候要注意，不要在身上携带大量的现金，贵重的物品不要显露在外，出去玩尽量不要走偏僻的小路，过马路或走在闹市区时要注意躲避车辆。
很多学生暑假都是一个人在家，在家一定要关好门窗，如果有人敲门，一定要先从猫眼中看清来的人是谁。如果是陌生人，那么，无论他有什么理由，都要不要开门，尽快打电话通知家长或是物业人员。
因为暑假雨多水深，所以学生们一定不能去池塘、水库或是河边等地方游泳或嬉戏。想要去游泳，最好是在家长或是老师的带领下，去正规的游泳场所。另外，不熟悉水性的学生在遇到有人溺水时，要尽快找人求救，而不能擅自下水施救。
最后，虽然开始放暑假了，但是学习方面还是不能松懈。学生们要按时完成暑假作业，多看一些课外书，做一些有意义的活动，家长也可以让学生们做一些力所能及的家务。另外家长如果有机会的话可以带学生出去走走，这样可以增长见识，开阔眼界。
1、(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3)
2、示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强！面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。
3、示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮；您，财富之神，走来时身姿非常迷人。
4、一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。
5、示例：经验不是万能的。
6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花
8、李清照
9、(1)①常常②一会儿③醒来④才。
（2）等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。
（3）因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。
（4）示例：王羲之机智。
（5）交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。
麝香猫
1、“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。
2、紧张；失望；愧疚
3、景物；交代故事发生的时间、地点。
4、痛苦绝望；动作灵敏。
5、开放性题目，无统一答案。示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢？
6、示例：他发现，他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。
没有一朵花会错过春天
1、面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。
2、因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。
3、特别的游玩。
4、运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心与勇气。
5、这个问题，让她看到了自己存在的价值，也找到了快乐的理由。
6、略。
一朵飞翔的云
1、穿上了母亲给买的新裙子；得知母亲摔伤心灵震动，穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛。
2、贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。
3、不管谦卑与贵贱，都要尊严地活。
4、为下文情节的发展作铺垫。
5、穿上母爱的裙子，她的表演像一朵云一样优雅美丽，母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影，自信乐观地面对生活。
【一】
BDCCBCA
12、(1)Q4冬至(2)66.5℃(3)Q2(4)Q3Q4 13.(1)略(2)DC(3)昼长逐渐变短(4)赤道昼夜平分 14.(1)北美(2)100°W，20°N西热(2)自转
【二】
BBCCCC
11、(1)600(2)鞍部(3)③(4)西北略(5)乙理由：地势平坦，开阔、水源充足 12.(1)A山脊B山谷(2)68米正东方(3)A到C(4)不合理，因为经过陡崖 13.(1)盆地山顶(2)1：500000(3)B自西向东(4)①水从高处流向低处
【三】
CABCBC
11、(1)北(2)B欧洲C北美洲D非洲E南美洲(3)①印度洋③大西洋(4)南极洲亚洲欧洲(5)白令北冰洋太平洋略(6)海洋陆地(7)珠穆朗玛峰A青藏高原E安第斯山脉刚果盆地D 12.(1)A亚洲B非洲C大洋洲(2)南马六甲印度(3)热热带季风(4)B
【四】
DBABDB
11、(1)略(2)7北1680(3)亚 热带季风 12.(1)丁丙(2)AD(3)A→乙温带海洋性气候D→丙温带季风气候(4)D海陆 13.(1)中纬东半球(2)人类向大气中大量排放二氧化碳植树造林，减少二氧化碳的排量(3)位于美洲板块和南极洲板块交界处(4)C
【五】
AAADA
10、(1)黄色汉语(2)非洲黑色(3)__教英语(4)大洋洲白色 11.(1)__伊斯兰佛(2)英语__A阿拉伯语伊斯兰B汉佛C(3)英语
【六】
CAD
8、(1)发达发展中(2)7(3)尼泊尔(4)实行计划生育，控制人口增长寻求国际合作或改变单一经济模式，发展工业 9.(1)97发达国家(2)巴西(3)德国日本韩国(4)技术资金人才(5)生产成本。
第1课生物与环境
1、B2、B3、A4、B5、D6、(1)A(2)D(3)C
7、(1)废电池对种子萌发有影响(2)进行对照水分(3)不能
(4)2水分(5)温度
第2课生态系统与生物圈
1、B 2、C 3、A 4、C 5、D
6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等
7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者
（2）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物(3)蛇(4)捕食
