第1页：三、1、18+16-9=25（人) 2、3×8+9=33(本）
3、10÷5=2（个) 10÷2=5(人）
第2页：二、直角：1、6 锐角：3、5 钝角：1、4
三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。
第3页：一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2
二、1、18÷3=6（元) 5×6=30(元）2、(1)63÷9=7
第4页：二、千克，克，千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克
第5页：三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
第6页：一、认真读题，先圈再算。18÷6=3 （总数÷每份数=份数）
二、1、× 2、√ 3、× 4、√
三、1、6×4=24（个) 24+25=49（个）或6×4+25=49(个）
2、6×3=18（块) 18÷2=9（块）或6×3÷2=9(块）
第7页：一、1、4，6，16，24，4 2、30，15，40 （连减，或总数减两数和）
二、2×2=4（棵)（分给白兔前）4×2=8（棵）(分小羊前）
8×2=16(棵)
第8页：二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36（人) 36÷6=6(人）（也可以综合）
2、、18+14=32（朵) 32÷4=8（朵） 或(18+14)÷4=8(朵）
注：列综合算式一定要加括号。
第9页：二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。
三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
第10页；一、提示：看清大小号再排队。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
第11页：三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9
第12页：二、1、√2、×3、√4、√
三、1、90-（45+25)=20（个）或90-45-25=20(个）
2、12÷4×8=24（元)(也可以分步计算）
第13页：三、1、√ 2、√ 3、× 4、×
四、1连③，2连①，3连②
第14页：一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。
二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3（个)2、52-11+15=56(个）
第15页：一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②
第16页：二、1、√2、√3、×4、√
四、1、45÷9=5（个)（选择相关条件列式）2、310-130=180(本）
第18页：四、1、320+170=490（元)490<500 够2、5×8+50=90(棵）
第19页：一、1、上2右6或右6上2
第20页：四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5
第21页：一、2、黑子，第一行最后一个，白子第三行第三个
（列的'移动是1格，2格，3格规律，行的是2格，3格，1格）
二、4+3+2+1=10个角。
第22页：二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)
3、5×2+5=15(件)
第23页：一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220
四、3 1、2×3=6（片)18÷6=3(天）
第25页：四、1、8÷4=2
第26页：二、2、137、146、155 3、18 （加1，2，3，4，5。。。的规律）
4、31（2，4，6，8，10，12的规律）
三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4
第27页：二、2、2、2三、1、48÷8=6（排)2、28+36-40=14(头）
3、3×6-9=9(枝)
第28页：一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。
第29页：二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。
3、向右转的规律。
第30页：三、1、③2、③3、②4、②5、① 四、40-3×8=16(个)
第31页：三、1、2×8÷4=4（个) 2、（40-10）÷6=5（个）(可以分步）
第31页：1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000
三、12÷6×7=14(元)
第33页：一、6、5、4 二、3+2+1=6（个)(每一个重复的组有6个气球）
16÷6=2(组)还余4个，第4个是黄气球。三、小东说的对。
第35页：一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。
4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8
第36页：二、1、③ 2、③ 3、② 4、①
第37页：四、1、8×7+36=92(页)
2、480-290=190(只)注：要找准与问题相关的量
第38页：一、1、36÷9=4 2、50-36=14（岁) 9+14=23(岁）
二、分析：先确定全家大人和儿童的人数算票价，60岁以上的不算。
三、一年级和五年级、二年级和六年级、三年级和四年级。
第39页：二、1、(1)求总数用乘法。(2)求每份数用除法，用已知条件列式。
2、4 三、1、（32-8)÷6=4（个） 2、15-2+15=28(个）
第40页： 一、千克、克、厘米、米。（分清长度单位和质量单位）
三、看清要求从小到大的顺序排列，中间用小于号连接。
四、12÷4=3(米)分析：对折两次后折成四段。
第41页：四、27、400、40
第42页：一、4、8、4（先算出左边等于17，那右边最大是16，所以填4）
10(先算出右边等于28，左边最大27，所以填10
三、1、8×3÷6=4（块)2、9×8-56=16（个）3、24÷(2×3)=4(枝）
第43页：二、1、减9的规律。2、加1、2、3、4。。。的规律。
3、加2、4、6、8、10。。。的规律。4、除以2规律。
三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2
第44页：一、1600、3200
第45页：三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√
四、1、21-15+9=15（只) 2、12÷6=2 （6+12）÷2=9(条）
第46页：二、1、80-23-17=40（米) 80-（23+17）=40(米）
2、4×6+27=51(枝)
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
第1页：
三、1、18+16-9=25（人)2、3×8+9=33(本）
3、10除以5=2（个)；10除以2=5(人）
第2页：
二、直角：1、6锐角：3、5钝角：1、4
三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接
第3页：
一、2、(3)个直角，(3)个锐角，(1)个钝角。3、3，6，2
二、1、18除以3=6（元)5×6=30(元）2、(1)63除以9=7
第4页：
二、千克，克，千克。
四、(1)100克(2)200克(3)400克
第5页：
三、1、800+200=1000。2、35除以5=7。3、1500-800=700
第6页：
一、认真读题，先圈再算。18除以6=3（总数除以每份数=份数）
二、1、×2、√3、×4、√
三、1、6×4=24（个)24+25=49（个）或6×4+25=49(个）
2、6×3=18（块)18除以2=9（块）或6×3除以2=9(块）
第7页：
一、1、4，6，16，24，42、30，15，40（连减，或总数减两数和）
二、2×2=4（棵)（分给白兔前）4×2=8（棵）(分小羊前）
8×2=16(棵)
第8页：
二、1、①2、③
三、1、4×9=36（人)36&pide;6=6(人）（也可以综合）
2、、18+14=32（朵)32除以4=8（朵）或(18+14)除以4=8(朵）
注：列综合算式一定要加括号。
第9页：
二、1、30032、60504、高、几千、1、不读。
三、1、700+700=14002、54&pide;9=63、1000-100=900
第10页：
一、提示：看清大小号再排队。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81除以9、40除以5、35除以5
第11页：
三、注：此题学生在家没办法调查统计数据，因此老师给出数据，请题目解答
同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是：7、4、3、11、9
第12页：
二、1、√2、×3、√4、√
三、1、90-（45+25)=20（个）或90-45-25=20(个）
2、12除以4×8=24（元)(也可以分步计算）
第13页：
三、1、√2、√3、×4、×
四、1连③，2连①，3连②
第14页
一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。
二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3（个)2、52-11+15=56(个）
第15页
一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②
第16页
二、1、√2、√3、×4、√
四、1、45÷9=5（个)（选择相关条件列式）2、310-130=180(本）
第18页
四、1、320+170=490（元)490<500 够2、5×8+50=90(棵）
第19页
一、1、上2右6或右6上2
第20页
四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5
第21页
：一、2、黑子，第一行最后一个，白子第三行第三个
（列的移动是1格，2格，3格规律，行的是2格，3格，1格）
二、4+3+2+1=10个角。
第22页
二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)
3、5×2+5=15(件)
第23页
一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220
四、3 1、2×3=6（片)18÷6=3(天）
第25页
四、1、8÷4=2
第26页
二、2、137、146、155 3、18 （加1，2，3，4，5……的规律）
4、31（2，4，6，8，10，12的规律）
三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4
第27页
二、2、2、2三、1、48÷8=6（排)2、28+36-40=14(头）
3、3×6-9=9(枝)
第28页
一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。
第29页
二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。
3、向右转的规律。
第30页
三、1、③2、③3、②4、②5、①
① 四、40-3×8=16(个)
一、我会拼，我会写
yǐ jīng hú li
（ 已 经 ） （狐 狸 ）
mín zú gāng qín yōng bào
（ 民 族 ） （钢 琴 ） （ 拥 抱 ）
biǎo shì shí hòu bō lànɡ
（ 表 示 ） （ 时 候 ） （ 波 浪 ）
zǔ ɡuó ɡào sù
（ 祖 国 ） （ 告 诉 ）
二、我会在正确读音下面画“—”
似（shì sì）的 欢庆 (qìng qìn)
兴（xìng xīng)奋 弯曲(qǔ qū）
休（xiōu xiū）息 山川 (cuān chuān)
三、下面要考考你灵活运用字词的能力，开动小脑袋瓜吧！
﹙ 拔﹚﹙苗 ﹚助长 风景﹙ 优 ﹚﹙ 美 ﹚
﹙ 天﹚高﹙ 云 ﹚淡 （ 五）谷（ 丰 ）登
九（ 牛 ）一（毛 ） 徒（劳 ）无（ 功 ）
四、我会比一比，再组词语
吸（吸收 ） 状（ 形状 ） 川（ 山川 ）
极（北极） 壮（壮丽 ） 州（神州 ）
洼﹙山洼 ﹚ 治﹙治国 ﹚
挂﹙挂牵 ﹚ 抬﹙抬头 ﹚
五、我能照样子写词语，并能自己写两个
例：许多 许许多多
开心 开开心心 认真 认认真真
漂亮 漂漂亮亮 急忙 急急忙忙
六、我会写
1、反义词：快—慢 退—进 危险—安全 复杂—简单
2、近义词：美丽—漂亮 —有名 中央—中心 特别—非常
七、我会连
1、唱 电脑 2、美丽的 石头
做 图案 干净的 公园
学 京戏 快乐的 小鸟
拼 作业 奇怪的 教室
八、我会照样子写句子
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈去做？自己的事情不要妈妈去做。
例：李小庆是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小庆。
我们的语文老师是王小梅。王小梅是我们的语文老师。
九、我会按课文内容填空
1、北京是我国的 首都 ，是一座 美丽 的城市。 天安门 在北京城的 中央 ， 红 墙、黄 瓦，又 庄严 ，又 美丽 。
2、田野献上金黄的 果实 ，枫林举起火红的 旗帜 ，蓝天飞着 洁白 的鸽子，大海奏起欢乐的 乐曲 。
3、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句诗选自 唐 朝诗人 杜牧 写的《__山行__》一诗。
十、我会认真读短文，完成练习
秋 天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”
1、我知道这篇短文共有（ 四 ）个自然段
2、我知道这篇短文写的是（ 秋天 ）的美丽景象
3、我知道小鱼把落叶当做（ 伞 ）。蚂蚁把落叶当做（运动场 ）
4、秋天到来时，燕子要飞向（ 南方 ）
十一、经典诵读。
1、填序号：
（1）父母呼（ ③ ） 父母命 （ ② ）
①须敬听 ②行勿懒③应勿缓 ④须顺承
（2）或饮食（ ① ） 长者先 （ ③ ）
①或坐走②孝在中 ③幼者后 ④人不在
2、连线：
自己刷牙又洗脸 玉米抱着黄金塔
高粱红红举火把 身上带把小剪刀
小燕子，真灵巧 干干净净真漂亮
十二、小练笔
学完了《坐井观天》这篇课文，你认为青蛙如果跳出井口会看到什么，会说些什么？快动手写一写吧。
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