第3课观察细胞的结构
1、A2、A3、D4、C5、D6、D
7、(1)动物细胞壁（叶绿体、液泡）
（2）[③]细胞质[②]细胞核[①]细胞膜
8、(1)①④⑥(2)左反光镜和光圈（遮光器）细准焦螺旋
(3)B气泡一侧先接触水滴，缓慢放下
第4课细胞的生活
1、A2、B3、B4、D5、D6、D
7、(1)[5]叶绿体线粒体甲乙(2)[3]细胞核(3)乙[4]液泡
8、(1)细胞壁(2)细胞核(3)染色体DNA
第5课生物体的构成
1、C2、D3、A4、C5、B6、A7、B8、C9、A
10、(1)分 裂分化(2)神经结缔(3)系统(4)保护组织
1、华佗东汉伤寒杂病论
千金方
李时珍本草纲目
2、氾胜之西汉山东省曹县北
齐民要术系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等，对中国古代农学的发展产生过重大影响。
王祯（1271年-1368年），字伯善，元代东平（今山东东平）人。中国古代农学、农业机械学家。元成宗时曾任宣州旌德县（今安徽旌德县）尹、信州永丰县（今江西广丰县）尹。他在为官期间，生活俭朴，捐俸给地方上兴办学校、修建桥梁、道路、施舍医药，确实给两地百姓做了不少好事。时人颇有好评，称赞他“惠民有为”。《王祯农书》完成于1313年。全书正文共计37集，371目，约13万余字。分《农桑通诀》《百谷谱》和《农器图谱》三大部分，最后所附《杂录》包括了两篇与农业生产关系不大的“法制长生屋”和“造活字印书法”。
3、天文气象的成就：
中国古代最早的较为科学的天文知识，可能当属《夏小正》中所描述的天象春秋战国时期，关于金，木，水，火，土五大行的知识大量出现汉代，盖天，宣夜，浑天三种论天学说已成形。张衡是浑天说的集大成者汉代已用多种风信器观测风向。最简单的一种，叫做“视”对于湿度的观测也较早。据《史记天官书》和《淮南子天文训》记载，是用“悬土炭”的方法。
（1）先秦时期：①春秋时期，留下了世界上公认的首次哈雷彗星的确切记录。《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入于北斗”，即指哈雷彗星，这一记录比欧洲早六百多年。②春秋时期我国历法已经形成自己固定的系统，基本上确立19年7闰的原则，这比西方造160年。③战国时期，出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》，其中有丰富的天文记载，反映了那个时期人们对天文的认识。
（2）两汉时期：①汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”，开始以正月为岁首。②西汉关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录。③东汉时，张衡从日、月、地球所处的不同位置，对月食作了最早的科学解释。④张衡发明制作的地动仪，可以遥测千里意外地震发生的方向，比欧洲早1700多年。
（3）隋唐时期：①唐朝天文学家僧一行制定的《大衍历》比较准确地反映了太阳运行的规律，系统周密，表明中国古代历法体系的成熟。②僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。在实测中他认识到，在小范围有限的空间里得到的认识，不能任意向大范围甚至无际的空间推演，这是我国科学思想的一大进步。
（4）宋元时期：①北宋科学家沈括的突出贡献在天文学方面，把四季二十四节气和十二个月完全统一起来的“十二气历”更加简便，有利于农事安排。②元初设立太史局编制新历法。③元朝杰出天文学家郭守敬，提出“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”的正确主张，创制了简仪和高表等近二十件天文观测仪器，主持了全国范围的天文测量。④郭守敬主持编定《授时历》，一年的周期与现行公历基本相同，但问世比现行公历早300年。
一、阅读
1、阅读世界名著2本。
2、中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。
3、阅读古文学常识书籍。
4、中国名著，文学若干本。
5、科学类书籍若干。
二、文体
1、下象棋，围棋，国际象棋。
2、笛子。
3、溜冰。
4、自行车。
5、散步。
6、养成每天锻炼的习惯。
三、写画
1、钢笔字。
2、毛笔字。
3、英文。
4、画画。
5、打字。
四、摘抄美文一篇。
五、每天坚持写日记一篇。
六、整理房间和自己的学习用品。
（一）
1、气球下降6米 2.0，0 3.-3，3，3 4.5，-4，0 5.>，<，= 6.0
7.36 8.略 9.B 10.B11.C12.B13.正整数：10，+68;负整数：-20;正分数：0.22，+9.78，0.3，+；负分数：-2.5，；正有理数：10，0.22，+9.78，+68，0.3，+；负有理数：-2.5，-20 14.数轴略，-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4
15、(1)4，6，-4(2)略 16.2009
（二）
1、(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A
8、(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-2 9.±2，±14 10.(1)9(2)-498，4，506 11.(1)略(2)π-3.14(3)
（三）
1、(1)18(2)28(3)-72(4)0 2.略 3.0 4.D 5.D 6.C
7、(1)2(2)2(3)6(4)0 8.略 9.(1)<，<，>，>，>
(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>
（四）
1.-2，2，4 2.2，2，-4 3.0 4.千，3 5.D 6.C 7.C 8.D
9、(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×107
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